和17岁的自己做朋友 第125章 才情惊艳
其中,让我最为在意的还是那个马尾辫姑娘,人家念得都是一句或两句符合要求的诗,她一张口直接念完整首,不仅带梨字,前后语境都有了,要说没有装逼的嫌疑,我都不信,但人家偏偏就是有这个本事。
“昨日桃花飞,今朝梨花吐。”
“玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。”
“梨花淡白柳深青, 柳絮飞时花满城”
……
渐渐地,其他学校的优势也没了,因为不能重复,大家已经尽可能将自己知道的诗句全部背了出来,但仍然走到了尽头。场上除了齐英中学,其他队伍都陷入到“词穷”的境地。有卡壳的,有弃权的,陆之然他们还好些,沈琮和李园园是彻底没招了,好在陈旭肚子里还有墨水,她和陆之然二人尽可能合作,能想起一句是一句,也顾不上提醒算不算犯规。
那个马尾辫小姑娘却还在大放异彩,这差距不是一点点。
“这女的是把诗词都吃到肚子里去了吧,怎么背起来没完没了,还让不让人活啊?”乔枫在底下干着急,忍不住吐槽起来。
“人家可是有名的才女。”这话是王倩说的,显然她是知道对方的。
周围有其他学校的人也在小声议论,我仔细听了听,大意就是这姑娘从小就酷爱诗词,小学时就因为能熟练背诵2000多首古诗词出名,还上过电视,算是当地有名的童星。
我不由联想到曾经在《中国古诗词大会》上出圈的武亦姝,16岁的年纪就能用才情惊艳所有人,能一口气熟练背诵上千首诗词的女子,站在擂台上从容淡定却又气场十足,正如此刻站在舞台上的马尾辫女生。
看陆之然的神情就知道她着急了,可是越着急,脑子越是空白。此时她和陈旭都没法再继续背诗,不止他们,其他队伍也陷入到“沉默”中。沈琮摇了摇头,意思是,放弃吧,这实力悬殊有点大。
“淮阳多病偶求欢,客袖侵霜与烛盘。砌下梨花一堆雪,明年谁此凭阑干?”
就在马尾辫女孩念完一首杜牧的《初冬夜饮》,主持人适时提醒道:“还有学校想补充的吗。没有的话……”
“请等一下。”陆之然突然打断了主持人。
众人循声朝她看去。
主持人眼中精光乍现,立马作出反应,“哦,看来这场比赛还未到结束之时,咱们h城高级中学的同学又有新的答案。”
同学们的目光瞬间聚焦在陆之然身上,就连他身边的三个队友也是满怀期待看着她。
我却看出了不对劲,她好像是在马尾辫女孩念完诗之后觉察出什么问题,这才举了手。
果然就见陆之然有些尴尬,谨慎开口:“很抱歉,主持人,各位同学,我举手只是想说明,刚才齐英中学的同学念的诗好像有点问题。”
主持人一愣,就连台下的评委也是互相看了看,似乎并没有人发现有哪里不对。
倒是那个马尾辫女生说了句:“请指教。”
“那句‘砌下梨花一堆雪,明年谁此凭阑干’中的凭(bin),在平水韵中属去声二十五径韵,音不同意义相同。在现代汉语中只有凭ping的读音,但在这里应该念凭(bin)。”
我都听蒙了,什么韵?
不止我,台下一时半刻都没人说话,大家面面相觑,然后将目光投向老师和主持人,希望从他们的嘴里得到证实。
好在台下坐着的评委席中,有一位头发花白的老教师,看着风清道骨,此时他正颇感兴趣地看向陆之然,好奇道:“这位女同学可是学过《平水韵》,知晓106个韵部?”
