诸天带着随身空间到了四合院世界 第117章 秦淮茹安排2参观学校
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这些落选的孩子的家人心有不甘，仍试图通过各种方式来改变局面。有的人想去找陈天豪求情，满脸谄媚地讨好他；还有一些则干脆耍起无赖，躺在地上又哭又叫。然而，当他们面对陈天豪那充满杀气、冰冷刺骨的目光时，瞬间都愣住了，身体变得僵硬，不知所措。
见此情形，秦家村的村长秦守业赶紧走上前去，大声斥责并驱赶这些闹事的村民。他语气严厉地说：“你们可别不识趣啊！这可是陈老板给予我们的恩赐，你们自己家的孩子达不到条件，能怨得了谁呢？人家提出的要求已经很低了！”说完，他还狠狠地瞪了那些村民一眼。
那些落选的孩子们因为无法接受这个结果，哭得撕心裂肺，而他们的父母也愈发焦躁不安起来。有些情绪失控的家长甚至开始动手打骂自己的孩子，场面一度十分混乱。
此时，正在一旁悠闲地喝着茶水、品尝着点心的陈琦不禁皱起了眉头。他将目光投向秦守业，似乎在示意他出面解决问题。秦守业立刻会意，急忙上前制止那些继续吵闹的村民，并说道：“要教训孩子，你们还是回家关起门来吧，别在这里丢人现眼了！”听到这话，那几户村民虽然心中仍然愤愤不平，但也只能怒气冲冲地拽着自己的孩子离去。
面试工作仍在有条不紊地继续着，陈天豪展现出惊人的效率，短短几句话便能准确判断出一个孩子是否符合要求。然而，面对如此众多的参选儿童，即使进展迅速，整个下午的时间也几乎全部耗尽。
终于完成所有面试后，陈琦站起身来，活动了一下因久坐而有些僵硬的身体，并向村长秦守业道别。
他告诉秦守业，明天会派车前来接送选中的孩子及其家长前往学校参观。每个孩子都可以由一名家长陪同，同时请徐二强与秦守业共同确认需要前往的具体人数，以便合理安排所需的马车数量。
交代完毕后，陈琦带着陈天豪一同离去，将整理好的名单交予徐二强保管。
第二日清晨，阳光明媚，微风拂面。秦家村外传来阵阵喧闹声，原来是大批客运马车抵达村庄。这些马车宽敞舒适，上面坐着满心欢喜的村民和被选中的孩子们，他们正怀着对未来的憧憬，踏上前往济民学校的征程。
早在此前，陈琦就已精心筹备，为大家准备了丰盛的物资。从崭新的校服到温暖的棉被，一应俱全。不仅如此，他还特别临时抽调了一批热情友好的接待老师和乐于助人的志愿者学生，确保整个入学过程顺利无阻。
陈天豪身先士卒，走在队伍最前列。小秦淮茹则紧紧跟随在父母、堂哥和弟弟们身旁，心中充满期待与好奇。一路上，欢声笑语不断，大家对即将开始的新生活充满向往。
抵达济民学校后，接待老师们迅速行动起来，有条不紊地为新生们办理手续、分配班级，并发放校服和棉被等生活用品。
之后，一群身着统一服装的志愿者学生出现在眼前，微笑着引领新生们前往各自的宿舍。
小秦淮茹瞪大眼睛，望着眼前明亮整洁的宿舍，不禁惊叹不已。每间房间摆放着八张高低床，结实耐用；屋内设施齐全，不仅有电灯照明，还有完善的电路系统和广播设备。这一切都是她从未见过的新鲜事物，让她兴奋得像只小鸟。
在志愿者的帮助下，小秦淮茹和其他孩子一起整理床铺、摆放物品，很快便将自己的小窝收拾得井井有条。望着温馨舒适的寝室，她感到无比满足，仿佛这里就是她梦想中的家。此时此刻，小秦淮茹深知，一段全新的人生旅程即将展开，而她也将在这个充满希望的地方茁壮成长。
