开局流浪歌手，曾梦想仗剑走天涯 第47章 “欢喜”老师教唱歌
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吃完午饭，孩子们在破旧的操场上尽情玩耍和运动。阳光洒在他们身上，映照着他们天真无邪的笑容。尽管操场尘土飞扬，但这丝毫不影响他们的快乐。
孩子们在操场上奔跑着，欢笑声此起彼伏。他们尽情地释放着自己的活力，仿佛忘却了一切烦恼。有些孩子在踢着已经破皮了的足球，每一次射进旧木架搭的简易球门里，都会引来一阵欢呼和掌声。
还有些女孩子在玩跳皮筋，他们一边唱着欢快的歌谣，一边灵活地跳动。操场上的尘土随着他们的跳跃而飞扬起来，形成了一道独特的风景线。他们的脸上洋溢着纯真的快乐，让人不禁为他们的幸福而感到欣慰。
在这个简陋的环境中，孩子们学会了珍惜和享受简单的快乐。他们用天真和乐观的态度面对生活的困难，让人们感受到了生命的力量和美好。
成风和张校长等人在一边观看着，这是孩子们一天的当中难得的轻松一刻。
张校长看着看着，好像突然想起了什么，对成风说道：
“小风，下午有时间么？给孩子们上节音乐课吧，小意老师这几天请假去城里了”。
成风听后，也没多想，直接说道：
“下午倒也没什么事儿，不过我没什么经验，怕教不好孩子们”。
张校长听后，笑呵呵的说道：
“不要什么经验，你就带他们唱唱歌就好，你不知道，孩子们最喜欢上的就是音乐课了”！
“那行………”
最终应了下来的成风，很是重视这人生中的第一场音乐课，早早的就做起了准备。他感到有一丝紧张，毕竟这是一次特殊的经历，他不知道自己能否与孩子们很好地沟通，担心自己的表现能否满足孩子们的期待。然而，这种紧张很快被兴奋所取代。他意识到这是一个难得的机会，能够用自己的音乐才华和经验，为孩子们带去快乐和启发。
在准备上课的过程中，成风感到一份责任感。他认真思考如何设计这节音乐课，选择哪些歌曲和活动，以确保孩子们能够在轻松愉快的氛围中学习和享受音乐。他希望通过这节课，让孩子们感受到音乐的魅力，激发他们对音乐的兴趣和热爱。
学校里没什么乐器，只有一把老旧的手风琴还有小意老师带来的一把吉他。手风琴没学过，没办法的成风只好把自己车里的吉他取了出来，毕竟没经过主人的同意，他也不太好直接用人家女孩子的乐器。
下午两点钟，成风来到了食堂。其实之前学校一直都没有音乐课，直到去年小意老师支教过来，才开了这堂孩子们最喜爱的课。由于每个年级学生很少，所以都是全校的孩子们一起上课。加上没有专门的音乐教室，所以音乐课一直都在全校最宽绰的食堂里进行。
成风就这么忐忑的站在前面，有点不知所措。过了一会儿，张校长带着孩子们陆续走了进来，按照年级规矩的坐好。
“老师，下午好”！
整齐划一的声音，震得成风更加手足无措。
“呃，孩子们，不对，同学们，下午好”。
第一次教学的成风实在不知道该说什么，于是强压自己的心神，直接说道：
“由于小意老师有事情，所以我今天来当你们的音乐老师，不知道同学们都会唱什么歌呀”？
“数鸭子”～
“国旗国旗真美丽”～
“卖报歌”～
“鲁冰花”～
……
食堂里顿时热闹了起来。孩子们开始你一言，我一语的报起了歌名。
听着，听着，成风突然愣住了。什么鬼？他在里面突然听到了《曾经的你》和《蓝莲花》的名字。
这时候，张校长在一旁说道：“小风，我们学校的小意老师很喜欢你的歌，在一次给孩子们上课的时候唱了一首，没想到孩子们都很喜欢，小意老师就把这两首向往自由的歌教给了孩子们”。
成风听后，感到有点意外，没想到自己的歌会得到孩子们的喜欢。至于自己的身份，红姐估计也和张校长已经说了。
“同学们，眼前这个好心的大哥哥，就是你们喜欢的“欢喜”老师。这堂课就让“欢喜”老师来亲自教你们唱歌好不好”？
