天边云外 楔子
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地球某一段文明，科技发达，经济活跃，人类创造了现实世界之映射，之超越，谓之“映射幻化中世界”。那时的人类可以任意建构自身想要的生活情境与生活方式。膏粱文绣，求美得美。抱瓮灌园，即想即得。
俗语常言，日中则移，花绚则糜。福门常开，不知有苦。人类长期沉浸于美好幸福之中，悠哉游哉，习焉不察，殊不知危险蹑踪而至，恐怖无端袭来。
地球第169次磁极翻转?，周期绵长，磁场混乱，薄如游丝。日母无情，其宇宙射线撕开地球磁场，倾泄而至，导致地球熔岩逆流，气候骤变，电力停滞，战争绵延，世上之生灵几欲消亡，文明亦岌岌可危。至此，人类不得不踏上艰难且漫长的逃亡与自救之途，《第一地球编年史》将这段历史称之为——文明自救纪。
文明自救纪的某一时间片段，映射世界中某一组织开设的“情可以勘”?课堂之上，小智体们正提交先生布置的作业。这些智体有着自己的信息交流形式，为了大家方便理解，我且受累一下，翻译成人言文语，请诸位看官寥寥看之。
…
课堂授业先生乃是智者符元，他是具有人类记忆的综合性智体，于幻化中世界中乃是德高望重的存在。此刻他手置背后，其上拎了把戒尺。于他面前则站了七八个形象各异的小号智体，皆战战兢兢地。
“下一个。”
刚呈交作业的小智体红艳?如释重负，她赶忙将自己的作业薄撤回，返回之时见同学天喜端着作业薄前来呈交，她便俏皮的吐了下舌头，祝其好运多福。
天喜将作业薄放在讲台上，小脸则绷的紧紧的。
“打开吧。”符元吩咐。
天喜在作业薄上揿了一下。喵呜，一个清脆稚嫩的声音传了出来。喵呜。满场的小智能体都兴奋起来，各个拔着脖子，希冀瞧见里面的东西。
喵呜。此时符元严肃的脸上平和些许。
“讲。”
天喜先对先生微微曲颈，然后探手伸进作业薄中。“呀，别抓，别抓。”他对着作业薄内低声斥说，随后竟从中扥出一个尺长什物，能摆会动。他提着东西的颈部给先生过目，然后又转身给同学们也做了展示。
“这是猫儿。”他又转身汇报，“回先生，这是我去现实世界采集的样本数据包，非常可爱。”
“嗯？可爱？”符元板起了脸问询，“我问你，作业题目为何？”
天喜赶紧解释，“回先生，您布置的作业名为“爱之味”。学生方才说的‘可爱’只是作业的表象之一。学生依阴阳之论，觉悟到‘爱’分表里，表为里之动，里为表供电，表里出入，爱自生成。就拿这猫数据而言，对其表面施加不同的动作与刺激，其里便有不同的反馈。”天喜有些得意，“另外，我今天的作业算是超额完成，除了感知‘爱之味’，还知晓了‘恨之意’。”
他说着用手去护撸那猫，可护撸半天也不见那小动物有何反应，他不由面色紧张，“快，快，赶紧烧开水。”
“别急，要有耐心。”符元一旁提醒。听闻老师之言，天喜紧张的心稍轻松些，他回想在世间看过的撸猫说明书，便将那猫搂在怀里，然后轻柔的抚摸其项背。”他念起说明书上的词文，“咪咪，乖，好咪咪，大咪咪…”不过一会那猫便虚眯着眼，仰着脖，身上发起了呼噜噜，呼噜噜的响声。”
“来了，来了，”天喜有些兴奋，“这声响就是小动物对爱的反馈，爱就象一面镜子，喂其爱得其爱。”
“还有，如果方法得当，这小动物还会生产数只小猫来，是为爱晶，爱之副产品也。”他接着说道，“方才学生说过‘恨之意’，请看。”说着他把猫高高举起，将其重重摔向地面。
喵呜，喵呜。那猫嚎啕大叫，迅速逃开。
“此乃撸猫为爱，摔猫成恨。”天喜仰着头自信的总结到。
