我是科技之王 第62章 学校考试
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这是六月的最后一周，也是第一个学期的结束。
这意味着考试。
学生们已经习惯了笔记本和笔，这比用石板和粉笔好用多了，也干净多了。
兰登给所有 15 岁以下的孩子提供了：4 本空白笔记本、3 支橡皮铅笔和 7 支钢笔（2 支蓝色、2 支黑色、2 支红色和 1 支绿色）。
如果孩子需要更多，父母就得给他们买。孤儿可以免费从学校食堂领取。
上课的成年人也必须自己买课本。毕竟他们都在工作，而且书和笔很便宜。
9支钢笔价值5个铜币，9支铅笔价值5个铜币，而1本书价值3个铜币。
当然，老师们仍然使用粉笔。
有了这些书，学生们就可以回家复习功课了。
对于学期中期入学的学生，他们只会接受迄今为止所学内容的测试。
但在一个月的假期内，学生们必须补课，以便为下学期的学习赶上其他学生的进度。
未赶上者，下学期重修，及格者则可进入下一阶段。
到目前为止，他们只学习了语言和数学。现在是时候让他们进入化学的世界了。
当然，这并不是激烈的化学反应，只是基础化学反应。
掌握了基础知识后，他们就可以开始完成科学项目等作业了。
通过考试且表现优异的学生将晋级学习数学 3、语言 2 和化学 1。
今天，尤丹帝国的小公主琳达，正在参加本学期的期末考试。
9 岁的琳达大部分时间都被忽视和欺负。
由于她不是受宠的公主，女仆、仆人甚至老师都瞧不起她。唯一关心她的人是她的母亲温妮和哥哥贝里。
她每天都会哭泣，有时甚至感觉自己被困住了，无处可去。
但自从她来到贝玛德后，这里的人都很友善，她终于可以和其他非常谦虚的孩子一起上学了。
而且不知为何，这里的食物味道也更好。
兰登会到她的学校给她和其他孩子读精彩的故事。她甚至还会玩金属秋千和滑梯。
小公主非常高兴。
她爱每一个人，甚至爱那个有趣的爷爷 。他总是会把花放在她头上，推着她在花园秋千上荡秋千（然而，他却因为兰登摘郁金香而找她的麻烦）。
。
。
琳达紧张地坐在宽敞的教室里。
尽管她在尤丹有数学老师和语言老师，但她意识到拜玛德的教育体系有所不同。
它更好，更详细。另外，她喜欢她的彩虹彩绘练习本、铅笔和钢笔，它们更好用，也更简单。
对于考试，她喜欢考试均匀分布在一周内，这样她就有更多的时间在家阅读。
关键时刻已经到来。
老师把一张纸正面朝下放在她面前。
今天，她参加了她的第一场考试......数学 1。
所有文件分享完毕后，格蕾丝示意他们开始。
在另一间教室里，琳达的妈妈温妮、金和露西也在进行同样的考试。
今天是数学1课，所以就算他们不教，也要帮忙监督考试。
所有考试都有不同的部分。数学 1 和数学 2 中的一些部分彼此相似，但实际上并不相同。
数学 1 有 7 个部分：
?15%：新增
?15%：减法
?15%：进行运算（使用 + 或 -）
?10%：数字书写
?15%：应用题（仅使用 + 或 - ）
?15%：测量长度（仅使用 + 或 -）
?15%：测量时间（仅使用 + 或 -）
琳达浏览了标题为“附加”的部分并开始阅读。
第一题：145+74=？（展示粗略计算）
她立即开始用手指进行操作，甚至在纸上展示了延续过程。
她回答的越多，就越有信心。
随着时间流逝，她来到了“玩运算（仅使用 + 或 - ）”的部分。
＞问题：使用数字 2、6 和 4 任意多次，得到结果 20。
他看着这个问题，她的眼睛亮了起来。
“6 加 4 等于 10，10 加 4 等于 15....不不不！是 14...”她想。
