情牵两世之不做乖乖女 第62章 上小学
时光如梭，转瞬间，林贞儿已经踏入了五岁的门槛。三年的幼儿园时光，对她而言是自由自在的放养式成长，而对她的母亲于景华来说，则是轻松惬意的逍遥日子。每个月，她都能从林家得到一笔不菲的生活费赞助，这笔资金不仅足以支撑她的日常开销，还让她有余裕去追求更高质量的生活。
于景华利用这笔资金，买了自己的房子，还将娘家村里的亲戚们接来城里，一家家轮流在自己的房子里举办聚会。她享受着这种热闹的氛围，也享受着作为主人般的待遇。而林贞儿的优异表现，更是为她增添了不少的荣光。每当听到外界对林贞儿的夸赞，于景华的内心就仿佛被灌满了蜜糖，飘飘欲仙。
她开始不满足于现状，琢磨着如何让林贞儿更进一步，成为更加出色的人才。于是，她萌生了一个大胆的想法——让林贞儿提前上学。在她看来，林贞儿有着超出同龄人的智慧和天赋，应该得到更好的培养和教育。
然而，这个决定并非一帆风顺。她明白，想要让林贞儿提前入学，就必须说服林家的长辈们。这可不是一件容易的事情，长辈们对于孩子的成长和教育都有着自己的坚持和看法。但于景华为了可以以给林贞儿补课为由，更多地向林敬扬索取钱财，坚信自己的决定是正确的，她不惜花费时间和精力去游说、去争取。
为此，于景华硬着头皮，召开了一次火药味十足的家庭会议。家中众人对于她提前送林贞儿入学的决定，依旧保持着坚决的否定态度。不论于景华如何撒泼打滚，如何威逼利诱，家人们都站在了统一战线，坚决反对。在他们看来，孩子的成长不能急于求成，过度的压力和期望只会适得其反，对林贞儿的身心健康造成伤害。
然而，于景华却一意孤行，背着所有人偷偷安排林贞儿提前入学，让她开始了艰难的小学生活。在上一世，林贞儿面对着前所未有的学习压力和社交挑战，感到前所未有的压抑。她需要适应新的环境和规则，融入新的集体，然而这一切对于她来说都显得那么陌生和艰难。
可于景华却完全没有意识到这些问题。她固执地认为，只要林贞儿努力学习，就一定能取得好成绩。于是，每当林贞儿考试成绩不尽如人意时，于景华便会对她进行严厉的惩罚。轻则是一顿臭骂，重则让她跪在冰冷的地砖上反思。那凉透骨髓的地砖，仿佛要将林贞儿的意志一点点磨灭。长大后的林贞儿，时常会因为腿疼而弯不下腰，那是童年时留下的深深烙印。
然而，在这一世，林贞儿带着前世的学霸能力重新踏入了小学的校园。她仿佛变了个人似的，游刃有余地应对着各种学习挑战。无论是复杂的数学题还是深奥的语文课文，她都能轻松掌握，取得优异的成绩。这让于景华感到欣喜若狂，她愈发坚信自己的教育方式是完全正确的。
于景华开始在家里更加横行霸道，目中无人。她认为自己不仅是林贞儿的母亲，更是她的教育导师，拥有绝对的权威。她对于林贞儿的要求越来越苛刻，稍有不满便会大发雷霆。家里的气氛变得越来越紧张，林贞儿也开始感受到了前所未有的压力。
然而，林贞儿并没有向压力屈服。她深知自己的能力和价值，不会因为母亲的责骂和惩罚而轻易放弃。她继续努力学习，不断提升自己，并听从太爷爷所说，向爷爷申请专人辅导她的舞蹈、钢琴等业余课程，用优异的成绩来证明自己的实力。同时，她也开始学会反抗于景华的霸道行为，不再一味地逆来顺受。
随着时间的推移，林贞儿逐渐赢得了家人的尊重和支持，也在小小的S市崭露头角，成为了大家口中的“别人家的孩子”。
随着年龄的增长，她与于景华的关系也愈发剑拔弩张。虽然于景华依然固执己见，动辄一哭二闹三上吊，但她在家里的影响力已经逐渐减弱。
在小学三年级的时候，爷爷为了鼓励林贞儿的全面发展，提出如果期末考试年级第一的话，就会满足她一个愿望。
这小小的考试对于林贞儿来说，简直是小菜一碟，不仅所有学科门门满分，还拿到了奥数比赛全省第一，作文大赛全国第二名的好成绩。
