姐夫帮你打天下 第378章 酒舍听书
孔柳见气氛有些沉重,便试图再次调节一下:“好了,好了,我们不要为了这件事再争执了。我们都有共同的目标,那就是夺回万紫千红,对不对?”
邓晨和妫菁都点头表示同意。他们知道,只有团结一致,才能克服眼前的困难。邓晨提议:“我们坐下来,好好商量一下接下来的计划。我们需要一个详细的策略,才能确保我们的行动有效。”
三人重新坐下,开始认真讨论如何夺回万紫千红的策略。他们知道,这将是一场艰难的战斗,但只要他们齐心协力,就有可能取得最终的胜利。
胡岩在宛城的街头巷尾穿梭,他的脸上带着温和的笑容,但眼神中却透露出一丝不易察觉的锐利。他的目标是那些正在传唱童谣的孩子们,希望能从他们口中得到一些线索。
他先是找到了一群在街角玩耍的孩子,他们正围成一圈,拍着手唱着那首童谣:
“篡汉谁?蛇头威。民苦难,思汉归。”
胡岩蹲下身,和蔼地问其中一个孩子:“童子安好,你们唱的这首歌是谁教你们的呀?”
孩子们相互看了看,都笑了,其中一个孩子回答:“没人教我们,我们自己学的。”
胡岩继续追问:“那你们是跟谁学的呢?”
孩子们又笑了,他们觉得这个问题很好笑:“大家都在唱,我们就跟着学了呗,又不难。”
胡岩的眉头微微皱起,他意识到这首童谣的传播方式非常巧妙。它简单易学,易于传唱,而且不需要特定的人来教授,孩子们自然而然地就能学会。这种方式让童谣迅速在民众中传播开来,而且背后的含义显然不是孩子们所能理解的。
胡岩心里更加觉得幕后散播的人厉害。这首童谣的歌词虽然简单,但却包含了深刻的社会批判和政治隐喻。幕后的人通过这种方式,巧妙地表达了对现状的不满和对汉室的怀念,而且还能避免直接引起官府的注意。
胡岩站起身,心中暗自思忖。他知道,这首童谣的传播背后一定有着更深层次的目的。他决定继续调查,寻找更多的线索。他开始询问更多的孩子,甚至一些成年人,希望能找到这首童谣的源头。
随着调查的深入,胡岩发现这首童谣不仅在孩子们中间传唱,甚至在一些成年人中也引起了共鸣。许多人对童谣中的“篡汉”和“思汉归”产生了强烈的共鸣,这让他更加确信,这首童谣的传播背后一定有着更深层次的社会和政治动机。
胡岩意识到,这首童谣的传播不仅仅是一场简单的民间运动,它可能是一场有组织的、针对当前政权的抗议活动。他决定将这一发现报告给甄阜,同时提醒他必须采取谨慎的措施,避免激化矛盾,引发更大的社会动荡。
胡岩走进酒舍,原本只想找一处清静的地方吃顿饭,稍作休息。然而,酒舍内的热闹气氛让他意识到这里并非他想象中的安静之所。台上的说书人正讲得眉飞色舞,吸引了众多酒客的目光和耳朵。
他找了个角落的位置坐下,决定先听听说书的内容。随着说书人的话语逐渐展开,胡岩的眉头却越皱越紧。说书人讲述的是宛城近日发生的一件大事——王铈抢占邓晨的万紫千红店铺的故事。
说书人的声音抑扬顿挫,表情丰富,将事件描述得绘声绘色。他讲述了王铈如何利用权势,与官府勾结,强行霸占了邓晨的店铺。虽然胡岩并未参与此事,但说书人讲述的内容让他感到毛骨悚然。故事中的每一个细节都显得那么真实,仿佛说书人亲眼目睹了整个过程。
“你们是不知道啊,那王铈的手段可真是高明,官府的人也为他撑腰,可怜那邓晨,辛苦经营的店铺就这么被夺走了。”说书人一边说,一边摇头叹息,似乎对邓晨的遭遇深感同情。
酒舍内的听众们也被故事吸引,议论纷纷:
“真是无法无天了,这世道还有没有王法?”