不久后，校园里响起了清脆悦耳的广播声：“午餐时间到啦！请所有新生及其家长一同前往食堂门口集合。”
人群开始朝着同一个方向涌动，大家兴致勃勃地谈论着即将到来的美食盛宴。当他们抵达食堂时，发现门口已经有几位老师在等待，手中拿着一叠厚厚的餐券。
这些负责发放餐券的老师面带微笑，热情地向每一个人打招呼，并告诉大家：“这里的食物可以随意享用，但一定不要浪费哦！能吃多少就拿多少，保证让你们吃得饱饱的！”听到这番话，无论是家长还是新生，脸上都露出难以置信的表情。
他们晕头转向地接过餐券，仿佛置身于梦境之中。紧接着，大家纷纷拿起餐盘，迫不及待地冲向打饭、打菜的区域。
大块的红烧肉，土豆牛腩，炸鱼块，各种蔬菜，水果任意取用。
陈琦对于学校这块的投入可谓是毫不吝啬。
除此之外，还有各种免费的果汁饮料供人选择，真是太贴心了！
待一切准备就绪，人们找到自己的座位，毫不客气地大吃特吃起来。一时间，食堂里充满了欢声笑语和咀嚼食物的声音，好不热闹！
阳光明媚的一天，陶知新身为一校之长，带领着一群精神抖擞的老师走进了宽敞明亮的食堂。他手中紧握着一个圆润的扩音器，面带微笑地向大家走来。
站定后，陶知新清了清嗓子，用洪亮的声音开始了自我介绍：“各位朋友们，大家好！我是这所学校的校长——陶知新。”听到这里，在场的人们纷纷投来敬佩的目光，对这位德高望重的教育家肃然起敬。
紧接着，陶知新热情洋溢地逐一介绍起身边的每一位老师。原来，这些老师都是即将负责新生班级的班主任。待介绍完毕，他宣布道：“等用完餐，所有新生将由我们一同带领前往各自的教室。而家长们，则会被安排参观我们美丽的校园。参观结束后，便可以乘坐早已等候在校门外的马车返回秦家村。”
这个消息一经传出，立刻引起了秦家村村民们的一阵骚动。他们交头接耳、窃窃私语，但脸上却流露出对陈琦良苦用心的感激之情，并毫不犹豫地决定将自己的孩子留在这所学校就读。
见此情形，秦家村的村长秦守业赶紧走上前去，大声斥责并驱赶这些闹事的村民。他语气严厉地说：“你们可别不识趣啊！这可是陈老板给予我们的恩赐，你们自己家的孩子达不到条件，能怨得了谁呢？人家提出的要求已经很低了！”说完，他还狠狠地瞪了那些村民一眼。
那些落选的孩子们因为无法接受这个结果，哭得撕心裂肺，而他们的父母也愈发焦躁不安起来。有些情绪失控的家长甚至开始动手打骂自己的孩子，场面一度十分混乱。
此时，正在一旁悠闲地喝着茶水、品尝着点心的陈琦不禁皱起了眉头。他将目光投向秦守业，似乎在示意他出面解决问题。秦守业立刻会意，急忙上前制止那些继续吵闹的村民，并说道：“要教训孩子，你们还是回家关起门来吧，别在这里丢人现眼了！”听到这话，那几户村民虽然心中仍然愤愤不平，但也只能怒气冲冲地拽着自己的孩子离去。
面试工作仍在有条不紊地继续着，陈天豪展现出惊人的效率，短短几句话便能准确判断出一个孩子是否符合要求。然而，面对如此众多的参选儿童，即使进展迅速，整个下午的时间也几乎全部耗尽。
终于完成所有面试后，陈琦站起身来，活动了一下因久坐而有些僵硬的身体，并向村长秦守业道别。
他告诉秦守业，明天会派车前来接送选中的孩子及其家长前往学校参观。每个孩子都可以由一名家长陪同，同时请徐二强与秦守业共同确认需要前往的具体人数，以便合理安排所需的马车数量。
交代完毕后，陈琦带着陈天豪一同离去，将整理好的名单交予徐二强保管。
