给皇帝们直播华夏发展史 第649章 学习也是大怪物
见到大哥的另一种生活状态，原本就备受大哥“卷”文化影响的朱小弟，那是彻彻底底的陷入到了焦虑状态；
对于别人，他是可以站在公正的立场上，劝诫什么要放宽心了，不着急了；
但是对于自己，他就想要疯狂的领先；
一天完完整整做事的时候，朱小弟没有觉得自己收获了多少，因为他认为实在是效率很低，但是别人稍微的干了一个小时的活；
朱小弟就有些焦虑，觉得人家肯定是收获了很多；
他一直是这样的心态，非常的容易受到外界因素的影响；
尽管自己选择了放弃学业，但是有的时候看到别人会他还是忍不住的觉得如果自己努力了会不会还能拼一把；
但是现实早就告诉了朱小弟，他不适合学习；
他愿意努力的，但是你总得告诉他究竟要努力多少才能够获得一个结果，就像是游戏里面打怪物一样，我知道这非常的难；
这些怪物的血量非常的厚实，可能会需要很久很久，但是我每砍一刀，就能够发现怪物头上的数值在减少，虽然血量很厚，丝毫不见消散；
但是我实际知道我的努力是有用的，它确实在发生作用，虽然作用不是很大，但是好歹当事人本身能看到，他自己的努力是有效的啊；
尽管时间很长，也需要很多的努力，但是结果都知道，肯定会取得最终胜利的；
但是学习并不是这样，我根本就不知道最后有没有结果，最后的结果会不会好，这根本就看不到；
你说掌握了就一定能够过，但是我也不知道掌握了没有，毕竟这次作对了，我下次可能还会错；
这么长时间的一个积累，根本就看不到镜头，一般人都会选择放弃；
可以坚持是可以坚持一会儿，但什么时候是个头啊，没有血量给看着，根本就不知道自己的努力到底有没有效；
未知的结果更加的痛苦，就算有人告诉你只要是学好了这些，你的未来一定会有个好结果；
但也是会将信将疑，谁会保证另一个人的未来呢？
所以人生不像是游戏里面打小怪一样，就算是有人做保证，是亲爸亲妈的话，如果不是自己掌握有些时候心里那也是惴惴不安的；
更别提老师的教导了，他是有一点威严没错，但是也只不过是心理上的惧怕，有尊敬但不多，更多的是想要远离；
远离就是害怕，没有什么别的原因；
学生见到老师，大部分就是老鼠见到猫；
如果不躲，那也是硬忍着；
老师耐心的劝诫，估计大部分学生都进不了脑袋瓜子；
还有一部分是像朱小弟朱小妹这样，世界上没有真正的感同身受，老师再怎么苦口婆心的劝他们还要好好的上学；
那根本就没这个脑子，学不进去就是学不进去啊；
也不是说什么道德绑架，但是朱小弟想与其劝自己好好学习，咋不如劝学习乖乖的进入脑子里；
有的时候站在办公室里面，听着老师在上面滔滔不绝的讲，还有些恨铁不成钢的意味；
朱小弟明明内心没有丝毫的波动，脸上还是得一副羞愧和不好意思；
说实话，他演戏都演麻了，甚至心里在大逆不道的想：天天有完没完啊！
一直被人贬低那肯定是很烦，朱小弟可不是什么好性子的老实人；
家里没有钱但是他有很多爱啊，不说是捧在手心里，但是不管做什么事情家里人都是以鼓励为主，朱小弟也不是什么自卑的人；
有的时候他脑子里甚至阴暗的在想，老师是发自真心的想拉自己一把吗？
而不是践踏自己的自尊心，觉得高高在上的说教很诱人吗？
要不然的话为什么每次都是在大庭广众之下各种贬低自己，顺带还要用别的同学来踩一下自己；
朱小弟知道没有理由，但有时候还是控制不住的怨恨，觉得你说的多，为什么不来一些实际的，开个小灶也行啊；
结果每次都是那几句话，翻来覆去的，如果不是他十分尊敬喜爱自己的大哥的话，估计被这个班主任都要整出心理阴影，去怨恨大哥了；
有的时候就想直接说，老师你可别劝我了，我就是一条咸鱼，咸鱼翻身也是一条咸鱼；
我能不知道学到的是我的吗？
但是朱小弟是真的没有感觉到什么感动的情绪，眼底的黑云翻动，他总是觉得老师就是故意的，带着为你好的面具使劲的糟践他；
可惜啊，这些想法打死都不能说出口，因为一说出口，他就是板上钉钉的白眼狼了；
天知道，他明明没有得到任何好处，反而天天被人说一顿骂一顿的，结果就莫名其妙的受了好大一份恩情；
朱小弟简直是蒙逼了，甚至就连他的亲父母也都觉得这个班主任真是个好的；
他说过并不觉得有什么恩情，但是父母就是觉得小孩子嘛，能懂什么事情？
朱小弟：.......