“听说那邓晨也不是一般人,他会就这么善罢甘休吗?”
“这背后肯定还有更深的阴谋,官商勾结,百姓最受苦啊。”
胡岩听着这些议论,心中更是忧虑重重。他意识到,这件事情的影响可能比他预想的要大得多。再加上最近流行的童谣,民众的情绪已经被煽动起来,宛城的局势变得越发复杂。
他一边吃饭,一边思索着。胡岩感觉宛城就像一座即将倾覆的大厦,表面上看起来稳固,实则内部已经腐朽。王铈的行为、童谣的传播,以及现在酒舍中说书人的故事,都在暗示着一场可能的社会动荡。
饭后,胡岩没有立即去郊区村庄,而是决定先回府衙,将今天听到的情况汇报给甄阜。他知道,甄阜作为地方官,必须要对这些动向有所警觉,及时采取措施,防止局势进一步恶化。
胡岩匆匆回到府衙,他的心情沉重,宛城的局势比他预想的要复杂得多。他没有耽搁,立即请求与甄阜见面,将他在酒舍听到的情况详细汇报。
甄阜在书房内听着胡岩的汇报,他的脸色逐渐变得凝重。当听到说书人将王铈抢占邓晨万紫千红店铺的事情描述得如此生动,他的心中更是懊悔不已。他意识到,自己可能无意中卷入了一场更大的风波。
甄阜心中虽然懊悔,但面上却强做镇定,他知道作为地方官,他不能在胡岩面前表现出慌乱。他沉声说道:“是真的,又能怎样?”他的声音中透露出一丝无奈和疲惫。
胡岩看着甄阜,他知道甄阜心中所想,他建议道:“大人,我们必须立刻采取行动。首先,我们应该对外发布公告,澄清事实,稳定民心。同时,我们也需要对王铈的行为进行调查,看看是否有违法之处。”
甄阜沉默良久,他忽然悠悠道:“胡师爷,你跟了我多久了?”
邓晨和妫菁都点头表示同意。他们知道,只有团结一致,才能克服眼前的困难。邓晨提议:“我们坐下来,好好商量一下接下来的计划。我们需要一个详细的策略,才能确保我们的行动有效。”
三人重新坐下,开始认真讨论如何夺回万紫千红的策略。他们知道,这将是一场艰难的战斗,但只要他们齐心协力,就有可能取得最终的胜利。
胡岩在宛城的街头巷尾穿梭,他的脸上带着温和的笑容,但眼神中却透露出一丝不易察觉的锐利。他的目标是那些正在传唱童谣的孩子们,希望能从他们口中得到一些线索。
他先是找到了一群在街角玩耍的孩子,他们正围成一圈,拍着手唱着那首童谣:
“篡汉谁?蛇头威。民苦难,思汉归。”
胡岩蹲下身,和蔼地问其中一个孩子:“童子安好,你们唱的这首歌是谁教你们的呀?”
孩子们相互看了看,都笑了,其中一个孩子回答:“没人教我们,我们自己学的。”
胡岩继续追问:“那你们是跟谁学的呢?”
