和17岁的自己做朋友 第125章 才情惊艳
其中，让我最为在意的还是那个马尾辫姑娘，人家念得都是一句或两句符合要求的诗，她一张口直接念完整首，不仅带梨字，前后语境都有了，要说没有装逼的嫌疑，我都不信，但人家偏偏就是有这个本事。
“昨日桃花飞，今朝梨花吐。”
“玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。”
“梨花淡白柳深青， 柳絮飞时花满城”
……
渐渐地，其他学校的优势也没了，因为不能重复，大家已经尽可能将自己知道的诗句全部背了出来，但仍然走到了尽头。场上除了齐英中学，其他队伍都陷入到“词穷”的境地。有卡壳的，有弃权的，陆之然他们还好些，沈琮和李园园是彻底没招了，好在陈旭肚子里还有墨水，她和陆之然二人尽可能合作，能想起一句是一句，也顾不上提醒算不算犯规。
那个马尾辫小姑娘却还在大放异彩，这差距不是一点点。
“这女的是把诗词都吃到肚子里去了吧，怎么背起来没完没了，还让不让人活啊？”乔枫在底下干着急，忍不住吐槽起来。
“人家可是有名的才女。”这话是王倩说的，显然她是知道对方的。
周围有其他学校的人也在小声议论，我仔细听了听，大意就是这姑娘从小就酷爱诗词，小学时就因为能熟练背诵2000多首古诗词出名，还上过电视，算是当地有名的童星。
我不由联想到曾经在《中国古诗词大会》上出圈的武亦姝，16岁的年纪就能用才情惊艳所有人，能一口气熟练背诵上千首诗词的女子，站在擂台上从容淡定却又气场十足，正如此刻站在舞台上的马尾辫女生。
看陆之然的神情就知道她着急了，可是越着急，脑子越是空白。此时她和陈旭都没法再继续背诗，不止他们，其他队伍也陷入到“沉默”中。沈琮摇了摇头，意思是，放弃吧，这实力悬殊有点大。
“淮阳多病偶求欢，客袖侵霜与烛盘。砌下梨花一堆雪，明年谁此凭阑干?”
就在马尾辫女孩念完一首杜牧的《初冬夜饮》，主持人适时提醒道：“还有学校想补充的吗。没有的话……”
“请等一下。”陆之然突然打断了主持人。
众人循声朝她看去。
主持人眼中精光乍现，立马作出反应，“哦，看来这场比赛还未到结束之时，咱们h城高级中学的同学又有新的答案。”
同学们的目光瞬间聚焦在陆之然身上，就连他身边的三个队友也是满怀期待看着她。
我却看出了不对劲，她好像是在马尾辫女孩念完诗之后觉察出什么问题，这才举了手。
果然就见陆之然有些尴尬，谨慎开口：“很抱歉，主持人，各位同学，我举手只是想说明，刚才齐英中学的同学念的诗好像有点问题。”
主持人一愣，就连台下的评委也是互相看了看，似乎并没有人发现有哪里不对。
倒是那个马尾辫女生说了句：“请指教。”
“那句‘砌下梨花一堆雪，明年谁此凭阑干’中的凭（bin），在平水韵中属去声二十五径韵，音不同意义相同。在现代汉语中只有凭ping的读音，但在这里应该念凭（bin）。”
我都听蒙了，什么韵？
不止我，台下一时半刻都没人说话，大家面面相觑，然后将目光投向老师和主持人，希望从他们的嘴里得到证实。
好在台下坐着的评委席中，有一位头发花白的老教师，看着风清道骨，此时他正颇感兴趣地看向陆之然，好奇道：“这位女同学可是学过《平水韵》，知晓106个韵部？”
陆之然诚实摇头，“并不算学过，知晓点皮毛，恰好看到过这句诗的注解。”
老教师点头，表示理解，然后举着话筒向所有人解释：“刚才这位女同学的解释的确是对的，老师估计啊，在场很多人都不知道什么是平水韵，什么又是韵部，老师就在这个跟大家简单解释一下。”