就这样，她完成了那部分。
现在，到了做“应用题”的时间了。
问题：山附近生活着 67 户鸟。如果 32 户鸟飞走过冬，那么山附近还剩下多少户？
她立即开始写下课堂上学到的要点。
“67 群鸟...飞走了...32 群鸟...啊啊啊！！这是减法...这是减去”，她心里惊呼道，同时立即做了减法。
当她读到最后一个部分时，好心地提醒他们放下钢笔、铅笔和纸张。
她现在正在做最后一部分，还剩三道题，忍不住骂了一句第六部分拖慢了她的速度。
总的来说，她觉得自己这次考试会考得很好。
考试结束后，她和一些朋友讨论了她的答案。
“你们考试成功了吗？”
“啊！我只剩下一题了，然后他们就把试卷拿走了。”
“呜呜......我不确定我做得好吗”
“别哭，谁能保证我们都会过去呢？”
“是啊，而且假期里还有补课。”
“别忘了，如果你在数学 2 和 pyron 1 中表现出色，你仍然会晋级。”
“我们必须努力学习，迎接接下来的考试”
“啊！！！第 4 部分的第 5 个问题非常令人困惑”
“这绝对是个陷阱”
。
。
就这样，数学1考试正式结束了。
两天后，数学2的考试开始了。
考试分为 8 个部分：
?12%: 乘法表
?12%：乘法
?12%：分歧
?12%：玩运算（使用 x 或 ÷）
?10%：数字书写
?14%：测量长度（仅使用 x 或 ÷）
?14%：测量重量（仅使用 x 或 ÷）
?14%：测量时间。（仅使用 x 或 ÷）
下面，标题为“乘法表”的部分，琳达像闪电一样移动。
问题：3 x 7 = ？
而在乘法部分，Linda 仍然觉得很简单。
问题：727 x 4=？
展望未来，琳达意识到她在“数字写作”部分花了太多时间。
问题：用数字写出九千四百六十一。
“千...千...啊！...是 1000...但因为是 9，所以是 9000...”
她还花时间测量长度、重量和时间部分。
问题：2 米 = ? 厘米
问题：20 公斤 = ?克
问题：9 小时 45 分钟 = ? 分钟
。
。
她再次无法按时完成考试。
永远无法按时完成对她来说是一种诅咒吗？
她很快就回家了，开始练习现在时、现在时等，为 考试做准备。
皮诺 的所有人都说一种语言，因此 使用的语言与 语言相同。
又过了两天，她的期末考试就到了。
pyron 1 分为以下几个部分：
?18%：名词、动词、形容词和代词
?18%：所有时态：现在时、过去时、一般时态等
?9%：将数字写成文字
?15%：介词
?20%：选择正确\/不正确的句子
?20%：选择完整\/不完整的句子。
Linda 不断看到这样的问题；
问题：选择下面的句子是简单句还是复合句。
问题：哪个句子显示了名词的正确用法？
问题：用文字写出109。
问题：哪一个不是一个完整的句子？
问题：找出句子中的副词
对她来说，语言比数学简单。所以她第一次成功地完成了考试的所有题目。她甚至还有10分钟的空闲时间，所以她决定再复习一遍。
等到考卷收起来的时候，她真的有一种如鸟儿般自由的感觉，这种感觉她从来没有过。
她开始和朋友讨论如何利用这个月的假期。
她被告知考试结果将于 7 月 12 日公布。
此外，下一学期将于八月开始。
因此，希望她整个七月都不用去上学。
说实话，她不想整个七月都去上化妆课。所以她真心祈祷她的成绩至少能好到可以进入下一阶段。
这次考试期间她压力太大了，甚至早上出门时她都没怎么注意自己的头发。
她的妈妈想要解决这个问题，但是她拒绝了，因为她需要把所有的时间都用来学习。
她看着妈妈，好像在说：“妈妈，我的假期岌岌可危，你却担心我的头发？”