“撸猫为爱，摔猫成恨。嗯…”符元想了一会，“好吧，方向是对地…勉强及格。”他叮嘱：“记得，以后不要随意摔小动物，嗯，即使其为数据。下一个。”
天喜捧着作业簿怏怏不乐的回到队伍之中。另一个学员六合赶紧捧着作业薄上前，不等先生吩咐，她直接薄薄的薄子，也从中掏出一物。
“回先生，有关爱之味，唯有品尝，舌鉴出真滋。这是一分量的果，谓之葡萄，多酸少甜，味带青涩，是爱的第一层滋味。”然后她又从薄子中拿出一物，“此乃成熟的莱尼尔樱桃，甜度极高，这是爱的第二层口感，甜蜜满满，笑容多多。”接着她又从薄子中掏出一长条状的什物，“此乃苦瓜。爱有置换，期间多生波折，有分有离，食之为苦。”
“嗯…”符元点了点头。
六合又从薄子中拿出一串红艳艳的东西，“此乃辣椒。此时两情身心共享，生活共享，会多生矛盾，有面红耳赤，有拳脚相加，热烈动感味之辣。”她又拿出一个亮晶晶的东西，“此乃盐晶，生产咸味，为平凡之味道。到了某一阶段，双方生产瓜葛，相濡以沫，若饭中添盐，虽味道无奇，却是每日必食，离之不得。”
然后她又掏出一个大大的玻璃杯，“此乃搅拌机。”说着她把之前的葡萄、樱桃、苦瓜、辣椒、盐晶放在搅拌机中。”
嗡嗡嗡，那大杯中的各物上下翻滚，搅与一起，不一会便成灰色粘稠汁液。六合又掏出个杯子，将灰色粘稠汁液倒入半杯。
“先生，请。”六合将杯子呈与符元。
符元没有接那杯子，他瞧着六合呈上的半杯浑汁，“六合，你观察的很好，两情之爱，是为酸、甜、苦、辣、咸。嗯，味分层次，口感丰富。”他接着摇了摇头，“唉！只是你最后为蛇画足，多此一举。你如今端着的这杯浑水，确认还是爱吗？”
符元想了想，“嗯，给你七十八分。”这时六合脸上瞬时出现笑容，符元接着说，“不过…嗯，你将你的调试喝掉，记得知识是学来的，不要胡乱编辑。”
那小智能体六合得了高分，心中甚是开心，其也不在意先生的惩罚，一仰脖便将那半杯浑水喝了个精光。此种味道不甜不咸，酸中带涩，滋味难以形容，却给她留下了独特的味之记忆。而这种味道对于她将来的爱情牵线工作却影响甚大，也造成了多次爱情事故，不过此乃后话，择时再表。
“下一个！龙吉。”
这时一个最矮个的智体于队伍中东扭西捏，五惺六倥[kong]。
“快。”符元催促。
她见先生催了，便抱着自己的作业薄进三退一的蹭到先生跟前。
“先生。”
“打开。”
龙吉将作业薄子打开，然后伸手进去好一阵翻腾。
“快些！”此时符元脸上已经挂了颜色。
龙吉无奈且尴尬，她双手自盒中慢谨谨的捧着，拇指紧扣，极其呵护，似是怕手中之物不慎洒落，而她身旁的符元一时也无法看到其手中之物。
“张开手。”符元皱眉。
龙吉端着小手，其声音稚嫩，念念有词，“我，我采集的是，哦，…是爱的利用，哦，您教过我们，‘有之以为利，无之以为用’，那，爱便是空…哦，虽空却重，既空却痛，痛则不通，通则为空，空…空就是爱，爱本是空…”
符元最终忍不了，他一手伸出将龙吉小手扒开，仔细端看，并无一物。
“呀！爱跑掉了。”龙吉惊诧。
“噷！果然两手空空。你与我玩连句呢？”啪啪！他手持戒尺打向龙吉的小手
哎呀！龙吉疼的要扥回自己的小手，可先生却不放过，又是啪啪两下，“噷！爱本是空。”
龙吉绷紧小脸，“是空呀。被老师吓跑了。”
啪啪！
“你还妄言？你还嘴拧？每次交作业，都是空…”
啪啪！哎呀！
啪啪！“下次交作业，再捧出‘空’来，你就转班。”
啪啪！哎呀！
啪啪！哎呀！
…
备注：
?地磁倒转即地磁场倒转。亦称地磁反转。指地球磁场的方向发生的180°改变，也就是地磁两极的极性发生的倒转现象。古地磁研究的成果证实，地球磁场平均每50万年就会反转一次，地球磁场在过去的7000万年之中，已经反转了百余次。