“我们读诗词，背诗词很多时候都是不求甚解得，这也是为什么我们把古诗词作为此次竞赛的最后一轮。是希望大家在背诵的同时能读其音，知其意。其中读对音就要懂得诗词的格律，否则，很多字念错了都不知道。当然，老师也知道这个要求对于初高中的同学们来说是有难度的，如果是熟悉诗词格律的人，在读到古人的诗，发现某一个字的位置本来该用平声的，结果作者用了一个你以为是仄声的字。就会促进你去思考，去翻检，从而获得更多知识。而古人发明的《平水韵》就是为了在体验到诗中的美感，这种感觉就是我们要找的韵……”
老教师还在侃侃而谈，给大家灌输知识，我已经将目光重新移回台上。
陆之然的表情已经比先前轻松许多，虽然比赛的最后结果还是输，但她也尽力了，并且最后这一出显然比赢比赛赢得更漂亮。再看马尾辫女孩，她也没有先前那么自信，但也没有觉得丢脸或者尴尬，只是若有所思。
没事的，学艺不精而已。
令我最在意的还是沈琮的眼神，他在偷偷打量陆之然，有惊讶，也有欣赏，完全是质的飞跃，毕竟，谁能不爱宝藏女孩。
其实她会懂得这些，我都大感意外。
比赛最终宣告结束，h高总分与三中并列第二，当然要说第三也可以。第一还是齐英中学，只是他们也没有想象中那么开心，可能觉得最后这一下多少失了面子。
倒是那个马尾辫女孩刚结束就去搭讪陆之然，话里话外都是夸她，说她懂得真多，自己虽然也知道《平水韵》，但没有钻研过，属实谦虚到了家。
陆之然自然不能驳了人家面子，虽然被迫挽着手臂，表情还有些僵硬，但说出的话还是颇有情商。
“还是伙伴们更厉害，没有大家的通力合作，我一个人再厉害也没用，你说是不是？”
马尾辫女孩没回答，却忽然朝着剩下还没走的人大声提议，“要不我们两个学校的人一起吃午饭，就当认识一下？”
“昨日桃花飞，今朝梨花吐。”
“玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。”
“梨花淡白柳深青， 柳絮飞时花满城”
……
渐渐地，其他学校的优势也没了，因为不能重复，大家已经尽可能将自己知道的诗句全部背了出来，但仍然走到了尽头。场上除了齐英中学，其他队伍都陷入到“词穷”的境地。有卡壳的，有弃权的，陆之然他们还好些，沈琮和李园园是彻底没招了，好在陈旭肚子里还有墨水，她和陆之然二人尽可能合作，能想起一句是一句，也顾不上提醒算不算犯规。
那个马尾辫小姑娘却还在大放异彩，这差距不是一点点。
“这女的是把诗词都吃到肚子里去了吧，怎么背起来没完没了，还让不让人活啊？”乔枫在底下干着急，忍不住吐槽起来。
“人家可是有名的才女。”这话是王倩说的，显然她是知道对方的。
周围有其他学校的人也在小声议论，我仔细听了听，大意就是这姑娘从小就酷爱诗词，小学时就因为能熟练背诵2000多首古诗词出名，还上过电视，算是当地有名的童星。
我不由联想到曾经在《中国古诗词大会》上出圈的武亦姝，16岁的年纪就能用才情惊艳所有人，能一口气熟练背诵上千首诗词的女子，站在擂台上从容淡定却又气场十足，正如此刻站在舞台上的马尾辫女生。
看陆之然的神情就知道她着急了，可是越着急，脑子越是空白。此时她和陈旭都没法再继续背诗，不止他们，其他队伍也陷入到“沉默”中。沈琮摇了摇头，意思是，放弃吧，这实力悬殊有点大。
“淮阳多病偶求欢，客袖侵霜与烛盘。砌下梨花一堆雪，明年谁此凭阑干?”
