情将终老不悔余生 第19章 无论作何选择，最重要的就是不后悔
那天的主题教育团会按照以往一样审核结束。那段时间作为班长的我也一直在思索着班级的团会该怎么组织开展，怎样能够让大家更好的吸收团会的精神内容。并开始着手准备主题教育系列活动中情景剧的编排。东哥和瑾姐提醒我，关于情景剧的剧本千万不要百度，不然重复的剧本会有很多，无法突出主题教育的核心思想。当初的自己骨子里恃才傲物，最不愿意做得就是抄袭，总想搞出来点新花样。于是和室友几个人加上浩哥，一起着手写着属于我们自己的剧本。
那段日子，每天工作、训练之余，回到寝室几个人就凑在一起商量剧本的编写，该写一个什么样的情节才能打动人。不得不说灵感往往总是在一瞬间迸发出来，我们连续商量了几天都没有一个令人满意的结果。直到某天晚上，躺在床上的我突然灵光一闪，想出来了一个剧情的大框，马上起身把几个人都聚在一起，商量了一下剧情的可行性。听完我的思路，几个人一致通过了我的想法。第二天我们分配了一下各自的章节任务，风风火火的创作起来，在原有的情节框架上，我们丰富了剧情。写完剧本的那天，我拿给瑾姐看，瑾姐看过之后，惊喜的问道是谁想出来的剧情，我腼腆的说是我的想法，并对瑾姐说绝对原创，如有雷同纯属巧合。瑾姐惊诧的看着我，从她的表情里看得出来她不相信这是我想出来的剧本，随即瑾姐让我找好演员，好好排练，一定要深入角色，这样最后一定能获奖。
第二天瑾姐找到我说：小天，我把剧本拿给张总看了，张总对你的剧本很满意，但是张总让我问问你，这个剧情，不会是你的亲身经历吧？如果是的话，那就该骂你了。
剧本的大概内容是：一个家庭条件不好，母亲身体不好，父母从千里之外送孩子来异地上大学，孩子在路上的种种不懂事，因车票难抢，父母心疼孩子，让孩子住到了抢到的唯一一个卧铺，父母则坐在硬座，而孩子则认为是理所应当，以及到学校后的种种不懂事，最后因为父亲的训斥与父母一些事的举动而让孩子有所动容，深刻悔悟。
我看着瑾姐说：其中有一部分是有我的一些所看所感结合在里面，我觉得这样能够更震慑人心，不过总体来说不是。
瑾姐如释重负的说：不是你的亲身经历就好。好好努力好好排练吧。
剧本能够得到瑾姐和张总的认可，让我信心倍增，之后开始着手准备情景剧编排的一系列工作，先是确定演员，最开始我很想在这个情景剧中饰演一个角色，毕竟人生第一次写剧本好坏不论，处男座还是很想参与一下。无奈的是当时自己参加众多学生组织的弊端已经开始显现，自己没有精力没有时间去诠释好一个角色，所以只好退居幕后做一个导演。根据演员的性格和对剧本的理解，把剧本稍作调整，开始指导着演员进行排练。
我们都不是专业演员，也不是表演专业的学生，在排练过程中难免存在或多或少的瑕疵与缺陷，各个场景我们都用ppt来做背景铺垫，背景的音效，整个对话过程的录制，剧本分为几个章节，各个章节之间场景的切换，演员的动作表情，我们作为“门外汉”一步步摸索着前进。刚开始的时候，演员没办法进入角色，演出来的东西，乏味无色，没有生命力。我们试着让演员深入每一个角色的内心深处，体会每一个角色人物性格、每一个动作、每一个场景中人物真实的心理活动，可以说就是把自己当作自己要演的那个人物本身，努力的让每一个角色都能充满生命力。
那时候，留给我们编排的时间只有不到10天，每天每个演员的课多，琐事多，刚进大学的我们，都没办法很好的定下心，再加上每天排练得很辛苦，压力很大，慢慢开始有人支撑不下去了。做事，选择要么不做，要做就做到自己能力范围之内的最好，因为这样，自己才不会后悔，也不会留下所谓的遗憾。
排练了一个星期左右，为了能够让演员适应舞台效果及舞台的走位，我们把情景剧安插在主题教育团会里作为正式上台表演前的热身，那次团会也是我和几个班委一起精心设计的流程，不仅仅是为了最后的优秀团会的荣誉，同时也是想让“诚信，责任，感恩”这个主题能够深入每个人的人心。
