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重生后我为女主鱼塘献上BE剧本 第307章 未接来电

    薛绵这次没有直接回答。

    她问起了另一个问题:“这里有没有数学系的同学?”

    黑压压地一片沉默。

    “现在两条路,一是还有正确率高的同学,和我们交换下情报,看能不能再次缩小范围,减少试错成本,如果没有,那就是第二条路,按照现在的情况去试。”

    可惜这里恰好没有数学系的同学,薛绵对自己的计算不是很有信心,但还是把自己考虑到的最坏情况说给大家听。

    “最坏的情况,即错了4种的前提下,我算出来的是,会有15种组合方式混入错误答案,也就是说,就算再倒霉,我们第16次就绝对是正确答案。”

    “平摊下来的话,我们每个人只用试一两次,负担也不大,而且也不一定就——”

    “要16次?!”那个男生仿佛终于找到突破口,哼笑一声,嘲讽味十足。

    “当我们闲得吗?等你试16次?这要我们等多久?”

    “少给我们画大饼,还想不给好处就帮,等你至少减半再谈吧。”

    高露对他的言行,气得翻白眼,然后扯扯薛绵的衣服。

    她就知道,人一多就容易出问题,算了,她们两人自己试呗,不就是多浪费点时间嘛。

    薛绵眼神很冷,手背到后面拍拍高露的手背,以作安抚。

    对于团队可能出现的搅屎棍,薛绵一向不强求,甚至巴不得这种人有多远滚多远。

    于是她装作好脾气,一副好商量的语气开口:“刚刚也说了嘛,第一条路需要更多高正确率的情报,才能缩小范围,减少试验次数。”

    “那请问同学,你的正确率如何呀?”

    这下轮到这个男生说不出话,在大家的视线下,他嗫嚅几次才色厉内荏:“怎么?我正确率不高,就不能质疑你们方案有问题吗?”

    “当然不是,你当然可以出去单干啊。”

    薛绵眼神清澈单纯无比,像是被污蔑的一个好人:“你要是愿意告知正确率的话,我说不定还能帮你算算,你没有正确答案库的情况下,蒙对的几率有多少。”

    这就是说,薛绵不打算告诉他,她掌握的14种植物是哪些。

    吃干粮前,大家总试错次数,绝对超过16次,且没有正确方向指引,因此,薛绵的这个提议,完全在可接受范围,甚至可以说百利而无一害,大家都能早点下课。

    要是像个无头苍蝇似的,毫无头绪地乱试,期待出现一位十连全是SSR的幸运儿,好带全班飞升,目前的情况看来,几乎不可能。

    那这个男生为什么还要损人不利己,找薛绵她俩的麻烦呢?明明都不认识。

    对于这点,薛绵敢说,要是她性别一换,这个男生此刻不仅没有反骨,还会说一句:看到没,关键时刻还是男生聪明靠谱。

    说白了,就是看不惯女生在群体里占领导地位,教他一大老爷们做事呗。

    意识到薛绵油盐不进,这个男生也摆谱,他也不是没有可威胁的东西:“那我无所谓啊,反正要全部过关才能走,你就卡在这里,大不了大家一起耗呗。”

    “什么?!你无所谓?!!”薛绵特意把声音音量提高,一脸惊讶,“现在本来就该下课了,你还无所谓?”

    “大家一起等你下课,你是有什么特别的成就感吗?”

    想把拖大家晚下课的锅,扣在她不给他分享情报的头上,呵,真是长得丑,想得到挺美。

    当事关自己利益时,围观群众就会在保持沉默或者立刻发声中,做出选择。

    “行了吧,人家愿意给我们圈个范围就不错了,你非为难别人干嘛呢?”

    “你无所谓,我们有所谓,闭嘴吧,事精。”

    “咋的,你吃压缩饼干吃上瘾了?”

    “就问你,你出了什么力,对大家有什么贡献,就在这里指点江山?”