听到张校长的话，孩子们瞬间眼睛一亮，眼神中透露出无比的兴奋，房间里充满了惊喜的欢呼声。紧接着齐声高喊道：“好”！
“小风，那我就先出去了，不耽误你给孩子们上课了”。
张校长说完，转身向食堂外走去。
现在成风心里已经适应了一些，没有开始那么紧张了。
“那么接下来咱们来玩个接龙游戏，老师唱一句，同学们唱一句，哪边接不上来就算输掉了好不好”？
听见有游戏做，孩子们瞬间情绪高涨，战意盎然！齐声说道：“好”！
接下来食堂里响起了欢快的歌声，孩子们更是时不时的哄堂大笑，因为他们胜利了，同时也看到了“欢喜”老师的窘态。
这个真不是成风故意输掉的，而是有的儿歌的歌词他确实记不清了！
热热闹闹的玩完游戏，时间已经不知不觉过了半节课，成风想起昨晚新写的歌，于是开口说道：“同学们，下面老师教大家一首新歌。老师先唱一遍给大家听”。！
说完，成风挎上吉他，认真的唱起了昨晚的新歌。没用什么复杂的技巧，只有干净的嗓音和真诚的情感。
一曲简单动听的旋律唱完，房间里响起了孩子们热烈的掌声。
成风首先把歌词里的意思和表达的情感解释给了同学们听，然后说道：
“下面我来教一句，同学们唱一句，看看哪位同学最聪明，能够先学会”。
成风：送～给你小心心
同学们：送～给你小心心
成风：送你～花一朵
同学们：送你～花一朵
成风：你～在我生命中
同学们：你～在我生命中
成风：太多的～感动
同学们：太多的～感动
……
一节欢快的音乐课结束了，成风也顺利的完成了他的使命。
最后教授的新歌《听我说谢谢你》非常受欢迎，孩子们都很喜欢。让成风意外的是，学得最快，唱得也最好的居然是才2年级的小婷婷。声音很甜美不说，更重要的是情感非常充沛，这丫头很有唱歌的天赋！
下午成风回到了乡里，给涵红那边打了电话，知道一切进展顺利。施工队和建材商都已经联系好，土地的相关手续也都已完善，万事俱备，就等待明天大干一场！
孩子们在操场上奔跑着，欢笑声此起彼伏。他们尽情地释放着自己的活力，仿佛忘却了一切烦恼。有些孩子在踢着已经破皮了的足球，每一次射进旧木架搭的简易球门里，都会引来一阵欢呼和掌声。
还有些女孩子在玩跳皮筋，他们一边唱着欢快的歌谣，一边灵活地跳动。操场上的尘土随着他们的跳跃而飞扬起来，形成了一道独特的风景线。他们的脸上洋溢着纯真的快乐，让人不禁为他们的幸福而感到欣慰。
在这个简陋的环境中，孩子们学会了珍惜和享受简单的快乐。他们用天真和乐观的态度面对生活的困难，让人们感受到了生命的力量和美好。
成风和张校长等人在一边观看着，这是孩子们一天的当中难得的轻松一刻。
张校长看着看着，好像突然想起了什么，对成风说道：
“小风，下午有时间么？给孩子们上节音乐课吧，小意老师这几天请假去城里了”。
成风听后，也没多想，直接说道：
“下午倒也没什么事儿，不过我没什么经验，怕教不好孩子们”。
张校长听后，笑呵呵的说道：
“不要什么经验，你就带他们唱唱歌就好，你不知道，孩子们最喜欢上的就是音乐课了”！
“那行………”
最终应了下来的成风，很是重视这人生中的第一场音乐课，早早的就做起了准备。他感到有一丝紧张，毕竟这是一次特殊的经历，他不知道自己能否与孩子们很好地沟通，担心自己的表现能否满足孩子们的期待。然而，这种紧张很快被兴奋所取代。他意识到这是一个难得的机会，能够用自己的音乐才华和经验，为孩子们带去快乐和启发。
在准备上课的过程中，成风感到一份责任感。他认真思考如何设计这节音乐课，选择哪些歌曲和活动，以确保孩子们能够在轻松愉快的氛围中学习和享受音乐。他希望通过这节课，让孩子们感受到音乐的魅力，激发他们对音乐的兴趣和热爱。