爷爷开心地抱着林贞儿亲了又亲，问林贞儿有什么想要的。
林贞儿眨着大大的眼睛，笑了一下，说“爷爷，是不是贞儿不论要什么，只要您买得起都会给我买啊？”
于景华利用这笔资金，买了自己的房子，还将娘家村里的亲戚们接来城里，一家家轮流在自己的房子里举办聚会。她享受着这种热闹的氛围，也享受着作为主人般的待遇。而林贞儿的优异表现，更是为她增添了不少的荣光。每当听到外界对林贞儿的夸赞，于景华的内心就仿佛被灌满了蜜糖，飘飘欲仙。
她开始不满足于现状，琢磨着如何让林贞儿更进一步，成为更加出色的人才。于是，她萌生了一个大胆的想法——让林贞儿提前上学。在她看来，林贞儿有着超出同龄人的智慧和天赋，应该得到更好的培养和教育。
然而，这个决定并非一帆风顺。她明白，想要让林贞儿提前入学，就必须说服林家的长辈们。这可不是一件容易的事情，长辈们对于孩子的成长和教育都有着自己的坚持和看法。但于景华为了可以以给林贞儿补课为由，更多地向林敬扬索取钱财，坚信自己的决定是正确的，她不惜花费时间和精力去游说、去争取。
为此，于景华硬着头皮，召开了一次火药味十足的家庭会议。家中众人对于她提前送林贞儿入学的决定，依旧保持着坚决的否定态度。不论于景华如何撒泼打滚，如何威逼利诱，家人们都站在了统一战线，坚决反对。在他们看来，孩子的成长不能急于求成，过度的压力和期望只会适得其反，对林贞儿的身心健康造成伤害。
然而，于景华却一意孤行，背着所有人偷偷安排林贞儿提前入学，让她开始了艰难的小学生活。在上一世，林贞儿面对着前所未有的学习压力和社交挑战，感到前所未有的压抑。她需要适应新的环境和规则，融入新的集体，然而这一切对于她来说都显得那么陌生和艰难。
可于景华却完全没有意识到这些问题。她固执地认为，只要林贞儿努力学习，就一定能取得好成绩。于是，每当林贞儿考试成绩不尽如人意时，于景华便会对她进行严厉的惩罚。轻则是一顿臭骂，重则让她跪在冰冷的地砖上反思。那凉透骨髓的地砖，仿佛要将林贞儿的意志一点点磨灭。长大后的林贞儿，时常会因为腿疼而弯不下腰，那是童年时留下的深深烙印。
然而，在这一世，林贞儿带着前世的学霸能力重新踏入了小学的校园。她仿佛变了个人似的，游刃有余地应对着各种学习挑战。无论是复杂的数学题还是深奥的语文课文，她都能轻松掌握，取得优异的成绩。这让于景华感到欣喜若狂，她愈发坚信自己的教育方式是完全正确的。
于景华开始在家里更加横行霸道，目中无人。她认为自己不仅是林贞儿的母亲，更是她的教育导师，拥有绝对的权威。她对于林贞儿的要求越来越苛刻，稍有不满便会大发雷霆。家里的气氛变得越来越紧张，林贞儿也开始感受到了前所未有的压力。
然而，林贞儿并没有向压力屈服。她深知自己的能力和价值，不会因为母亲的责骂和惩罚而轻易放弃。她继续努力学习，不断提升自己，并听从太爷爷所说，向爷爷申请专人辅导她的舞蹈、钢琴等业余课程，用优异的成绩来证明自己的实力。同时，她也开始学会反抗于景华的霸道行为，不再一味地逆来顺受。
随着时间的推移，林贞儿逐渐赢得了家人的尊重和支持，也在小小的S市崭露头角，成为了大家口中的“别人家的孩子”。
随着年龄的增长，她与于景华的关系也愈发剑拔弩张。虽然于景华依然固执己见，动辄一哭二闹三上吊，但她在家里的影响力已经逐渐减弱。
在小学三年级的时候，爷爷为了鼓励林贞儿的全面发展，提出如果期末考试年级第一的话，就会满足她一个愿望。
这小小的考试对于林贞儿来说，简直是小菜一碟，不仅所有学科门门满分，还拿到了奥数比赛全省第一，作文大赛全国第二名的好成绩。
爷爷开心地抱着林贞儿亲了又亲，问林贞儿有什么想要的。
林贞儿眨着大大的眼睛，笑了一下，说“爷爷，是不是贞儿不论要什么，只要您买得起都会给我买啊？”