他是真觉得好无语啊，没有人理解他，朱小弟不是一个丧良心的人，真对他好，假对他好，他还能不清楚吗？
朱小弟偶尔都能看见班主任对自己的鄙夷，而且是那种光明正大的看不上；
他简直都要疯了， 朱小弟能觉得班主任不喜欢自己，甚至如果身边有几位同学的话，还会故意拉下自己；
但是也没有做过其他过分的事情，只有当事人能稍微的感受到这其中的细微差异；
明明是不喜欢自己，所有人都觉得是因为老师对自己严厉，想要自己更好；
朱小弟人都麻了，还好他心大，并不在意这些；
要不然的话非要给气死了，莫名其妙的多了一个恩人，关键是这个恩人根本就没有给傻恩情啊；
反而朱小弟一直觉得不舒服，说句没有良心的话，还不如这老师不要关注自己呢；
省的天天心情不好；
可惜啊，朱小弟不能说，学生对上老师，这个身份天然就是不对等；
况且自己的老师根本就没有做什么过分的事情；
对于别人，他是可以站在公正的立场上，劝诫什么要放宽心了，不着急了；
但是对于自己，他就想要疯狂的领先；
一天完完整整做事的时候，朱小弟没有觉得自己收获了多少，因为他认为实在是效率很低，但是别人稍微的干了一个小时的活；
朱小弟就有些焦虑，觉得人家肯定是收获了很多；
他一直是这样的心态，非常的容易受到外界因素的影响；
尽管自己选择了放弃学业，但是有的时候看到别人会他还是忍不住的觉得如果自己努力了会不会还能拼一把；
但是现实早就告诉了朱小弟，他不适合学习；
他愿意努力的，但是你总得告诉他究竟要努力多少才能够获得一个结果，就像是游戏里面打怪物一样，我知道这非常的难；
这些怪物的血量非常的厚实，可能会需要很久很久，但是我每砍一刀，就能够发现怪物头上的数值在减少，虽然血量很厚，丝毫不见消散；
但是我实际知道我的努力是有用的，它确实在发生作用，虽然作用不是很大，但是好歹当事人本身能看到，他自己的努力是有效的啊；
尽管时间很长，也需要很多的努力，但是结果都知道，肯定会取得最终胜利的；
但是学习并不是这样，我根本就不知道最后有没有结果，最后的结果会不会好，这根本就看不到；
你说掌握了就一定能够过，但是我也不知道掌握了没有，毕竟这次作对了，我下次可能还会错；
这么长时间的一个积累，根本就看不到镜头，一般人都会选择放弃；
可以坚持是可以坚持一会儿，但什么时候是个头啊，没有血量给看着，根本就不知道自己的努力到底有没有效；
未知的结果更加的痛苦，就算有人告诉你只要是学好了这些，你的未来一定会有个好结果；
但也是会将信将疑，谁会保证另一个人的未来呢？
所以人生不像是游戏里面打小怪一样，就算是有人做保证，是亲爸亲妈的话，如果不是自己掌握有些时候心里那也是惴惴不安的；
更别提老师的教导了，他是有一点威严没错，但是也只不过是心理上的惧怕，有尊敬但不多，更多的是想要远离；
远离就是害怕，没有什么别的原因；
学生见到老师，大部分就是老鼠见到猫；
如果不躲，那也是硬忍着；