现在，她甚至不想看一本书，至少到八月份为止。
“终于不用考试了”
这意味着考试。
学生们已经习惯了笔记本和笔，这比用石板和粉笔好用多了，也干净多了。
兰登给所有 15 岁以下的孩子提供了：4 本空白笔记本、3 支橡皮铅笔和 7 支钢笔（2 支蓝色、2 支黑色、2 支红色和 1 支绿色）。
如果孩子需要更多，父母就得给他们买。孤儿可以免费从学校食堂领取。
上课的成年人也必须自己买课本。毕竟他们都在工作，而且书和笔很便宜。
9支钢笔价值5个铜币，9支铅笔价值5个铜币，而1本书价值3个铜币。
当然，老师们仍然使用粉笔。
有了这些书，学生们就可以回家复习功课了。
对于学期中期入学的学生，他们只会接受迄今为止所学内容的测试。
但在一个月的假期内，学生们必须补课，以便为下学期的学习赶上其他学生的进度。
未赶上者，下学期重修，及格者则可进入下一阶段。
到目前为止，他们只学习了语言和数学。现在是时候让他们进入化学的世界了。
当然，这并不是激烈的化学反应，只是基础化学反应。
掌握了基础知识后，他们就可以开始完成科学项目等作业了。
通过考试且表现优异的学生将晋级学习数学 3、语言 2 和化学 1。
今天，尤丹帝国的小公主琳达，正在参加本学期的期末考试。
9 岁的琳达大部分时间都被忽视和欺负。
由于她不是受宠的公主，女仆、仆人甚至老师都瞧不起她。唯一关心她的人是她的母亲温妮和哥哥贝里。
她每天都会哭泣，有时甚至感觉自己被困住了，无处可去。
但自从她来到贝玛德后，这里的人都很友善，她终于可以和其他非常谦虚的孩子一起上学了。
而且不知为何，这里的食物味道也更好。
兰登会到她的学校给她和其他孩子读精彩的故事。她甚至还会玩金属秋千和滑梯。
小公主非常高兴。
她爱每一个人，甚至爱那个有趣的爷爷 。他总是会把花放在她头上，推着她在花园秋千上荡秋千（然而，他却因为兰登摘郁金香而找她的麻烦）。
。
。
琳达紧张地坐在宽敞的教室里。
尽管她在尤丹有数学老师和语言老师，但她意识到拜玛德的教育体系有所不同。
它更好，更详细。另外，她喜欢她的彩虹彩绘练习本、铅笔和钢笔，它们更好用，也更简单。
对于考试，她喜欢考试均匀分布在一周内，这样她就有更多的时间在家阅读。
关键时刻已经到来。
老师把一张纸正面朝下放在她面前。
今天，她参加了她的第一场考试......数学 1。
所有文件分享完毕后，格蕾丝示意他们开始。
在另一间教室里，琳达的妈妈温妮、金和露西也在进行同样的考试。
今天是数学1课，所以就算他们不教，也要帮忙监督考试。
所有考试都有不同的部分。数学 1 和数学 2 中的一些部分彼此相似，但实际上并不相同。
数学 1 有 7 个部分：
?15%：新增
?15%：减法
?15%：进行运算（使用 + 或 -）
?10%：数字书写
?15%：应用题（仅使用 + 或 - ）
?15%：测量长度（仅使用 + 或 -）
?15%：测量时间（仅使用 + 或 -）
琳达浏览了标题为“附加”的部分并开始阅读。
第一题：145+74=？（展示粗略计算）
她立即开始用手指进行操作，甚至在纸上展示了延续过程。
她回答的越多，就越有信心。
随着时间流逝，她来到了“玩运算（仅使用 + 或 - ）”的部分。
＞问题：使用数字 2、6 和 4 任意多次，得到结果 20。
他看着这个问题，她的眼睛亮了起来。
“6 加 4 等于 10，10 加 4 等于 15....不不不！是 14...”她想。
就这样，她完成了那部分。
现在，到了做“应用题”的时间了。
