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重生七零:忙里偷闲来吃瓜 第367章 教学的日常

    正因为有了今天的发现,包括叶灵在内的所有老师,在接下来教学的日子里,心情无比舒畅。

    团结屯儿小学,现在的教室,已经历经了风雨两三年的侵洗。

    它外墙上的石灰,早已被冲刷斑驳,但却掩不住那份纯真的教育热情。

    叶灵这些教师,以他们独有的方式,在这片充满希望的土地上,编织着属于那个时代的教育日常。

    每天清晨,当第一缕阳光穿透薄雾,照耀在团结屯儿小学的墙上时,叶灵老师总是最早到达校园。

    她轻轻推开教室的木门,让清新的空气与孩子们的笑脸一同涌入。

    秦昭昭紧随其后,手里提着装满教具的篮子,准备开始新一天的课程。

    他们知道,这不仅仅是一天的开始,更是孩子们梦想启航的时刻。

    课间休息时,操场上热闹非凡。

    宽阔的校园里,赵园园带着孩子们跳绳、踢毽子,欢声笑语回荡在校园的每一个角落。

    顾北庭则喜欢坐在树荫下,与孩子们围坐一圈,讲述着古老而有趣的故事,让孩子们在轻松愉快的氛围中增长见识。

    李烨则利用这段时间,为学习上有困难的孩子进行个别辅导,他的耐心与细致,让每个孩子都能感受到被重视的温暖。

    午后,阳光透过窗户洒在简陋的课桌上,为这个略显陈旧的教室增添了几分温馨。

    白暮城站在讲台上,用他那富有磁性的声音,为孩子们讲述着数学的奥秘。

    他手中的粉笔在黑板上跳跃,绘制出一幅幅生动的图画,引领着孩子们探索未知的世界。

    而宋志成,则更注重孩子们的品德教育,他通过一个个生动的故事,教导孩子们要诚实、勇敢、善良。

    随着夕阳西下,一天的课程也接近尾声。

    叶灵、秦昭昭等老师们站在校门口,目送着每一个孩子安全地离开校园。

    他们知道,这些孩子中,有的要走很远的路才能回家,但他们更相信,这些孩子会在未来的某一天,走出这片土地,去追寻更广阔的天地。

    在归家的路上,他们偶尔也会遇到一些家长,他们亲切地交谈着,分享着孩子们的成长与变化。

    当夜幕降临,团结屯儿小学逐渐归于宁静。但老师们的工作并未结束。

    他们或伏案备课,或批改作业,或规划着明天的教学计划。

    虽然生活条件艰苦,但他们从未有过怨言。因为他们知道,自己所做的一切,都是为了这些孩子的未来,为了这片土地的希望。

    现在的团结屯儿小学,没有现代化的教学设备,没有丰富的课外资源,但这里有最真挚的教育情怀,有最纯粹的师生情谊。

    包括叶灵在内的所有老师,用自己的青春与热血,在这片土地上书写着属于他们的教育传奇。

    教学的日子就这样,每天都在重复着,相同的工作。

    长此以往,没有任何大的差别。

    但是,在教学的过程中,也能碰到一些,属于师生之间,珍贵的惊喜和记忆。

    那是一个深秋的午后,阳光透过稀疏的云层,洒在校园的老槐树下,形成斑驳陆离的光影。

    叶灵正带领着她的班级,进行一场别开生面的户外教学活动——自然观察课。

    不同于往常的教室束缚,孩子们的脸上洋溢着前所未有的兴奋与自由。

    “同学们,你们看,那片落叶,它正以一种静默的方式诉说着季节的更迭。”

    叶灵老师的声音轻柔而富有磁性,她弯腰拾起一片金黄的落叶,轻轻举起,让每一个孩子都能清晰地看见那细腻的脉络和时间的痕迹。

    小杰,一个平时沉默寡言、对学习缺乏兴趣的孩子,此刻却格外专注。

    他的眼神中闪烁着好奇与惊喜,仿佛这片小小的落叶打开了他心中一扇通往新世界的大门。

    叶灵注意到了小杰的变化,她微微一笑,温柔地走到小杰身边,轻声说:“小杰,你有没有想过,每一片叶子都是独一无二的,就像我们每个人一样,都有自己独特的光芒和价值?”

    小杰抬头,望向叶灵那双充满鼓励的眼睛,心中涌起一股暖流。他第一次感受到,学习不仅仅是为了分数,更是为了发现自我,理解这个世界的美好与复杂。

    随后,叶灵引导大家围坐一圈,开始了关于自然、生命与成长的讨论。

    每个孩子都积极发言,分享着自己观察到的细节和感悟。

    小杰也鼓起勇气,讲述了自己从落叶中得到的启示,以及他对未来学习生活的憧憬。

    那一刻,整个班级被一种前所未有的温暖和力量所包围。

    夕阳西下,天边染上了绚烂的晚霞。这次户外教学活动,在孩子们的欢声笑语中缓缓落下帷幕。

    但对于小杰而言,这不仅仅是一次简单的课外活动,更是他人生道路上一个重要的转折点。

    他学会了观察、思考,更重要的是,他找到了学习的乐趣和自我价值。

    而这一切,都要归功于叶灵那份细腻入微的关怀与引导。

    她用自己的方式,点亮了孩子们心中的灯,让他们在成长的路上,勇敢地追寻属于自己的光芒。

    作为班主任,虽然教授的是数学这门科目。

    但是,对于自己班孩子的全面进步,作为班主任的叶灵,有着有义不容辞的责任。

    这次的课外活动,进一步加强了孩子们,对于学习的兴趣。

    她相信,自己的学生,在以后遇到困难时,也能想到这一天,能够从自己的心底,激发出强烈的后推力。

    而这份力量,也会促进他们的进步。只要你不失去,勇于面对困难的勇气,那么,你就能在面对困难时,做到面不改色。

    在她生长了二十多年的那个时空,有一句话,说的很好。

    “风雨过后,一定会有彩虹。”

    而现在的叶灵,却想说:“眼前的困难,可能并没有你所想象的,那么大。”

    “只要你多多思考,想到合适的办法。那么,你眼前的困难,也会轻而易举的,被你打倒。”