重生系统之养成反派 第156章 嚯！中招了呀？
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“同学！是我的！我的！”
有人追出来，姜姜脚下越走越快。
“老师我捡到的。”姜姜说完就从后门溜走了。
徒留后面气喘吁吁追上来的同学和班主任求爷爷告奶奶的解释。
第二天，姜姜受到来自十几个小鬼头的恶意凝视。
走着走着故意撞她肩膀的。
在她背后贴小字条的。
故意告老师污蔑造谣她的。
在她桌子里放毛毛虫放癞疙宝的。
正上课呢，拿书的时候翻出来这种乱七八糟的，姜姜把毛毛虫和癞疙宝掏出来放进袋子，一边举手一边举着袋子，“老师，有人在我桌子里放虫子，还把我的书偷了。”姜姜从座位上站起来报告。
众目睽睽之下，姜姜就这样说出来。
老师拿走了袋子，厉声喊了两句谁干的。
同学都低着头，不敢吱声。
姜姜的后桌想说出真相来着，被他的同桌按住不让他说。
老师环顾一圈，没人回答。
老师把书放到讲台上，身体前倾，扶了扶眼镜，双手撑在讲台两边，冷冷的注视前方，“怎么这个时候你们这么团结，全班所有人都出去，绕操场跑十圈。”
所有人都愤恨的瞪着姜姜。
姜姜毫不畏惧，闭起眼睛不去看这些神经病。
至此，姜姜的桌子里每天都出现不同的小东西。
报告的次数多了，就有同学造谣，说是姜姜自己拿到桌子里的。
老师也认为姜姜恶作剧，故意污蔑同学。
姜姜真无语了。
这些老师没一个有用的，不但没有解决问题，反而使得同学们把更多的仇恨转移到姜姜身上。
【宿主你反击啊！】系统急的团团转。
“我没上过学，我怎么知道怎么反击，上次上学还是在宫里，世家小姐看不上我，底层的丫鬟又没选上，在那么可怕的宫里我都没有被这样欺负过。”
“全是一些过家家的小把戏，根本不知道谁干的，或许全班同学都有份，在学校违纪打架要被处分，我又不能明目张胆的打架，上次过肩摔被叫家长，下次呢？我总不能把所有人打一遍吧？我真无语。”
【宿主不是会用毒吗？】
经系统提醒，看见拍了一下后脑勺，恍然大悟道，“对啊，打架打上瘾了都忘记会用毒。”
【宿主想找什么？系统为宿主导航。】
“不用了，我自己去转转吧，它们的名字和叫法都不太一样。”
【好吧。】
姜姜在学校附近和回家的路上转了一圈。
没找到有用的。
在商城里购买了两样普通的草药，捣出汁，装瓶子里。
第二天带去学校，抹在桌肚子里。
谁有问题就是谁放的。
第二节课的课间，姜姜发现半数以上的同学身上或多或少都起了疹子。
第三节课有不少同学请假去上厕所。
天仙子加荨麻，各位都中奖了。
第三节课结束时，姜姜发现同桌许文晴手臂上也起了一些疹子。
应该碰到的地方不多，发作的时间晚一点。
课任老师本以为学生叛逆厌学，故意逃课，一下课便迫不及待地去找了班主任哭诉。
班主任听闻此事后也不敢怠慢，在第四节课的时候悄悄走到姜姜所在的窗边暗中观察。
然而，课任老师看着那空荡荡的座位，不禁感到有些茫然失措，她疑惑地询问着课代表：“这么多同学难道都请假了不成？”
正当此时，班主任轻轻敲了敲门，随后走进教室，而那位课任老师则赶忙走下讲台，站到了台下。
紧接着，班主任踏上讲台，目光扫视着全班同学，严肃地问道：“有谁能够给我解释一下这到底是怎么一回事吗？”
有人追出来，姜姜脚下越走越快。
“老师我捡到的。”姜姜说完就从后门溜走了。
徒留后面气喘吁吁追上来的同学和班主任求爷爷告奶奶的解释。
第二天，姜姜受到来自十几个小鬼头的恶意凝视。
走着走着故意撞她肩膀的。
在她背后贴小字条的。
故意告老师污蔑造谣她的。
在她桌子里放毛毛虫放癞疙宝的。
正上课呢，拿书的时候翻出来这种乱七八糟的，姜姜把毛毛虫和癞疙宝掏出来放进袋子，一边举手一边举着袋子，“老师，有人在我桌子里放虫子，还把我的书偷了。”姜姜从座位上站起来报告。
众目睽睽之下，姜姜就这样说出来。
老师拿走了袋子，厉声喊了两句谁干的。
同学都低着头，不敢吱声。
姜姜的后桌想说出真相来着，被他的同桌按住不让他说。
老师环顾一圈，没人回答。
老师把书放到讲台上，身体前倾，扶了扶眼镜，双手撑在讲台两边，冷冷的注视前方，“怎么这个时候你们这么团结，全班所有人都出去，绕操场跑十圈。”
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至此，姜姜的桌子里每天都出现不同的小东西。
报告的次数多了，就有同学造谣，说是姜姜自己拿到桌子里的。
老师也认为姜姜恶作剧，故意污蔑同学。
姜姜真无语了。
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“我没上过学，我怎么知道怎么反击，上次上学还是在宫里，世家小姐看不上我，底层的丫鬟又没选上，在那么可怕的宫里我都没有被这样欺负过。”
“全是一些过家家的小把戏，根本不知道谁干的，或许全班同学都有份，在学校违纪打架要被处分，我又不能明目张胆的打架，上次过肩摔被叫家长，下次呢？我总不能把所有人打一遍吧？我真无语。”
【宿主不是会用毒吗？】
经系统提醒，看见拍了一下后脑勺，恍然大悟道，“对啊，打架打上瘾了都忘记会用毒。”
【宿主想找什么？系统为宿主导航。】
“不用了，我自己去转转吧，它们的名字和叫法都不太一样。”
【好吧。】
姜姜在学校附近和回家的路上转了一圈。
没找到有用的。
在商城里购买了两样普通的草药，捣出汁，装瓶子里。
第二天带去学校，抹在桌肚子里。
谁有问题就是谁放的。
第二节课的课间，姜姜发现半数以上的同学身上或多或少都起了疹子。
第三节课有不少同学请假去上厕所。
天仙子加荨麻，各位都中奖了。
第三节课结束时，姜姜发现同桌许文晴手臂上也起了一些疹子。
应该碰到的地方不多，发作的时间晚一点。
课任老师本以为学生叛逆厌学，故意逃课，一下课便迫不及待地去找了班主任哭诉。
班主任听闻此事后也不敢怠慢，在第四节课的时候悄悄走到姜姜所在的窗边暗中观察。
然而，课任老师看着那空荡荡的座位，不禁感到有些茫然失措，她疑惑地询问着课代表：“这么多同学难道都请假了不成？”
正当此时，班主任轻轻敲了敲门，随后走进教室，而那位课任老师则赶忙走下讲台，站到了台下。
紧接着，班主任踏上讲台，目光扫视着全班同学，严肃地问道：“有谁能够给我解释一下这到底是怎么一回事吗？”