老师耐心的劝诫，估计大部分学生都进不了脑袋瓜子；
还有一部分是像朱小弟朱小妹这样，世界上没有真正的感同身受，老师再怎么苦口婆心的劝他们还要好好的上学；
那根本就没这个脑子，学不进去就是学不进去啊；
也不是说什么道德绑架，但是朱小弟想与其劝自己好好学习，咋不如劝学习乖乖的进入脑子里；
有的时候站在办公室里面，听着老师在上面滔滔不绝的讲，还有些恨铁不成钢的意味；
朱小弟明明内心没有丝毫的波动，脸上还是得一副羞愧和不好意思；
说实话，他演戏都演麻了，甚至心里在大逆不道的想：天天有完没完啊！
一直被人贬低那肯定是很烦，朱小弟可不是什么好性子的老实人；
家里没有钱但是他有很多爱啊，不说是捧在手心里，但是不管做什么事情家里人都是以鼓励为主，朱小弟也不是什么自卑的人；
有的时候他脑子里甚至阴暗的在想，老师是发自真心的想拉自己一把吗？
而不是践踏自己的自尊心，觉得高高在上的说教很诱人吗？
要不然的话为什么每次都是在大庭广众之下各种贬低自己，顺带还要用别的同学来踩一下自己；
朱小弟知道没有理由，但有时候还是控制不住的怨恨，觉得你说的多，为什么不来一些实际的，开个小灶也行啊；
结果每次都是那几句话，翻来覆去的，如果不是他十分尊敬喜爱自己的大哥的话，估计被这个班主任都要整出心理阴影，去怨恨大哥了；
有的时候就想直接说，老师你可别劝我了，我就是一条咸鱼，咸鱼翻身也是一条咸鱼；
我能不知道学到的是我的吗？
但是朱小弟是真的没有感觉到什么感动的情绪，眼底的黑云翻动，他总是觉得老师就是故意的，带着为你好的面具使劲的糟践他；
可惜啊，这些想法打死都不能说出口，因为一说出口，他就是板上钉钉的白眼狼了；
天知道，他明明没有得到任何好处，反而天天被人说一顿骂一顿的，结果就莫名其妙的受了好大一份恩情；
朱小弟简直是蒙逼了，甚至就连他的亲父母也都觉得这个班主任真是个好的；
他说过并不觉得有什么恩情，但是父母就是觉得小孩子嘛，能懂什么事情？
朱小弟：.......
他是真觉得好无语啊，没有人理解他，朱小弟不是一个丧良心的人，真对他好，假对他好，他还能不清楚吗？
朱小弟偶尔都能看见班主任对自己的鄙夷，而且是那种光明正大的看不上；
他简直都要疯了， 朱小弟能觉得班主任不喜欢自己，甚至如果身边有几位同学的话，还会故意拉下自己；
但是也没有做过其他过分的事情，只有当事人能稍微的感受到这其中的细微差异；
明明是不喜欢自己，所有人都觉得是因为老师对自己严厉，想要自己更好；
朱小弟人都麻了，还好他心大，并不在意这些；
要不然的话非要给气死了，莫名其妙的多了一个恩人，关键是这个恩人根本就没有给傻恩情啊；
反而朱小弟一直觉得不舒服，说句没有良心的话，还不如这老师不要关注自己呢；
省的天天心情不好；
可惜啊，朱小弟不能说，学生对上老师，这个身份天然就是不对等；
况且自己的老师根本就没有做什么过分的事情；