孩子们又笑了,他们觉得这个问题很好笑:“大家都在唱,我们就跟着学了呗,又不难。”
胡岩的眉头微微皱起,他意识到这首童谣的传播方式非常巧妙。它简单易学,易于传唱,而且不需要特定的人来教授,孩子们自然而然地就能学会。这种方式让童谣迅速在民众中传播开来,而且背后的含义显然不是孩子们所能理解的。
胡岩心里更加觉得幕后散播的人厉害。这首童谣的歌词虽然简单,但却包含了深刻的社会批判和政治隐喻。幕后的人通过这种方式,巧妙地表达了对现状的不满和对汉室的怀念,而且还能避免直接引起官府的注意。
胡岩站起身,心中暗自思忖。他知道,这首童谣的传播背后一定有着更深层次的目的。他决定继续调查,寻找更多的线索。他开始询问更多的孩子,甚至一些成年人,希望能找到这首童谣的源头。
随着调查的深入,胡岩发现这首童谣不仅在孩子们中间传唱,甚至在一些成年人中也引起了共鸣。许多人对童谣中的“篡汉”和“思汉归”产生了强烈的共鸣,这让他更加确信,这首童谣的传播背后一定有着更深层次的社会和政治动机。
胡岩意识到,这首童谣的传播不仅仅是一场简单的民间运动,它可能是一场有组织的、针对当前政权的抗议活动。他决定将这一发现报告给甄阜,同时提醒他必须采取谨慎的措施,避免激化矛盾,引发更大的社会动荡。
胡岩走进酒舍,原本只想找一处清静的地方吃顿饭,稍作休息。然而,酒舍内的热闹气氛让他意识到这里并非他想象中的安静之所。台上的说书人正讲得眉飞色舞,吸引了众多酒客的目光和耳朵。
他找了个角落的位置坐下,决定先听听说书的内容。随着说书人的话语逐渐展开,胡岩的眉头却越皱越紧。说书人讲述的是宛城近日发生的一件大事——王铈抢占邓晨的万紫千红店铺的故事。
说书人的声音抑扬顿挫,表情丰富,将事件描述得绘声绘色。他讲述了王铈如何利用权势,与官府勾结,强行霸占了邓晨的店铺。虽然胡岩并未参与此事,但说书人讲述的内容让他感到毛骨悚然。故事中的每一个细节都显得那么真实,仿佛说书人亲眼目睹了整个过程。
“你们是不知道啊,那王铈的手段可真是高明,官府的人也为他撑腰,可怜那邓晨,辛苦经营的店铺就这么被夺走了。”说书人一边说,一边摇头叹息,似乎对邓晨的遭遇深感同情。
酒舍内的听众们也被故事吸引,议论纷纷:
“真是无法无天了,这世道还有没有王法?”
“听说那邓晨也不是一般人,他会就这么善罢甘休吗?”
“这背后肯定还有更深的阴谋,官商勾结,百姓最受苦啊。”
胡岩听着这些议论,心中更是忧虑重重。他意识到,这件事情的影响可能比他预想的要大得多。再加上最近流行的童谣,民众的情绪已经被煽动起来,宛城的局势变得越发复杂。
他一边吃饭,一边思索着。胡岩感觉宛城就像一座即将倾覆的大厦,表面上看起来稳固,实则内部已经腐朽。王铈的行为、童谣的传播,以及现在酒舍中说书人的故事,都在暗示着一场可能的社会动荡。
饭后,胡岩没有立即去郊区村庄,而是决定先回府衙,将今天听到的情况汇报给甄阜。他知道,甄阜作为地方官,必须要对这些动向有所警觉,及时采取措施,防止局势进一步恶化。
胡岩匆匆回到府衙,他的心情沉重,宛城的局势比他预想的要复杂得多。他没有耽搁,立即请求与甄阜见面,将他在酒舍听到的情况详细汇报。
甄阜在书房内听着胡岩的汇报,他的脸色逐渐变得凝重。当听到说书人将王铈抢占邓晨万紫千红店铺的事情描述得如此生动,他的心中更是懊悔不已。他意识到,自己可能无意中卷入了一场更大的风波。
甄阜心中虽然懊悔,但面上却强做镇定,他知道作为地方官,他不能在胡岩面前表现出慌乱。他沉声说道:“是真的,又能怎样?”他的声音中透露出一丝无奈和疲惫。
胡岩看着甄阜,他知道甄阜心中所想,他建议道:“大人,我们必须立刻采取行动。首先,我们应该对外发布公告,澄清事实,稳定民心。同时,我们也需要对王铈的行为进行调查,看看是否有违法之处。”
甄阜沉默良久,他忽然悠悠道:“胡师爷,你跟了我多久了?”