嘿，每天一个小故事喔 第30章 勒马
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在一个晴朗的春日，阳光透过校园的树叶洒在操场上，照亮了一群学生正在进行体育课的场景。
体育老师李明站在一旁，观察着学生们做俯卧撑的动作。
他的目光不由自主地停留在了一个女孩的身上。
她名叫小雨，是班级里的一朵娇艳的花朵。
她身材窈窕，肌肤白皙，长发如瀑布般垂至腰间。
李明心中不禁升起了一丝欲望。
李明原本只是想在体育课上指导学生们正确的动作，但他的色心却让他不自觉地凑近了小雨。
他表面上装作指导的样子，但实际上却是在趁机观察她的身材。
小雨感觉到了李明的凑近，心中不禁有些不安。
她并不喜欢这个体育老师，总觉得他对自己有些不正当的企图。
她试图保持距离，但李明却一直贴近她，给她带来了一种压迫感。
体育课结束后，小雨急忙离开了操场，李明却一直盯着她的背影，心中的欲望愈发强烈。
他决定找机会接近小雨，以便能够更加近距离地观察她的美丽。
几天后，李明在学校门口偶遇到了小雨。
他故意走到她身边，表面上装作偶然相遇的样子，但内心却充满了得逞的喜悦。
“小雨，最近过得怎么样？”李明故意打破了沉默。
小雨感到有些尴尬，但还是礼貌地回答道：“还好，谢谢您的关心。”
李明见状，更加得意起来。
他决定趁机向小雨表达自己的好意。
“小雨，你的身材真是太好了，我觉得你可以考虑参加一些模特比赛，一定会很受欢迎的。”李明故意夸奖道。
小雨听到这番话，心中一阵不安。
她明白李明的用意，但她并不想被他所迷惑。
她冷静地回答道：“谢谢您的夸奖，但我对模特比赛并不感兴趣。”
李明见小雨并没有被自己的话所动摇，心中有些不悦。
他决定再次出手，以便能够得到小雨的青睐。
“小雨，你的体育成绩不好，我可以给你一些额外的指导，让你更加出色。”
李明试图以此来吸引小雨。
小雨听到这番话，心中一阵愤怒。
她明白李明的真实意图，决定不再忍受他的纠缠。
“李明老师，我对您的指导并不感兴趣。我相信自己有能力取得好成绩，不需要您的帮助。请您不要再打扰我了。”
小雨坚定地说道。
李明听到小雨的话，心中一阵愧疚。
他意识到自己的行为是错误的，对不起小雨。
他决定从此改正自己的错误，不再对学生们产生不正当的想法。
从那以后，李明再也没有对小雨产生过任何不正当的念头。
他专注于教学工作，尽力帮助学生们取得进步。
而小雨也继续努力学习，成为了班级里的佼佼者。
这个小小的故事告诉我们，我们应该保持正确的行为准则，不应该因为一时的诱惑而做出错误的选择。
无论是学生还是老师，都应该尊重对方，保持适当的距离，共同营造一个健康、和谐的学习环境。
体育老师李明站在一旁，观察着学生们做俯卧撑的动作。
他的目光不由自主地停留在了一个女孩的身上。
她名叫小雨，是班级里的一朵娇艳的花朵。
她身材窈窕，肌肤白皙，长发如瀑布般垂至腰间。
李明心中不禁升起了一丝欲望。
李明原本只是想在体育课上指导学生们正确的动作，但他的色心却让他不自觉地凑近了小雨。
他表面上装作指导的样子，但实际上却是在趁机观察她的身材。
小雨感觉到了李明的凑近，心中不禁有些不安。
她并不喜欢这个体育老师，总觉得他对自己有些不正当的企图。
她试图保持距离，但李明却一直贴近她，给她带来了一种压迫感。
体育课结束后，小雨急忙离开了操场，李明却一直盯着她的背影，心中的欲望愈发强烈。
他决定找机会接近小雨，以便能够更加近距离地观察她的美丽。
几天后，李明在学校门口偶遇到了小雨。
他故意走到她身边，表面上装作偶然相遇的样子，但内心却充满了得逞的喜悦。
“小雨，最近过得怎么样？”李明故意打破了沉默。
小雨感到有些尴尬，但还是礼貌地回答道：“还好，谢谢您的关心。”
李明见状，更加得意起来。
他决定趁机向小雨表达自己的好意。
“小雨，你的身材真是太好了，我觉得你可以考虑参加一些模特比赛，一定会很受欢迎的。”李明故意夸奖道。
小雨听到这番话，心中一阵不安。
她明白李明的用意，但她并不想被他所迷惑。
她冷静地回答道：“谢谢您的夸奖，但我对模特比赛并不感兴趣。”
李明见小雨并没有被自己的话所动摇，心中有些不悦。
他决定再次出手，以便能够得到小雨的青睐。
“小雨，你的体育成绩不好，我可以给你一些额外的指导，让你更加出色。”
李明试图以此来吸引小雨。
小雨听到这番话，心中一阵愤怒。
她明白李明的真实意图，决定不再忍受他的纠缠。
“李明老师，我对您的指导并不感兴趣。我相信自己有能力取得好成绩，不需要您的帮助。请您不要再打扰我了。”
小雨坚定地说道。
李明听到小雨的话，心中一阵愧疚。
他意识到自己的行为是错误的，对不起小雨。
他决定从此改正自己的错误，不再对学生们产生不正当的想法。
从那以后，李明再也没有对小雨产生过任何不正当的念头。
他专注于教学工作，尽力帮助学生们取得进步。
而小雨也继续努力学习，成为了班级里的佼佼者。
这个小小的故事告诉我们，我们应该保持正确的行为准则，不应该因为一时的诱惑而做出错误的选择。
无论是学生还是老师，都应该尊重对方，保持适当的距离，共同营造一个健康、和谐的学习环境。