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朱棣重生土木堡 第二百六十一章 这不合理

    恩科的参加人数,显然超出了预料。

    但是别担心,作为礼部尚书,主持此次恩科的胡濙还是有两把刷子的。

    在礼部的主导下,恩科的考试时间被临时加长三天,消息一出,使得原本心神不定的考生们都是安心下来。

    毕竟这样一来,他们就有更多的时间去备考,也就有更多的人可以参加进来。

    这是一次盛况空前,而且很可能也会绝后的恩科大试。

    作为主考官的胡濙有些亚历山大,但与此同时,他也在窃喜,因为这次恩科一旦成功,极有可能给他的晚年仕途画上一个圆满的句号。

    这是一次载入史册的机会。

    很多人就算明知道自己没什么机会,也很是乐意跟风来到京师。

    一是为了见识一下这种盛况,第二也是人生在世一场,有这么大的活动却是局外人,实在有些说不过去。

    但是由于朝廷各个有司的管控,秩序一直比较安宁。

    随着恩科的消息传播下去,就连很多国外的商人都开始关注,甚至于在京师驻扎的一些南洋国家使节还特意来到皇宫,就此恭喜朱棣。

    朱棣一开始还只是随口答复,但是随着来恭喜的人越来越多,朱棣也不明白了,朕就简简单单办一个恩科,他们在恭喜什么。

    这次恩科的举办,朱棣也没想到会搞到规模这么大,一开始的想法不过是一个很简单的清算政敌,再塞上自己人而已。

    然而就连朱棣也没料到,随着这次恩科的持续发酵,最终衍生出了一个连他看不懂到底有多大作用的东西,或者说,是机构。

    最后朱棣实在是忍不住了,拉着一名西方传教士开始询问,这才得到了醍醐灌顶的答桉。

    在南洋各国看来,如此盛况空前的大型考试,对全国的读书教育有极大的促进作用,对西方来说,这是极为先进和高明的政策。

    在送走这名西方传教士后,一个大胆的想法,在朱棣脑海中产生。

    改革国子监!

    国子监作为大明国立的最高学府,其作用便是为大明官场输送人才,所以一般补充官员都优先从国子监生挑选。

    国子监生也往往自豪的对外宣称,我们是天子门生!

    但实际上,朱棣心里明白,这些国子监生与其说是自己这个天子的门生,倒不如说是那些官员的门生更贴切。

    国子监设立多年,其内部早已经腐朽不堪,从起初立意为平民学子参加科举之外做官的通道,变成了富家子弟镀金和官宦子弟做官的捷径。

    富家子弟出身的,就算有无做官或读书的志向,往往都要去拜地方大儒或朝廷大员为师,再援以金银,作为进入国子监的门票。

    到国子监镀金,早已经成为大明江南富人子弟的共识。

    除此以外,国子监更是成了官员门生不必科举便能入仕的冠冕堂皇捷径。

    地方大儒的学生,或是出身官宦之家,父母在朝廷做官的,往往不必交纳银钱,便能直接被推荐成为国子监的监生。

    用后世的话说,让你家孩子到国子监来,然后再补一个官职的缺,不过就是一句话的事儿,咱俩谁跟谁啊!

    除了国子监这条捷径以外,大明传统的科举之路,想要拥有做官资格是非常艰难的。

    寒门学子无权无势更无财,也只能日复一日、年复一年的去撞的头破血流。

    秀才--举人--贡士--进士,这四种功名至少要考上一种,才能实现做官的梦想。

    然而科举路之难难于上青天,天下间终究还是出自寒门想逆天改命的人多,每个人都去考科举,自然是千军万过独木桥。

    秀才这个功名,现在除了一些朝廷的福利政策之外毫无作用,说白了,就是已经烂大街了。

    而且只靠秀才的福利,现在也只能让一个读书人勉强混个温饱,这才会有穷秀才这种称谓出现。

    秀才想要补官,除了去等如今这场景泰年恩科之外,唯一的办法就是继续往上考,考到举人。

    然而类似于这场恩科的机会,大明立国至今近百年,也就遇上这么一回,之后还有没有,需要等多久,这都是未知数。

    从秀才往上,举人和进士也不是每年都考,进士就是每三年一次,而且名额非常有限,无论参加的人有多少,每年能金榜题名的人还是那些。

    人的一生能等几个三年?

    最青春精力旺盛的二十到三十岁,不过也就能赶上十次,而且是越往后考上的几率越低。

    因为年轻人一直都有,每一次考科举的人不会因为你没考上他就给你留一个名额,竞争者只会越来越多,越来越厉害。

    自洪武年以来,读书人就没有少于几百万的时候,而每三年进士录取的金榜乙榜统共才区区两三百人。

    朱棣也从这次恩科官员补录的火热程度上看出来了,全国上下每年有多少人年年读书,就等着补录,就等着下一次科举。

    这种情况下,补录多少人,科举增录多少进士、举人,那都是不够的。

    从读书人方面看,读书人的人太多了,已经超出朝廷需要的官员和候补官员几倍甚至几十倍,所以才会有这种现象。

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    这么多的人,每天就读那些屁事儿不顶的文章,幻想着有朝一日能做官。

    然后想做官的这么多,最后真正的清官和名臣能出几个?

    朱棣和那个西方传教士聊了很久,也是觉得茅塞顿开,意识到如今大明教育上存在的问题。

    人人读书只为做官,把所有的脑子都用在怎么通过科举上了,那火器创新谁来?刀枪创新谁来?战法创新谁来?

    不创新,这点老本要再吃一百年吗?

    朱棣可是亲眼见到,新设立的天工局,负责研究火器的那帮人,可是没有几个人读过书的,都是各地调集的卫所匠户。

    那些有学识涵养的人,不去这些地方搞创新,为大明的持续强盛服务,反而都聚到北京来挤破头,就为了一个小小的官职。

    这合理吗?

    这不合理!

    这么下去,大明以后得成什么样子?

    朱棣第一次意识到了目前科举制度的弊端,并且决心要进行改革。