第二日清晨，阳光明媚，微风拂面。秦家村外传来阵阵喧闹声，原来是大批客运马车抵达村庄。这些马车宽敞舒适，上面坐着满心欢喜的村民和被选中的孩子们，他们正怀着对未来的憧憬，踏上前往济民学校的征程。
早在此前，陈琦就已精心筹备，为大家准备了丰盛的物资。从崭新的校服到温暖的棉被，一应俱全。不仅如此，他还特别临时抽调了一批热情友好的接待老师和乐于助人的志愿者学生，确保整个入学过程顺利无阻。
陈天豪身先士卒，走在队伍最前列。小秦淮茹则紧紧跟随在父母、堂哥和弟弟们身旁，心中充满期待与好奇。一路上，欢声笑语不断，大家对即将开始的新生活充满向往。
抵达济民学校后，接待老师们迅速行动起来，有条不紊地为新生们办理手续、分配班级，并发放校服和棉被等生活用品。
之后，一群身着统一服装的志愿者学生出现在眼前，微笑着引领新生们前往各自的宿舍。
小秦淮茹瞪大眼睛，望着眼前明亮整洁的宿舍，不禁惊叹不已。每间房间摆放着八张高低床，结实耐用；屋内设施齐全，不仅有电灯照明，还有完善的电路系统和广播设备。这一切都是她从未见过的新鲜事物，让她兴奋得像只小鸟。
在志愿者的帮助下，小秦淮茹和其他孩子一起整理床铺、摆放物品，很快便将自己的小窝收拾得井井有条。望着温馨舒适的寝室，她感到无比满足，仿佛这里就是她梦想中的家。此时此刻，小秦淮茹深知，一段全新的人生旅程即将展开，而她也将在这个充满希望的地方茁壮成长。
不久后，校园里响起了清脆悦耳的广播声：“午餐时间到啦！请所有新生及其家长一同前往食堂门口集合。”
人群开始朝着同一个方向涌动，大家兴致勃勃地谈论着即将到来的美食盛宴。当他们抵达食堂时，发现门口已经有几位老师在等待，手中拿着一叠厚厚的餐券。
这些负责发放餐券的老师面带微笑，热情地向每一个人打招呼，并告诉大家：“这里的食物可以随意享用，但一定不要浪费哦！能吃多少就拿多少，保证让你们吃得饱饱的！”听到这番话，无论是家长还是新生，脸上都露出难以置信的表情。
他们晕头转向地接过餐券，仿佛置身于梦境之中。紧接着，大家纷纷拿起餐盘，迫不及待地冲向打饭、打菜的区域。
大块的红烧肉，土豆牛腩，炸鱼块，各种蔬菜，水果任意取用。
陈琦对于学校这块的投入可谓是毫不吝啬。
除此之外，还有各种免费的果汁饮料供人选择，真是太贴心了！
待一切准备就绪，人们找到自己的座位，毫不客气地大吃特吃起来。一时间，食堂里充满了欢声笑语和咀嚼食物的声音，好不热闹！
阳光明媚的一天，陶知新身为一校之长，带领着一群精神抖擞的老师走进了宽敞明亮的食堂。他手中紧握着一个圆润的扩音器，面带微笑地向大家走来。
站定后，陶知新清了清嗓子，用洪亮的声音开始了自我介绍：“各位朋友们，大家好！我是这所学校的校长——陶知新。”听到这里，在场的人们纷纷投来敬佩的目光，对这位德高望重的教育家肃然起敬。
紧接着，陶知新热情洋溢地逐一介绍起身边的每一位老师。原来，这些老师都是即将负责新生班级的班主任。待介绍完毕，他宣布道：“等用完餐，所有新生将由我们一同带领前往各自的教室。而家长们，则会被安排参观我们美丽的校园。参观结束后，便可以乘坐早已等候在校门外的马车返回秦家村。”
这个消息一经传出，立刻引起了秦家村村民们的一阵骚动。他们交头接耳、窃窃私语，但脸上却流露出对陈琦良苦用心的感激之情，并毫不犹豫地决定将自己的孩子留在这所学校就读。