下书看 > 祈神,我有两个至高权柄 > 第21章 学有涯

祈神,我有两个至高权柄 第21章 学有涯

    李凡凡再次震撼地看着顾泽!

    这个孩子已经在今天带给了他两个巨大的震撼!

    如此凝实的元,而且是在这么短的时间里成形的,李凡凡在今天之前是连相信都不会相信的。

    一元功的境界是依靠组成元的力阵数目来划分的,一千到两千为入门,两千到五千为小成,五千到九千为大成,九千到九千九百九十九为圆满,九千九百九十九归一为天然(顾泽虽然领悟到九九归一的道理,但是他并没有做到真正的归一)。

    李凡凡观察了一番顾泽手中的晶石,得出顾泽已经一元功圆满这条结论。

    所以真的有人可以只用半节课的时间,没有任何人指导,然后一元功就圆满了?

    如果不是亲眼目睹,李凡凡是万万不敢相信!但就算李凡凡亲眼所见后,他仍是难以相信!

    李凡凡在备受打击的同时,也感到一阵骄傲油然而生。

    以后他就可以在别人面前吹嘘,自己有这么一个天纵奇才的学生,用半节课一元功圆满了!然后看着那群人满脸错愕的表情。

    想到这里,李凡凡心中大喜,这很难不让人高兴呀!

    想明白这些,李凡凡就再次消失了。

    下课铃声响起,同学们缓缓睁开眼睛。

    黄云天和顾泽一起睁开眼睛,黄云天给顾泽一个大大的笑容,但这个笑容在顾泽看来却格外憨态可掬。

    “阿泽,我先走了哦!明天见。”黄云天挥手告别。

    “好,云天明天见!”

    顾泽跟好朋友说完再见后,看到翎儿还没有醒来,也不着急,就在一旁耐心地等着。

    大概十几分钟后,羽星翎缓缓睁开眼睛。她一睁开眼睛就看到面前的顾泽在低着头,观察着自己手里的晶石。

    “怎么样顾泽?本公主是不是超级厉害?”羽星翎也看到晶石里那个淡黄色的圆环,顿时开心极了。

    顾泽看着翎儿眼睛一眨一眨的,一副想要夸奖的表情。

    “是的,公主殿下超级超级厉害!”顾泽夸奖道。

    “是吧?为了让你输的服气,我不仅找到一千个小圆环,而且还把他们成功组合在一起,构成了一个大圆!厉不厉害?”女孩叉着腰,骄傲极了。

    “太厉害了,在下输的心服口服!公主殿下等我回去立刻把烤鱼安排上!”顾泽起身拍了拍裤子。

    “啊,顾泽你太好了!我们赶紧回去吧!”羽星翎一听到烤鱼,顿时眼睛一亮。

    “好,我们回去吧!”顾泽回道。

    两人慢慢地沿着小路回家。

    “对了,顾泽你找到几百个圆形力阵了?”走了一会儿,羽星翎这才想起。

    “五百个,才刚好到一半。”顾泽缓缓说道。

    “啊,你好工整呀,顾泽!开始时一百,结束时五百。”羽星翎有些惊讶。

    “是的,很工整。”

    ……

    吃完烤鱼,羽星翎满足地躺在星空下,十分舒服。

    顾泽也在一旁静静地坐着,抬起头,注视着星空,看到的只有深邃无边。

    夜,静静的深。

    第二天。

    今天的课是器学课,主要是讲各种力器的知识。

    顾泽带着羽星翎在教室里坐着,这时一个小胖子快速地坐到顾泽的另一边。

    “早上好呀,阿泽!”小胖子黄云天打起招呼。

    “早上好,云天!”顾泽也是相当礼貌。

    “阿泽?云天?”羽星翎震惊地看着两人,“你们两个什么时候认识的?我居然不知道。”

    “这是黄云天,昨天下午认识的朋友。”

    顾泽把两人认识的过程,十分仔细地跟羽星翎说完。

    “原来如此。”羽星翎恍然大悟。

    “你好,我叫羽星翎,我是顾泽最好的朋友!”羽星翎强调着她才是顾泽最好的朋友。

    “你好你好,我是黄云天,你也可以跟阿泽一样叫我‘云天’。”黄云天看到羽星翎的反应默默在心中又加上一条:阿泽的妹妹也是超级兄控!

    “阿泽?不行,我才是顾泽最好的朋友,我都没有叫‘阿泽’!”羽星翎抓住最重要的地方。

    “好朋友之间不是都这么叫吗?”黄云天有些奇怪地摸了摸头。

    “是这样吗,阿泽?”羽星翎甜甜地问道。

    这句话一说出来,顾泽的身体就好像被一阵电流击中,他颤颤地开口:“应该……是的……”

    黄云天看到顾泽这个样子,心中暗自了然:阿泽果然是超级妹控!

    这时,器学课的老师来到教室。

    器学课的老师叫“乔山林”,是一个中年的男老师,肚子圆滚滚的,仿佛装了很多知识在里面。

    乔老师一上讲台,简单的自我介绍过后,直接开始讲起了课。

    他先是介绍了力器的发展历史,从人族介绍到万族,力器这个伟大的发明,不仅仅是跨时代的,而且还是跨种族的。

    介绍完力器的发展史,他又从生活中常见的力器介绍,比如时钟、手表、车辆、灶台、火具、衣服、建筑……太多太多,每一个力器都与生活息息相关。

    他逐一介绍了这些力器的基本原理。

    很快上午的课就结束了。

    到了下午,乔山林又开始介绍起生活中不常接触的力器,这些力器有的是工业用器、有的是战争用器。

    乔老师深入浅出,为大家讲解了这部分力器的组成和基本原理,但也只是初步的了解。

    至于关于力器更深的原理,以及如何制作力器,将会在后面的学习中知道。

    而学习力器、制作力器都是为后面学习力武、制作力武打基础的,学习起来不需要权和位,任何人皆可以学习、制作力器和力武。

    器法课结束了。

    等到最后一天,最后一门课,历史课开始了。

    历史课是一个比较年轻的老师教的,老师名“陆门”,今年也才二十几岁,但酷爱史书,如此年龄就已经可以担任知识量最大、最重要的历史课老师了。

    一个种族的历史,就是这个种族的根骨,学历史以明志,也正是这个道理。

    历史课的厚度和重量,直观上看是厚重的历史书,内涵上来看是一个种族沉甸甸的魂!

    关于历史的知识是海量的,陆门知道,如果只是说历史的话,再多的话也道不尽此间峥嵘。

    所以历史课传承的不仅是历史知识,传承的更是一个种族的意气、一个种族的精神。

    随着历史知识的熏陶,同学们得以直观感受到人族成长路上的波澜壮阔、岁月峥嵘!

    一个种族的历史,多少英雄人物,他们在时间的长河里被冲刷洗净,但在历史这本厚重的书籍上却留下着一笔笔浓墨重彩!

    我辈战士,人族之梁,何惧一战?

    放眼望去,数不尽风流人物,但仍需还看今朝!

    历史课结束了,也就意味着五天的上课时间结束了。

    这五天学习了数不清的知识,方方面面,林林总总,太多太多。

    所有人都在知识的海洋中遨游着,就连放假的两天时间,也有人在疯狂地学习新的知识,像一块海绵疯狂地汲取着知识海洋里的海水。

    羽星翎从放假开始就泡在了藏书楼里,眼见第五层的书籍即将见底,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

    学有涯,而知无涯。