陆之然诚实摇头,“并不算学过,知晓点皮毛,恰好看到过这句诗的注解。”
老教师点头,表示理解,然后举着话筒向所有人解释:“刚才这位女同学的解释的确是对的,老师估计啊,在场很多人都不知道什么是平水韵,什么又是韵部,老师就在这个跟大家简单解释一下。”
“我们读诗词,背诗词很多时候都是不求甚解得,这也是为什么我们把古诗词作为此次竞赛的最后一轮。是希望大家在背诵的同时能读其音,知其意。其中读对音就要懂得诗词的格律,否则,很多字念错了都不知道。当然,老师也知道这个要求对于初高中的同学们来说是有难度的,如果是熟悉诗词格律的人,在读到古人的诗,发现某一个字的位置本来该用平声的,结果作者用了一个你以为是仄声的字。就会促进你去思考,去翻检,从而获得更多知识。而古人发明的《平水韵》就是为了在体验到诗中的美感,这种感觉就是我们要找的韵……”
老教师还在侃侃而谈,给大家灌输知识,我已经将目光重新移回台上。
陆之然的表情已经比先前轻松许多,虽然比赛的最后结果还是输,但她也尽力了,并且最后这一出显然比赢比赛赢得更漂亮。再看马尾辫女孩,她也没有先前那么自信,但也没有觉得丢脸或者尴尬,只是若有所思。
没事的,学艺不精而已。
令我最在意的还是沈琮的眼神,他在偷偷打量陆之然,有惊讶,也有欣赏,完全是质的飞跃,毕竟,谁能不爱宝藏女孩。
其实她会懂得这些,我都大感意外。
比赛最终宣告结束,h高总分与三中并列第二,当然要说第三也可以。第一还是齐英中学,只是他们也没有想象中那么开心,可能觉得最后这一下多少失了面子。
倒是那个马尾辫女孩刚结束就去搭讪陆之然,话里话外都是夸她,说她懂得真多,自己虽然也知道《平水韵》,但没有钻研过,属实谦虚到了家。
陆之然自然不能驳了人家面子,虽然被迫挽着手臂,表情还有些僵硬,但说出的话还是颇有情商。
“还是伙伴们更厉害,没有大家的通力合作,我一个人再厉害也没用,你说是不是?”
马尾辫女孩没回答,却忽然朝着剩下还没走的人大声提议,“要不我们两个学校的人一起吃午饭,就当认识一下?”
“昨日桃花飞,今朝梨花吐。”
“玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。”
“梨花淡白柳深青, 柳絮飞时花满城”
……
渐渐地,其他学校的优势也没了,因为不能重复,大家已经尽可能将自己知道的诗句全部背了出来,但仍然走到了尽头。场上除了齐英中学,其他队伍都陷入到“词穷”的境地。有卡壳的,有弃权的,陆之然他们还好些,沈琮和李园园是彻底没招了,好在陈旭肚子里还有墨水,她和陆之然二人尽可能合作,能想起一句是一句,也顾不上提醒算不算犯规。
那个马尾辫小姑娘却还在大放异彩,这差距不是一点点。
“这女的是把诗词都吃到肚子里去了吧,怎么背起来没完没了,还让不让人活啊?”乔枫在底下干着急,忍不住吐槽起来。
“人家可是有名的才女。”这话是王倩说的,显然她是知道对方的。
周围有其他学校的人也在小声议论,我仔细听了听,大意就是这姑娘从小就酷爱诗词,小学时就因为能熟练背诵2000多首古诗词出名,还上过电视,算是当地有名的童星。
我不由联想到曾经在《中国古诗词大会》上出圈的武亦姝,16岁的年纪就能用才情惊艳所有人,能一口气熟练背诵上千首诗词的女子,站在擂台上从容淡定却又气场十足,正如此刻站在舞台上的马尾辫女生。
看陆之然的神情就知道她着急了,可是越着急,脑子越是空白。此时她和陈旭都没法再继续背诗,不止他们,其他队伍也陷入到“沉默”中。沈琮摇了摇头,意思是,放弃吧,这实力悬殊有点大。
“淮阳多病偶求欢,客袖侵霜与烛盘。砌下梨花一堆雪,明年谁此凭阑干?”