我们把形式整合，将朗诵，情景剧，手语操这些形式融合在一起，编排进主题教育团会的流程中，尽我们最大的能力，把形式丰富，把意义搞得深刻。开展团会那天晚上，我们不仅想让团会的意义深入到班里每一位同学的内心，同时还邀请了我们的授课老师和学生会的学长学姐们，想把我们精心准备的成果在他们面前展示。
不知道是不是因为自己已经看过太多次的排练，又或是因为自己主导组织策划了整个团会，导致自己在感官上有些麻木，亦或许是因为自己一直都没能真正的跳出这场团会，以第三人的角度进行客观的检视，导致团会在进行的过程中发现内容衔接的不足，流程中细节的不缜密，展示出活动意义上的不深刻。这让我感到沮丧，默默的注视着在场所有人的表情变化。
团会流程中室内活动结束后，我不知道瑾姐是因为知道我组织这场团会花了很多心血而鼓励我，还是看穿了我沮丧的情绪而安慰我，还是她感觉团会组织的是真的不错，她说团会整体搞的还不错，挺好的。瑾姐说完就走了，我看着她离开的背影，整理一下心情，留下完成最后一项户外活动。
全班同学来到教学楼外，在孔明灯上写下了自己的心愿和对家人的祝福，我们一起在操场放飞了进入大学的第一盏集体孔明灯。站在星空下，我们照了大学第一张班级合影，我环顾着大家满心祝福的望着渐飞渐远的那一抹光亮，看得出那天的团会，让大家都记忆难忘。至于瑾姐对这场团会是不是真的满意，我没在过问。我想，大家都能在团会中有所收获就好。
后来我们在情景剧比赛中，因为各方面的原因，止步于全校8强，赛后瑾姐和我对于这样的结果都觉得可惜，可是我们已经尽力了，一些硬件条件上的不足、我们演员训练等方面还有欠缺。比赛结束后，我们这些外场的服务人员和演员在一起吃饭，对于比赛的结果大家都感到很失落，我们没有互相埋怨，都在找着自己身上的问题。第一次写剧本，很多细节自己没能考虑到，很多东西写在纸上却无法用表情，肢体语言表达出那些含义，许多情绪无法依靠旁白去淋漓尽致的表达。
好在最后在全班同学的共同努力下，我们的主题教育团会最终获得了优秀团会的荣誉，校团委把我们的团会资料整合后，做了一块宣传板，专门展示我们的成果，看到成果的那一刻，不仅感到被认可，更是突然间明白原来想要做成一件事，要经历层层关卡，并不是靠某一个人而是需要团队协作。
那段日子，每天工作、训练之余，回到寝室几个人就凑在一起商量剧本的编写，该写一个什么样的情节才能打动人。不得不说灵感往往总是在一瞬间迸发出来，我们连续商量了几天都没有一个令人满意的结果。直到某天晚上，躺在床上的我突然灵光一闪，想出来了一个剧情的大框，马上起身把几个人都聚在一起，商量了一下剧情的可行性。听完我的思路，几个人一致通过了我的想法。第二天我们分配了一下各自的章节任务，风风火火的创作起来，在原有的情节框架上，我们丰富了剧情。写完剧本的那天，我拿给瑾姐看，瑾姐看过之后，惊喜的问道是谁想出来的剧情，我腼腆的说是我的想法，并对瑾姐说绝对原创，如有雷同纯属巧合。瑾姐惊诧的看着我，从她的表情里看得出来她不相信这是我想出来的剧本，随即瑾姐让我找好演员，好好排练，一定要深入角色，这样最后一定能获奖。
第二天瑾姐找到我说：小天，我把剧本拿给张总看了，张总对你的剧本很满意，但是张总让我问问你，这个剧情，不会是你的亲身经历吧？如果是的话，那就该骂你了。
剧本的大概内容是：一个家庭条件不好，母亲身体不好，父母从千里之外送孩子来异地上大学，孩子在路上的种种不懂事，因车票难抢，父母心疼孩子，让孩子住到了抢到的唯一一个卧铺，父母则坐在硬座，而孩子则认为是理所应当，以及到学校后的种种不懂事，最后因为父亲的训斥与父母一些事的举动而让孩子有所动容，深刻悔悟。
我看着瑾姐说：其中有一部分是有我的一些所看所感结合在里面，我觉得这样能够更震慑人心，不过总体来说不是。
瑾姐如释重负的说：不是你的亲身经历就好。好好努力好好排练吧。