    ……

    别人一言一句,压得这个男生一点输出空间都没有。

    他现在跟哑巴吃黄连似的,有苦说不出。

    这不对吧,明明是薛绵先威胁不给自己情报,他才说拖的,怎么搞得好像不配合的人是他一样?

    之前他要好处的时候,怎么不见这些人跳出来,让他闭嘴?

    最后,众人还是按照薛绵的安排,每人负责一到两种组合可能性,排队去试错。

    主要是薛绵不太好意思,霸占着老师一连串试八次,不然她加高露,完全内部就可以试出来。

    结果还好,第五个人时,就试出了一组正确答案。

    全场振臂高呼,跟自己中了五百万似的,激动地蹦跶起来。

    连着三个人都报出同样的答案,张老师发觉不对劲了,他状似无意地往人群中一瞥。

    就看见薛绵像是一只勤劳的小蜜蜂,东窜西窜的,还特意背对自己和其他人说悄悄话。

    欲盖弥彰,给大家分享答案呢,是不?

    明白怎么回事后,张老师也没制止薛绵的行为。

    他其实也不是魔鬼,目的不在于为难大家,而是希望,哪怕只是为了应付测试,死记硬背也行,万一有一天就需要这份知识了呢?

    因此,他对薛绵这鬼灵精的行为,也没多说什么。

    直到班上的最后一位同学上场。

    她说到最后一个植物时,卡了壳:“马藓、先蒿,马……”

    她记得薛绵说了是五个字来着,是哪五个字来着?

    记忆就像断了片,她前面后面的记忆都在,偏偏薛绵跟她说的名字,仿佛抹去了般,就是回忆不起来。

    “哦?记不得啦?”张老师本来听重复答案听得昏昏欲睡,一下来了精神,满面笑容,“看来距离我们今天下课,还有点时间呢。”

    旁边有同学开始递答案,小声说着“藓生马先蒿”。

    “什么?什么马先蒿?”这名字怎么这么拗口烫嘴呢?

    张老师指指透露答案的人:“当着我的面,这么明目张胆,就有点嚣张了啊。”

    女生压力越来越大,面对大家期盼的目光,她知道自己这次注定失败,还要耽误大家时间。

    愧疚从她的心里涌起,眼眶渐渐泛红,可她一个字也说不出。

    “咳!怎么还没结束啊!我都等得不耐烦了!”薛绵率先在外围暴躁发话,引起大家注意。

    她的脸上挂着烦躁的表情,还因烦躁而不停抖脚。

    她记得这个女生是之前站自己旁边的人。

    女生本来听见有人这么说,难过得眼泪要掉不掉,但看见薛绵的视线不住地往下示意。

    她也跟着看下去,在薛绵脚边的,是那株蒲公英。

    心领神会后,她马上转头问老师,小声:“我现在换一个可以吗?”那什么马蒿,她真记不清。

    张老师视线瞥向薛绵,薛绵立刻抬头望天,像是欣赏天空景色。

    看她干嘛,她又没念答案。

    张老师叹气,算了,放点水,对女生点点头。

    这么机灵的学生,咋就不是自己的呢?

    女生指指薛绵脚边:“蒲公英,可以泡水喝。”

    “用哪儿的部分泡啊?”

    哪儿?根茎花叶哪个部分呢?女生只听说过蒲公英可以泡水,但从来没喝过。

    她试探回答:“叶子?”

    要求是说出哪个部分,从来没要求说必须说完全,她少回答点选项,只要没有错,就行了吧?

    张老师补充:“蒲公英全株都可以。”

    那,也就是说,她答对啦?

    这一次,所有人都在庆祝,像打胜了场硬仗,高呼声震耳欲聋,喜悦之情溢于言表。

    “好了好了,小声点,我宣布下课,坐校车回学校吧。”

    到校车上,张老师拿出装手机的布袋,给大家分手机。

    薛绵一解锁,果然,某位寿星给她打了电话。

    整整十二通未接来电。