?太阴、桃花、龙吉、天喜、六合、红艳等角色是依据东方主爱情婚配的吉星，书中借此为角色定名。
俗语常言，日中则移，花绚则糜。福门常开，不知有苦。人类长期沉浸于美好幸福之中，悠哉游哉，习焉不察，殊不知危险蹑踪而至，恐怖无端袭来。
地球第169次磁极翻转?，周期绵长，磁场混乱，薄如游丝。日母无情，其宇宙射线撕开地球磁场，倾泄而至，导致地球熔岩逆流，气候骤变，电力停滞，战争绵延，世上之生灵几欲消亡，文明亦岌岌可危。至此，人类不得不踏上艰难且漫长的逃亡与自救之途，《第一地球编年史》将这段历史称之为——文明自救纪。
文明自救纪的某一时间片段，映射世界中某一组织开设的“情可以勘”?课堂之上，小智体们正提交先生布置的作业。这些智体有着自己的信息交流形式，为了大家方便理解，我且受累一下，翻译成人言文语，请诸位看官寥寥看之。
…
课堂授业先生乃是智者符元，他是具有人类记忆的综合性智体，于幻化中世界中乃是德高望重的存在。此刻他手置背后，其上拎了把戒尺。于他面前则站了七八个形象各异的小号智体，皆战战兢兢地。
“下一个。”
刚呈交作业的小智体红艳?如释重负，她赶忙将自己的作业薄撤回，返回之时见同学天喜端着作业薄前来呈交，她便俏皮的吐了下舌头，祝其好运多福。
天喜将作业薄放在讲台上，小脸则绷的紧紧的。
“打开吧。”符元吩咐。
天喜在作业薄上揿了一下。喵呜，一个清脆稚嫩的声音传了出来。喵呜。满场的小智能体都兴奋起来，各个拔着脖子，希冀瞧见里面的东西。
喵呜。此时符元严肃的脸上平和些许。
“讲。”
天喜先对先生微微曲颈，然后探手伸进作业薄中。“呀，别抓，别抓。”他对着作业薄内低声斥说，随后竟从中扥出一个尺长什物，能摆会动。他提着东西的颈部给先生过目，然后又转身给同学们也做了展示。
“这是猫儿。”他又转身汇报，“回先生，这是我去现实世界采集的样本数据包，非常可爱。”
“嗯？可爱？”符元板起了脸问询，“我问你，作业题目为何？”
天喜赶紧解释，“回先生，您布置的作业名为“爱之味”。学生方才说的‘可爱’只是作业的表象之一。学生依阴阳之论，觉悟到‘爱’分表里，表为里之动，里为表供电，表里出入，爱自生成。就拿这猫数据而言，对其表面施加不同的动作与刺激，其里便有不同的反馈。”天喜有些得意，“另外，我今天的作业算是超额完成，除了感知‘爱之味’，还知晓了‘恨之意’。”
他说着用手去护撸那猫，可护撸半天也不见那小动物有何反应，他不由面色紧张，“快，快，赶紧烧开水。”
“别急，要有耐心。”符元一旁提醒。听闻老师之言，天喜紧张的心稍轻松些，他回想在世间看过的撸猫说明书，便将那猫搂在怀里，然后轻柔的抚摸其项背。”他念起说明书上的词文，“咪咪，乖，好咪咪，大咪咪…”不过一会那猫便虚眯着眼，仰着脖，身上发起了呼噜噜，呼噜噜的响声。”
“来了，来了，”天喜有些兴奋，“这声响就是小动物对爱的反馈，爱就象一面镜子，喂其爱得其爱。”
“还有，如果方法得当，这小动物还会生产数只小猫来，是为爱晶，爱之副产品也。”他接着说道，“方才学生说过‘恨之意’，请看。”说着他把猫高高举起，将其重重摔向地面。
喵呜，喵呜。那猫嚎啕大叫，迅速逃开。
“此乃撸猫为爱，摔猫成恨。”天喜仰着头自信的总结到。
“撸猫为爱，摔猫成恨。嗯…”符元想了一会，“好吧，方向是对地…勉强及格。”他叮嘱：“记得，以后不要随意摔小动物，嗯，即使其为数据。下一个。”
天喜捧着作业簿怏怏不乐的回到队伍之中。另一个学员六合赶紧捧着作业薄上前，不等先生吩咐，她直接薄薄的薄子，也从中掏出一物。