就在马尾辫女孩念完一首杜牧的《初冬夜饮》，主持人适时提醒道：“还有学校想补充的吗。没有的话……”
“请等一下。”陆之然突然打断了主持人。
众人循声朝她看去。
主持人眼中精光乍现，立马作出反应，“哦，看来这场比赛还未到结束之时，咱们h城高级中学的同学又有新的答案。”
同学们的目光瞬间聚焦在陆之然身上，就连他身边的三个队友也是满怀期待看着她。
我却看出了不对劲，她好像是在马尾辫女孩念完诗之后觉察出什么问题，这才举了手。
果然就见陆之然有些尴尬，谨慎开口：“很抱歉，主持人，各位同学，我举手只是想说明，刚才齐英中学的同学念的诗好像有点问题。”
主持人一愣，就连台下的评委也是互相看了看，似乎并没有人发现有哪里不对。
倒是那个马尾辫女生说了句：“请指教。”
“那句‘砌下梨花一堆雪，明年谁此凭阑干’中的凭（bin），在平水韵中属去声二十五径韵，音不同意义相同。在现代汉语中只有凭ping的读音，但在这里应该念凭（bin）。”
我都听蒙了，什么韵？
不止我，台下一时半刻都没人说话，大家面面相觑，然后将目光投向老师和主持人，希望从他们的嘴里得到证实。
好在台下坐着的评委席中，有一位头发花白的老教师，看着风清道骨，此时他正颇感兴趣地看向陆之然，好奇道：“这位女同学可是学过《平水韵》，知晓106个韵部？”
陆之然诚实摇头，“并不算学过，知晓点皮毛，恰好看到过这句诗的注解。”
老教师点头，表示理解，然后举着话筒向所有人解释：“刚才这位女同学的解释的确是对的，老师估计啊，在场很多人都不知道什么是平水韵，什么又是韵部，老师就在这个跟大家简单解释一下。”
“我们读诗词，背诗词很多时候都是不求甚解得，这也是为什么我们把古诗词作为此次竞赛的最后一轮。是希望大家在背诵的同时能读其音，知其意。其中读对音就要懂得诗词的格律，否则，很多字念错了都不知道。当然，老师也知道这个要求对于初高中的同学们来说是有难度的，如果是熟悉诗词格律的人，在读到古人的诗，发现某一个字的位置本来该用平声的，结果作者用了一个你以为是仄声的字。就会促进你去思考，去翻检，从而获得更多知识。而古人发明的《平水韵》就是为了在体验到诗中的美感，这种感觉就是我们要找的韵……”
老教师还在侃侃而谈，给大家灌输知识，我已经将目光重新移回台上。
陆之然的表情已经比先前轻松许多，虽然比赛的最后结果还是输，但她也尽力了，并且最后这一出显然比赢比赛赢得更漂亮。再看马尾辫女孩，她也没有先前那么自信，但也没有觉得丢脸或者尴尬，只是若有所思。
没事的，学艺不精而已。
令我最在意的还是沈琮的眼神，他在偷偷打量陆之然，有惊讶，也有欣赏，完全是质的飞跃，毕竟，谁能不爱宝藏女孩。
其实她会懂得这些，我都大感意外。
比赛最终宣告结束，h高总分与三中并列第二，当然要说第三也可以。第一还是齐英中学，只是他们也没有想象中那么开心，可能觉得最后这一下多少失了面子。
倒是那个马尾辫女孩刚结束就去搭讪陆之然，话里话外都是夸她，说她懂得真多，自己虽然也知道《平水韵》，但没有钻研过，属实谦虚到了家。
陆之然自然不能驳了人家面子，虽然被迫挽着手臂，表情还有些僵硬，但说出的话还是颇有情商。
“还是伙伴们更厉害，没有大家的通力合作，我一个人再厉害也没用，你说是不是？”
马尾辫女孩没回答，却忽然朝着剩下还没走的人大声提议，“要不我们两个学校的人一起吃午饭，就当认识一下？”