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重生七零:忙里偷闲来吃瓜 第354章 新学期新气象

    叶灵看着面露期待的秦昭昭,忍了又忍,还是没忍住,笑了出来。

    此刻,她的所有表现,都跟秦昭昭之前的,如出一辙。

    秦昭昭见状,脸上的笑意,彻底消失不见。整个人仿佛在一瞬间,心都凉了。

    叶灵见状,也用尽了全力,让自己的笑声,停了下来。

    “昭昭啊,咱俩的脸上,都有黑灰,没什么大不了的呢。”

    说到这儿,她自己心底的那点儿子尴尬,也在此刻消失殆尽。

    “我们拿上洗脸盆儿,到厨房里清洗干净就好了。”

    “反正除了我俩,也没人看到,咱们现在的样子。”

    随着她解释道话音落下,秦昭昭原本一片死寂的脸上,也发生了一丝变化。

    慢慢的,她眼睛里的光亮,也在下一刻,重新出现。

    随后,两人回到了自己的房间,拿好脸盆儿,回到了厨房。

    用水瓢,把温在锅里的温水,往两个人的盆子里边儿,舀了一些。

    随后,又往里边儿加入了少许凉水。

    在用手试探了温度后,他们拿起放在一边儿的肥皂,开始洗了起来。

    不一会儿,沾染在两人脸上的黑灰,被清洗的干干净净。

    两人白皙的皮肤,也重新露了出来。此时,笑容才重新出现在二人脸上。

    但随着视线的移动,看木盆里黑漆漆的脏水,脸上的笑意,也不由得产生了裂痕。

    沉默片刻后,两人默默的端起放在地上的脸盆儿,从厨房里出来,将脏水,泼到了后院儿。

    如此一来,最后一点儿,有关脸上变黑的痕迹,也被他们清理干净。

    一分钟后,两人将厨房的大门儿关紧,回到了属于自己的房间,开始休息起来。

    光阴似箭,岁月如梭。

    美好的过年时光,总是短暂的。叶灵一行人,在度过一个肥年后,也迎来了新学期的开学。

    春节的鞭炮声渐行渐远,校园里再次迎来了新学期的热闹与期待。

    盛大的节日过后,孩子们还在回味着,这个随时能吃到美食的日子。

    这也就意味着,他们对学习,还没有恢复到以往的重视程度。

    然而,当老师们满怀激情地走进教室,准备开启新的教学篇章时,却发现不少孩子们的心似乎还留在那个充满欢声笑语的假期里,他们的眼神中闪烁着对过往的留恋,注意力难以集中在眼前的课本上。

    单单开学的第一周,包括叶灵在内的,所有老师,都很明显的感觉到了,孩子们在学习上的恍惚。

    对于此类情况,他们私下里,也讨论了很多次,希望能够尽快,将这类情况,彻底扭转过来。

    但是,却迟迟没有发现,特别有效的解决办法。

    刚好今天周五,大家一致决定,每个人利用周末的时间,去想出一个,让自己满意的方法,等到下周一,大家再一起讨论。

    如此一来,可以从想好的方法中,轻而易举的,选出那个,最为有效的方法。

    在确认好每个人,本周末的任务后,他们都暗自下定了决心,一定要想出一个最好的方法,来解决这个问题。

    时间一晃而过,两天时间,仿佛在一眨眼间,就消失不见。

    周一早上,几位老师,都特意早早的来到了学校,一起齐聚在办公室里,想要得到一个最优的解决方法。

    等所有人都到齐之后,白暮城率先,提出了自己的建议。

    白暮城虽然也是第一次的当老师,但是,他从小到大,都深受自己父母的影响。

    他深知这种情况的普遍性,也深知及时引导孩子们调整状态的重要性。

    于是,他在此时,提出了自己的解决办法。

    他认为,老师们应该采取一系列温馨而有效的措施,帮助孩子们以最快的速度找回学习的专注力。

    现阶段,老师们不应该把注意力,放进新课的教学中。

    大家应该先把孩子们的心,收回来,这样,才能大大提高,孩子们对于新知识的掌握度。

    他的这番话一出,其他几位老师,都陷入了短暂的沉思。

    过了好一会儿,大家对于这个提议,纷纷点头认同。

    见此情形,他这才将自己的计划,跟同事们娓娓道来。

    距离上课还有半小时,他这才将自己的计划,全部讲完。

    叶灵等人,也将这个方法,牢牢地记到了自己的心中。

    随着上课铃声的响起,叶灵几人,从座位上起身,抱着极大的热情,来到了教室里。

    叶灵微笑着站在讲台上,用柔和而坚定的声音说:“同学们,春节过得开心吗?我知道大家还沉浸在假期的快乐中,但新学期已经开始了,我们要一起努力,迎接新的挑战。今天,我们不急着学习新知识,而是先来一场特别的‘收心’活动。”

    孩子们一听,立刻来了精神,纷纷好奇地望向李老师。

    “有没有哪位小朋友,想要来跟自己的同学,一起分享一下,你在春节期间,最难忘的一件事情呢?”

    看着踊跃举手的孩子们,叶灵脸上的笑意,怎么都止不住。

    李她让每个孩子轮流上台,分享自己春节里最难忘的一件事。

    有的孩子讲述了和家人一起包饺子的温馨场景,有的则分享了放鞭炮的激动时刻。

    在分享的过程中,孩子们的脸上洋溢着幸福的笑容,而台下的同学们也听得津津有味。

    通过这种方式,叶灵成功的,不仅让孩子们有机会回味假期的美好,也让他们逐渐将注意力从假期拉回到课堂。

    接着,她又组织了一场团队合作的游戏——“心有灵犀”。

    孩子们被分成几个小组,每组需要通过默契的配合和有效的沟通,完成一系列任务。

    在游戏中,孩子们的笑声此起彼伏,他们忘记了假期的留恋,全身心地投入到游戏中。

    这个游戏不仅锻炼了孩子们的团队合作能力,也让他们在游戏中学会了专注和倾听。

    最后,叶灵按照白暮城提供的计划,开设了一堂简短的注意力训练小课堂。

    她教孩子们如何进行深呼吸、如何集中注意力在眼前的事物上。

    通过简单的练习和互动游戏,孩子们逐渐掌握了提高注意力的方法。

    看着逐步掌握方法的孩子们,她还鼓励他们,多在日常生活中多加练习,将这些方法融入到学习中去。

    随着时间的推移,孩子们的变化显而易见。

    他们开始更加主动地参与到课堂讨论中来,眼神中闪烁着对知识的渴望。

    课间休息时,他们也不再像之前那样漫无目的地打闹,而是聚在一起讨论学习上的问题。

    叶灵将一切,都看在眼里,喜在心里,她知道自己的努力没有白费。