学校里没什么乐器，只有一把老旧的手风琴还有小意老师带来的一把吉他。手风琴没学过，没办法的成风只好把自己车里的吉他取了出来，毕竟没经过主人的同意，他也不太好直接用人家女孩子的乐器。
下午两点钟，成风来到了食堂。其实之前学校一直都没有音乐课，直到去年小意老师支教过来，才开了这堂孩子们最喜爱的课。由于每个年级学生很少，所以都是全校的孩子们一起上课。加上没有专门的音乐教室，所以音乐课一直都在全校最宽绰的食堂里进行。
成风就这么忐忑的站在前面，有点不知所措。过了一会儿，张校长带着孩子们陆续走了进来，按照年级规矩的坐好。
“老师，下午好”！
整齐划一的声音，震得成风更加手足无措。
“呃，孩子们，不对，同学们，下午好”。
第一次教学的成风实在不知道该说什么，于是强压自己的心神，直接说道：
“由于小意老师有事情，所以我今天来当你们的音乐老师，不知道同学们都会唱什么歌呀”？
“数鸭子”～
“国旗国旗真美丽”～
“卖报歌”～
“鲁冰花”～
……
食堂里顿时热闹了起来。孩子们开始你一言，我一语的报起了歌名。
听着，听着，成风突然愣住了。什么鬼？他在里面突然听到了《曾经的你》和《蓝莲花》的名字。
这时候，张校长在一旁说道：“小风，我们学校的小意老师很喜欢你的歌，在一次给孩子们上课的时候唱了一首，没想到孩子们都很喜欢，小意老师就把这两首向往自由的歌教给了孩子们”。
成风听后，感到有点意外，没想到自己的歌会得到孩子们的喜欢。至于自己的身份，红姐估计也和张校长已经说了。
“同学们，眼前这个好心的大哥哥，就是你们喜欢的“欢喜”老师。这堂课就让“欢喜”老师来亲自教你们唱歌好不好”？
听到张校长的话，孩子们瞬间眼睛一亮，眼神中透露出无比的兴奋，房间里充满了惊喜的欢呼声。紧接着齐声高喊道：“好”！
“小风，那我就先出去了，不耽误你给孩子们上课了”。
张校长说完，转身向食堂外走去。
现在成风心里已经适应了一些，没有开始那么紧张了。
“那么接下来咱们来玩个接龙游戏，老师唱一句，同学们唱一句，哪边接不上来就算输掉了好不好”？
听见有游戏做，孩子们瞬间情绪高涨，战意盎然！齐声说道：“好”！
接下来食堂里响起了欢快的歌声，孩子们更是时不时的哄堂大笑，因为他们胜利了，同时也看到了“欢喜”老师的窘态。
这个真不是成风故意输掉的，而是有的儿歌的歌词他确实记不清了！
热热闹闹的玩完游戏，时间已经不知不觉过了半节课，成风想起昨晚新写的歌，于是开口说道：“同学们，下面老师教大家一首新歌。老师先唱一遍给大家听”。！
说完，成风挎上吉他，认真的唱起了昨晚的新歌。没用什么复杂的技巧，只有干净的嗓音和真诚的情感。
一曲简单动听的旋律唱完，房间里响起了孩子们热烈的掌声。
成风首先把歌词里的意思和表达的情感解释给了同学们听，然后说道：
“下面我来教一句，同学们唱一句，看看哪位同学最聪明，能够先学会”。
成风：送～给你小心心
同学们：送～给你小心心
成风：送你～花一朵
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成风：你～在我生命中
同学们：你～在我生命中
成风：太多的～感动
同学们：太多的～感动
……
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最后教授的新歌《听我说谢谢你》非常受欢迎，孩子们都很喜欢。让成风意外的是，学得最快，唱得也最好的居然是才2年级的小婷婷。声音很甜美不说，更重要的是情感非常充沛，这丫头很有唱歌的天赋！
下午成风回到了乡里，给涵红那边打了电话，知道一切进展顺利。施工队和建材商都已经联系好，土地的相关手续也都已完善，万事俱备，就等待明天大干一场！