“回先生，有关爱之味，唯有品尝，舌鉴出真滋。这是一分量的果，谓之葡萄，多酸少甜，味带青涩，是爱的第一层滋味。”然后她又从薄子中拿出一物，“此乃成熟的莱尼尔樱桃，甜度极高，这是爱的第二层口感，甜蜜满满，笑容多多。”接着她又从薄子中掏出一长条状的什物，“此乃苦瓜。爱有置换，期间多生波折，有分有离，食之为苦。”
“嗯…”符元点了点头。
六合又从薄子中拿出一串红艳艳的东西，“此乃辣椒。此时两情身心共享，生活共享，会多生矛盾，有面红耳赤，有拳脚相加，热烈动感味之辣。”她又拿出一个亮晶晶的东西，“此乃盐晶，生产咸味，为平凡之味道。到了某一阶段，双方生产瓜葛，相濡以沫，若饭中添盐，虽味道无奇，却是每日必食，离之不得。”
然后她又掏出一个大大的玻璃杯，“此乃搅拌机。”说着她把之前的葡萄、樱桃、苦瓜、辣椒、盐晶放在搅拌机中。”
嗡嗡嗡，那大杯中的各物上下翻滚，搅与一起，不一会便成灰色粘稠汁液。六合又掏出个杯子，将灰色粘稠汁液倒入半杯。
“先生，请。”六合将杯子呈与符元。
符元没有接那杯子，他瞧着六合呈上的半杯浑汁，“六合，你观察的很好，两情之爱，是为酸、甜、苦、辣、咸。嗯，味分层次，口感丰富。”他接着摇了摇头，“唉！只是你最后为蛇画足，多此一举。你如今端着的这杯浑水，确认还是爱吗？”
符元想了想，“嗯，给你七十八分。”这时六合脸上瞬时出现笑容，符元接着说，“不过…嗯，你将你的调试喝掉，记得知识是学来的，不要胡乱编辑。”
那小智能体六合得了高分，心中甚是开心，其也不在意先生的惩罚，一仰脖便将那半杯浑水喝了个精光。此种味道不甜不咸，酸中带涩，滋味难以形容，却给她留下了独特的味之记忆。而这种味道对于她将来的爱情牵线工作却影响甚大，也造成了多次爱情事故，不过此乃后话，择时再表。
“下一个！龙吉。”
这时一个最矮个的智体于队伍中东扭西捏，五惺六倥[kong]。
“快。”符元催促。
她见先生催了，便抱着自己的作业薄进三退一的蹭到先生跟前。
“先生。”
“打开。”
龙吉将作业薄子打开，然后伸手进去好一阵翻腾。
“快些！”此时符元脸上已经挂了颜色。
龙吉无奈且尴尬，她双手自盒中慢谨谨的捧着，拇指紧扣，极其呵护，似是怕手中之物不慎洒落，而她身旁的符元一时也无法看到其手中之物。
“张开手。”符元皱眉。
龙吉端着小手，其声音稚嫩，念念有词，“我，我采集的是，哦，…是爱的利用，哦，您教过我们，‘有之以为利，无之以为用’，那，爱便是空…哦，虽空却重，既空却痛，痛则不通，通则为空，空…空就是爱，爱本是空…”
符元最终忍不了，他一手伸出将龙吉小手扒开，仔细端看，并无一物。
“呀！爱跑掉了。”龙吉惊诧。
“噷！果然两手空空。你与我玩连句呢？”啪啪！他手持戒尺打向龙吉的小手
哎呀！龙吉疼的要扥回自己的小手，可先生却不放过，又是啪啪两下，“噷！爱本是空。”
龙吉绷紧小脸，“是空呀。被老师吓跑了。”
啪啪！
“你还妄言？你还嘴拧？每次交作业，都是空…”
啪啪！哎呀！
啪啪！“下次交作业，再捧出‘空’来，你就转班。”
啪啪！哎呀！
啪啪！哎呀！
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?地磁倒转即地磁场倒转。亦称地磁反转。指地球磁场的方向发生的180°改变，也就是地磁两极的极性发生的倒转现象。古地磁研究的成果证实，地球磁场平均每50万年就会反转一次，地球磁场在过去的7000万年之中，已经反转了百余次。
?太阴、桃花、龙吉、天喜、六合、红艳等角色是依据东方主爱情婚配的吉星，书中借此为角色定名。