剧本能够得到瑾姐和张总的认可，让我信心倍增，之后开始着手准备情景剧编排的一系列工作，先是确定演员，最开始我很想在这个情景剧中饰演一个角色，毕竟人生第一次写剧本好坏不论，处男座还是很想参与一下。无奈的是当时自己参加众多学生组织的弊端已经开始显现，自己没有精力没有时间去诠释好一个角色，所以只好退居幕后做一个导演。根据演员的性格和对剧本的理解，把剧本稍作调整，开始指导着演员进行排练。
我们都不是专业演员，也不是表演专业的学生，在排练过程中难免存在或多或少的瑕疵与缺陷，各个场景我们都用ppt来做背景铺垫，背景的音效，整个对话过程的录制，剧本分为几个章节，各个章节之间场景的切换，演员的动作表情，我们作为“门外汉”一步步摸索着前进。刚开始的时候，演员没办法进入角色，演出来的东西，乏味无色，没有生命力。我们试着让演员深入每一个角色的内心深处，体会每一个角色人物性格、每一个动作、每一个场景中人物真实的心理活动，可以说就是把自己当作自己要演的那个人物本身，努力的让每一个角色都能充满生命力。
那时候，留给我们编排的时间只有不到10天，每天每个演员的课多，琐事多，刚进大学的我们，都没办法很好的定下心，再加上每天排练得很辛苦，压力很大，慢慢开始有人支撑不下去了。做事，选择要么不做，要做就做到自己能力范围之内的最好，因为这样，自己才不会后悔，也不会留下所谓的遗憾。
排练了一个星期左右，为了能够让演员适应舞台效果及舞台的走位，我们把情景剧安插在主题教育团会里作为正式上台表演前的热身，那次团会也是我和几个班委一起精心设计的流程，不仅仅是为了最后的优秀团会的荣誉，同时也是想让“诚信，责任，感恩”这个主题能够深入每个人的人心。
我们把形式整合，将朗诵，情景剧，手语操这些形式融合在一起，编排进主题教育团会的流程中，尽我们最大的能力，把形式丰富，把意义搞得深刻。开展团会那天晚上，我们不仅想让团会的意义深入到班里每一位同学的内心，同时还邀请了我们的授课老师和学生会的学长学姐们，想把我们精心准备的成果在他们面前展示。
不知道是不是因为自己已经看过太多次的排练，又或是因为自己主导组织策划了整个团会，导致自己在感官上有些麻木，亦或许是因为自己一直都没能真正的跳出这场团会，以第三人的角度进行客观的检视，导致团会在进行的过程中发现内容衔接的不足，流程中细节的不缜密，展示出活动意义上的不深刻。这让我感到沮丧，默默的注视着在场所有人的表情变化。
团会流程中室内活动结束后，我不知道瑾姐是因为知道我组织这场团会花了很多心血而鼓励我，还是看穿了我沮丧的情绪而安慰我，还是她感觉团会组织的是真的不错，她说团会整体搞的还不错，挺好的。瑾姐说完就走了，我看着她离开的背影，整理一下心情，留下完成最后一项户外活动。
全班同学来到教学楼外，在孔明灯上写下了自己的心愿和对家人的祝福，我们一起在操场放飞了进入大学的第一盏集体孔明灯。站在星空下，我们照了大学第一张班级合影，我环顾着大家满心祝福的望着渐飞渐远的那一抹光亮，看得出那天的团会，让大家都记忆难忘。至于瑾姐对这场团会是不是真的满意，我没在过问。我想，大家都能在团会中有所收获就好。
后来我们在情景剧比赛中，因为各方面的原因，止步于全校8强，赛后瑾姐和我对于这样的结果都觉得可惜，可是我们已经尽力了，一些硬件条件上的不足、我们演员训练等方面还有欠缺。比赛结束后，我们这些外场的服务人员和演员在一起吃饭，对于比赛的结果大家都感到很失落，我们没有互相埋怨，都在找着自己身上的问题。第一次写剧本，很多细节自己没能考虑到，很多东西写在纸上却无法用表情，肢体语言表达出那些含义，许多情绪无法依靠旁白去淋漓尽致的表达。
好在最后在全班同学的共同努力下，我们的主题教育团会最终获得了优秀团会的荣誉，校团委把我们的团会资料整合后，做了一块宣传板，专门展示我们的成果，看到成果的那一刻，不仅感到被认可，更是突然间明白原来想要做成一件事，要经历层层关卡，并不是靠某一个人而是需要团队协作。