就在马尾辫女孩念完一首杜牧的《初冬夜饮》,主持人适时提醒道:“还有学校想补充的吗。没有的话……”
“请等一下。”陆之然突然打断了主持人。
众人循声朝她看去。
主持人眼中精光乍现,立马作出反应,“哦,看来这场比赛还未到结束之时,咱们h城高级中学的同学又有新的答案。”
同学们的目光瞬间聚焦在陆之然身上,就连他身边的三个队友也是满怀期待看着她。
我却看出了不对劲,她好像是在马尾辫女孩念完诗之后觉察出什么问题,这才举了手。
果然就见陆之然有些尴尬,谨慎开口:“很抱歉,主持人,各位同学,我举手只是想说明,刚才齐英中学的同学念的诗好像有点问题。”
主持人一愣,就连台下的评委也是互相看了看,似乎并没有人发现有哪里不对。
倒是那个马尾辫女生说了句:“请指教。”
“那句‘砌下梨花一堆雪,明年谁此凭阑干’中的凭(bin),在平水韵中属去声二十五径韵,音不同意义相同。在现代汉语中只有凭ping的读音,但在这里应该念凭(bin)。”
我都听蒙了,什么韵?
不止我,台下一时半刻都没人说话,大家面面相觑,然后将目光投向老师和主持人,希望从他们的嘴里得到证实。
好在台下坐着的评委席中,有一位头发花白的老教师,看着风清道骨,此时他正颇感兴趣地看向陆之然,好奇道:“这位女同学可是学过《平水韵》,知晓106个韵部?”
陆之然诚实摇头,“并不算学过,知晓点皮毛,恰好看到过这句诗的注解。”
老教师点头,表示理解,然后举着话筒向所有人解释:“刚才这位女同学的解释的确是对的,老师估计啊,在场很多人都不知道什么是平水韵,什么又是韵部,老师就在这个跟大家简单解释一下。”
“我们读诗词,背诗词很多时候都是不求甚解得,这也是为什么我们把古诗词作为此次竞赛的最后一轮。是希望大家在背诵的同时能读其音,知其意。其中读对音就要懂得诗词的格律,否则,很多字念错了都不知道。当然,老师也知道这个要求对于初高中的同学们来说是有难度的,如果是熟悉诗词格律的人,在读到古人的诗,发现某一个字的位置本来该用平声的,结果作者用了一个你以为是仄声的字。就会促进你去思考,去翻检,从而获得更多知识。而古人发明的《平水韵》就是为了在体验到诗中的美感,这种感觉就是我们要找的韵……”
老教师还在侃侃而谈,给大家灌输知识,我已经将目光重新移回台上。
陆之然的表情已经比先前轻松许多,虽然比赛的最后结果还是输,但她也尽力了,并且最后这一出显然比赢比赛赢得更漂亮。再看马尾辫女孩,她也没有先前那么自信,但也没有觉得丢脸或者尴尬,只是若有所思。
没事的,学艺不精而已。
令我最在意的还是沈琮的眼神,他在偷偷打量陆之然,有惊讶,也有欣赏,完全是质的飞跃,毕竟,谁能不爱宝藏女孩。
其实她会懂得这些,我都大感意外。
比赛最终宣告结束,h高总分与三中并列第二,当然要说第三也可以。第一还是齐英中学,只是他们也没有想象中那么开心,可能觉得最后这一下多少失了面子。
倒是那个马尾辫女孩刚结束就去搭讪陆之然,话里话外都是夸她,说她懂得真多,自己虽然也知道《平水韵》,但没有钻研过,属实谦虚到了家。
陆之然自然不能驳了人家面子,虽然被迫挽着手臂,表情还有些僵硬,但说出的话还是颇有情商。
“还是伙伴们更厉害,没有大家的通力合作,我一个人再厉害也没用,你说是不是?”
马尾辫女孩没回答,却忽然朝着剩下还没走的人大声提议,“要不我们两个学校的人一起吃午饭,就当认识一下?”