问题：山附近生活着 67 户鸟。如果 32 户鸟飞走过冬，那么山附近还剩下多少户？
她立即开始写下课堂上学到的要点。
“67 群鸟...飞走了...32 群鸟...啊啊啊！！这是减法...这是减去”，她心里惊呼道，同时立即做了减法。
当她读到最后一个部分时，好心地提醒他们放下钢笔、铅笔和纸张。
她现在正在做最后一部分，还剩三道题，忍不住骂了一句第六部分拖慢了她的速度。
总的来说，她觉得自己这次考试会考得很好。
考试结束后，她和一些朋友讨论了她的答案。
“你们考试成功了吗？”
“啊！我只剩下一题了，然后他们就把试卷拿走了。”
“呜呜......我不确定我做得好吗”
“别哭，谁能保证我们都会过去呢？”
“是啊，而且假期里还有补课。”
“别忘了，如果你在数学 2 和 pyron 1 中表现出色，你仍然会晋级。”
“我们必须努力学习，迎接接下来的考试”
“啊！！！第 4 部分的第 5 个问题非常令人困惑”
“这绝对是个陷阱”
。
。
就这样，数学1考试正式结束了。
两天后，数学2的考试开始了。
考试分为 8 个部分：
?12%: 乘法表
?12%：乘法
?12%：分歧
?12%：玩运算（使用 x 或 ÷）
?10%：数字书写
?14%：测量长度（仅使用 x 或 ÷）
?14%：测量重量（仅使用 x 或 ÷）
?14%：测量时间。（仅使用 x 或 ÷）
下面，标题为“乘法表”的部分，琳达像闪电一样移动。
问题：3 x 7 = ？
而在乘法部分，Linda 仍然觉得很简单。
问题：727 x 4=？
展望未来，琳达意识到她在“数字写作”部分花了太多时间。
问题：用数字写出九千四百六十一。
“千...千...啊！...是 1000...但因为是 9，所以是 9000...”
她还花时间测量长度、重量和时间部分。
问题：2 米 = ? 厘米
问题：20 公斤 = ?克
问题：9 小时 45 分钟 = ? 分钟
。
。
她再次无法按时完成考试。
永远无法按时完成对她来说是一种诅咒吗？
她很快就回家了，开始练习现在时、现在时等，为 考试做准备。
皮诺 的所有人都说一种语言，因此 使用的语言与 语言相同。
又过了两天，她的期末考试就到了。
pyron 1 分为以下几个部分：
?18%：名词、动词、形容词和代词
?18%：所有时态：现在时、过去时、一般时态等
?9%：将数字写成文字
?15%：介词
?20%：选择正确\/不正确的句子
?20%：选择完整\/不完整的句子。
Linda 不断看到这样的问题；
问题：选择下面的句子是简单句还是复合句。
问题：哪个句子显示了名词的正确用法？
问题：用文字写出109。
问题：哪一个不是一个完整的句子？
问题：找出句子中的副词
对她来说，语言比数学简单。所以她第一次成功地完成了考试的所有题目。她甚至还有10分钟的空闲时间，所以她决定再复习一遍。
等到考卷收起来的时候，她真的有一种如鸟儿般自由的感觉，这种感觉她从来没有过。
她开始和朋友讨论如何利用这个月的假期。
她被告知考试结果将于 7 月 12 日公布。
此外，下一学期将于八月开始。
因此，希望她整个七月都不用去上学。
说实话，她不想整个七月都去上化妆课。所以她真心祈祷她的成绩至少能好到可以进入下一阶段。
这次考试期间她压力太大了，甚至早上出门时她都没怎么注意自己的头发。
她的妈妈想要解决这个问题，但是她拒绝了，因为她需要把所有的时间都用来学习。
她看着妈妈，好像在说：“妈妈，我的假期岌岌可危，你却担心我的头发？”
现在，她甚至不想看一本书，至少到八月份为止。
“终于不用考试了”