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综影视:小人物不走剧情 第100章 小舍得之钟益成了嘤嘤怪

    等晓晓再次睁开眼睛的时候,发现自己正趴在一个办公桌上小憩,环顾一周,都是学生的作业,试卷。这次祈愿人是个老师啊。

    定睛一看,一摞作业上面的第一本的名字赫然是颜子悠,晓晓立马就知道了这是什么界面,小舍得界面。

    接收完记忆就知道了,自己就是贯穿全局,被逼着一步步走向绝路的钟益。

    剧中的田雨岚疯批一样的存在,钟益就简简单单一个小学数学老师而已,直接被田雨岚搞的升级为大型宫斗剧,匿名信,撒泼,贿赂,找靠山把人家钟益从学校整辞职了,完事辅导班的工作也搅和黄了。

    如此不算结束,等到最后又被南丽拉出来举报冒充别人上课的事情,所有的事都是老师的错,从来不是家长的错。

    真的我寻思钟益上辈子是做了什么伤天害理的事,让他这辈子碰到这两个玩意,死皮赖脸找人上课的是她们,上完课孩子出了问题说人不对的又是她们。

    合着只有别的人的错,没有自己的错。更离谱的就是两家人大团圆了,而钟益呢,事业没了,爱情没了,从一个小县城辛苦的考到大城市,最后只能灰溜溜的回去了。

    可以参考夏君山,钟益可是跟他一个学校的,那可是付出了多少努力才能扎根到大城市,就这这俩祸害给掐断了前程。

    钟益并没有做什么伤天害理的事情,为什么会落到如此下场。他对米桃惜才,对其他孩子恨铁不成钢。钟益比一般的笑面虎老师真的好太多了,可能整个人不会处理人际关系,方法有些问题,但这也都不是品德问题。

    最后田雨岚做的再差,因为一句她是妈妈而被谅解,老师做的再努力因为一句他只是老师而功亏一篑。

    关于张雪儿的一些教育逻辑,本身感觉就很不契合实际,小学的孩子正是活泼好动的时候,如果家长和老师都不管的话,有哪一个孩子可以自律的做好每一件事。

    所以说雪儿这个天使教育家,更适合去幼儿园,那里全是天使宝宝。

    总结就是,全局所有人都得了,只有钟益舍了工作和女朋友。

    这大概就是《小舍得》这部剧名最真实的含义。

    接收完记忆,钟益直接就打开课本,准备下一堂课得备课教案。这时张雪儿进来,直接叫了钟益的名字。

    钟益抬头一看,一个青春靓丽的小姑娘。理解想把这个小姑娘娶进家门,但是也不想想,在编的老师每个月的工资能有多少,如果钟益不去赚点外快,狗年马月才能按照张雪儿家里父母的要求,在这个大城市买房。

    所以钟益跟张雪儿就不是一路人,加上教学理念不同,三观不同,所以分手是早晚得事情,因为如果强行在一起,那肯定是钟益妥协了。剧中不就是为了张雪儿一次次的委屈自己,妥协于现实了么。

    打完招呼,到了上课的点,钟益直接去上课了。坐在办公椅上的张雪儿看着钟益的背景出神:今天是怎么了,怎么对我这么冷淡,哼,下班如果不哄我,我就不理你了。

    这边的钟益上完课后,直接就在自己开的辅导班里,发消息。

    【各位家长好,因为近期跟孩子们补课时间也够了,孩子们的成绩也都有了明显的提高,所以,咱们此次的课外辅导班,就暂时先解散了。至于当时收的大家的费用,但是也是为了安大家的心,所以都会原路返还。谢谢大家对我的肯定,孩子们能好,老师们心里都很高兴】

    随后,钟益就把收的补课费都退了回去,家长们看到钟老师的退款信息,感到非常惊讶和感动。

    他们纷纷在群里发表感慨,赞扬钟老师的师德和人品。

    \"钟老师真是太伟大了,为了孩子的教育,他愿意放弃自己的利益。\"一位家长在群里写道。

    \"钟老师一直都是我们孩子的榜样,他的无私奉献让我们更加敬佩他。”另一位家长也表达了对钟老师的感激之情。

    \"钟老师的退款行为,让我们看到了一个教育工作者的责任感和担当精神。\"家长们纷纷赞扬钟老师的为人师表。

    钟老师在群里看到了家长们的夸奖,第一步已经达成。

    \"谢谢大家的夸奖,我只是做了我该做的事情。\"钟老师在群里回复道,\"我相信,只要我们共同努力,我们的孩子一定能够取得更好的成绩。\"

    这个小小的举动,展现了钟老师的师德和人品,也让家长们看到了一个真正为了孩子无私奉献的教育工作者。

    这些家长们来自社会的各行各业,其中不乏一些有权有势的家长。他们对钟老师的无私奉献感到非常敬佩,因此决定采取行动来表彰钟老师的师德和人品。

    他们联合起来,写了一封嘉奖信,表达了对钟老师的感激之情。信中写道:“钟老师为了孩子的教育,愿意放弃自己的利益,他的无私奉献让我们非常感动。我们相信,这样的老师是风帆小学的骄傲,也是我们孩子的福气。”

    这封嘉奖信在家长群里引起了热烈的讨论,家长们纷纷表示支持。他们决定将嘉奖信送到风帆小学校长处,希望能够引起学校领导的重视,并对钟老师的无私奉献给予表彰。

    风帆小学校长收到了这封嘉奖信,他感到非常惊讶和欣慰。他知道,这封嘉奖信代表了家长们对钟老师的认可和感激之情。

    他决定将这封嘉奖信在全校教职工大会上宣读,让更多的人知道钟老师的无私奉献精神。

    在大会上,校长对钟老师的师德和人品给予了高度评价,他赞扬钟老师的无私奉献精神,并号召全体教职工向钟老师学习。

    他还表示,学校将会对钟老师的无私奉献给予表彰,授予优秀教师的称号,颁发证书和奖金,并鼓励更多的老师向钟老师学习。

    钟益的笑容中透露着自信和满足,现在的自己不需要张雪儿的理解,也不在乎她的诧异。

    钟益接过证书,看了一眼,然后直接回到了办公室。钟益知道,这份证书只是对自己能力的一种肯定,而钟益真正在乎的是自己的行动和影响力。