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西游:我在天庭当小兵 第一百一十七章 教书先生不一样!

    再说回猴子在林平家已经住了有一段时日,那林平一家听说暗中邪祟隐藏,并未完全清除之后,更是不敢让猴子离去,倒也天天好酒好菜招待着。

    林平本身就是个勤劳之人,所以也算是有些积蓄,殷实之家也能供养的起猴子。

    猴子住在林平家中,却是也在观察林李氏腹中仙胎的变化。

    这石猴不愧为天生神圣,数月观察竟然慢慢的从林李氏腹中仙胎的身上摸索出一点呼吸之法,猴子发现他只要随着仙胎的呼吸频率,吐纳竟然能感到丝丝灵气入体,尤其是夜晚星华灿烂之时,更是明显,这让他十分开心。

    猴子愿意留在这个村子里的原因,一是因为仙胎,二则是因为村子里的私塾。

    东胜神州一向注重文教,故而基本上每个村落都有私塾,族老聘请先生,教授孩子们读书认字。

    猴子偶然去过一次后也是对读书认字感兴趣,每每白天有空之时,便会去私塾中旁听孩童们念诵文章。

    “观今鉴古,多学多闻,学而时习,持之以恒。。。。君子立身,能言善。。。。。”

    这群孩子有大有小,最小的不满十岁,最大的则十四五岁,俨然像个小大人,个个摇头晃脑的认真诵读。

    “停!”

    持着书本细听的教书先生在孩子们身边踱步,待到绕回夫子桌案前才开口。

    整个学塾内一下子鸦雀无声,不少孩子都有些紧张起来,因为今天先生要考教功课的,哪怕是猴子坐在一边也不见得多镇定。

    猴子只觉随着他这段时间来的读书认字,原本想要表达的东西,逐渐变得有了条理,而不是向往常一样,着急了之后只会抓耳挠腮,果然读书明智,诚不欺我也!

    台上的教书先生,也只是县城中的一个老廪生罢了,大多数都只是照本宣科,但猴子却是天赋惊人更有举一反三的能耐,满脑子问题,常常把喜欢掉书袋的老先生给问住,若非心中对这猴子有些惧意,只怕老先生早就翻脸了。

    老先生转过身来看看这一共二十四五个有大有小的孩子,一脸稚气和紧张。

    “今天的考教有别以往,我换个题目。。。。。”

    这次考教并非临时起意,而是私塾每月都会做一次,检查学生们的学习进度,猴子来了学堂之后,一开始也会同孩子们一起上交作业,但是猴子学习进度实在太快了,故而这一次先生却是决定为他单独出题,为此老先生还去拜访了县里的一个举人老爷,与他讨论的内容是一本《正训篇》,属于教人敬畏天理知法守法的教学必读书。

    这种书本身的导向是对的,但是对于知法守法的内容到最后却远少于敬畏天道礼法的内容,到最后谄媚教派的中心思想都显得有些露骨了。

    而这样的书一直为“必学六章册”之一,却是从小给孩子们灌输理念,要知道东胜神州基本上人人学道,但三清本就各有理念,故而三分,如今随着道门广传,许多人渐渐的求法不求道,拜神不拜经,却是舍本逐末,渐有步入歧途之险。

    教书先生看着下方这些“道门之种”孩子们,心中不由笑了起来,再看看一旁穿着儒服坐在最后一排的猴子,又不由有些厌恶,只因这猴子每每提出的问题都是在挑衅他的认知,让他许多时候都不知该如何是好。

    “天地有正气,杂然赋流形。

    下则为河岳,上则为日星。

    于人曰浩然,沛乎塞苍冥。

    皇路当清夷,含和吐明庭。

    时穷节乃见,一一垂丹青。

    。。。。。。。。。。。。。。”

    教书先生这个展开,让不少孩子都面面相觑,有种听天书的感觉却是懵懵懂懂。

    “一朝蒙雾露,分作沟中瘠。

    如此再寒暑,百沴自辟易。

    嗟哉沮洳场,为我安乐国。

    岂有他缪巧,阴阳不能贼。

    顾此耿耿在,仰视浮云白。

    悠悠我心悲,苍天曷有极。

    哲人日已远,典刑在夙昔。

    风檐展书读,古道照颜色。

    。。。。。。。”

    随着教书先生念罢,又将其中字句一一解释,更是以讲英雄故事的方式,更加趣味横生的展开自己的所讲,学塾的孩子们虽不懂原文。但故事却也听得前所未有的认真。

    等教书先生讲完整个杜撰的故事,面带笑容的望着孩子们。

    “故而,你等也当如何?”

    要知道以前到教书先生提问的时候,只是象征性的问一句有谁想回答,从来没哪个孩子会自愿的,而现在这先生说这话之时却是盯着猴子。

    猴子只感觉这位先生却是与往常不太一样了,但他的神眼却也看不出个所以然来。

    “好,猴子,你先来回答!”

    “是先生!”

    猴子起身,照着本性的理解回答,表达了对教书先生刚讲的浩然正气的理解。

    随后教书先生又叫了好些个有足够表达能力的学生,因为之前回答的学生不论观点如何,都没有被批评,所以大家起来回答都很有底气。

    这一讨论居然就去了半天,而教书先生也很满意学堂的氛围。

    等大家都回答得差不多了,教书先生坐回夫子案桌前,对着前方几十名学子道:“今日之答希望大家全都写下来,言词不顺或有不识之字,可问旁人亦可直接来问我,我会以此作为文章考核。”

    台下原本都很兴奋的孩子听到“文章考核”几个字,立刻就条件反射的担忧起来,教书先生见此反应也是笑着摇头,眼神于书面上则严肃坚定不少。

    随后也不在理会却是收拾好自己的书籍笔墨却是朝外走去,临走时却是似笑非笑的瞥了猴子一眼,猴子顿时明白这只怕是先生专门给自己布置的作业,而其他孩子却是无妄之灾了。

    猴子望着教书先生离开的背影不知不觉就出了神,心中顿感有些奇怪,不知怎的,就感觉这位先生的背好像不似往常那般驼了,走路也比往常快了,就连今日所讲也有些玄妙了。

    就在猴子还在出神之时,突然听到门外有急促的脚步声,心中一下就醒了过来了。

    赶紧急匆匆的朝着林平家赶了回去,那林李氏生产就在近日了,只怕仙胎临盆的一刹那也是那邪祟害人之时了!