半笙缘 第15章 沈可以第二次模拟考试成绩落后
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“同学们，今天是我们的第二次模拟考试，大家不要紧张，考试就是检测一下你们这段时间以来的学习情况，通过本次考试才能了解你们平时在学校，在家里的是否认真学习，认真复习，温故而知新的道理大家一定要明白，千万别学熊瞎子掰玉米，掰一个丢一个呀！”老师语重心长地说道。
老师的话音刚落，教室里顿时响起了一阵哄笑声。有的同学咧开嘴笑，有的同学捂着肚子大笑，还有的同学笑得前仰后合。
然而，有些同学却撅起了嘴巴，脸上露出不满的神情，小声嘟囔道：“老师又搞突然袭击呀，都没有提前通知我们，如果提前告诉我们今天模拟考试，那我们也好复习复习呀，这下一点准备也没有，怎么考呀？”他们一边抱怨，一边无奈地摇摇头。
老师似乎听到了这些声音，但他并没有生气或责怪学生们，而是微笑着解释道：“我知道这次考试可能会让一些同学感到措手不及，但这也是为了更好地检验你们的真实水平和应变能力。如果每次考试都提前通知，你们可能只是临时抱佛脚，而不是真正理解知识。这样反而不利于你们的学习进步。所以，希望大家能够以积极的心态面对这次考试，全力以赴，发挥出自己的最佳水平。”
听了老师的话，同学们的情绪渐渐平静下来，开始接受这个突如其来的考试。虽然心中仍有一丝担忧，但他们还是纷纷拿出笔和纸，准备迎接挑战。毕竟，他们都知道，只有通过不断的考验，才能更好地提高自己的学习能力和知识水平。
沈可以的心紧紧缩在一起，仿佛被一只无形的手捏住一般，让她无法呼吸。她的脸色变得苍白，满脸愁容，眉头紧蹙成一团，似乎有无数的忧虑和烦恼涌上心头。她的心跳加速，像鼓点一样，咚咚咚地响个不停，好像要跳出胸膛似的。她的身体微微颤抖着，仿佛整个世界都在摇晃。
她现在感到无比的后悔，后悔自己这段时间的放纵自己，忽略了学习，她懊悔不已，后悔自己在课堂上没有认真听讲，没有仔细记录老师讲解的重点知识。回到家后，她也没有花时间去阅读书籍、复习功课，更别提打开大班长何以笙每天为她抽出时间整理的笔记了。她连看都没看，她自责地想着，如果当初能够好好利用这些资源，或许今天的情况会有所不同。她感觉特别对不起大班长何以笙，对不起他对自己的付出和关心。
她想起了自己第一次模拟考试取得的优异成绩，进入了班级前十名。那一刻，她觉得自己付出的努力得到了回报，于是决定放松一下，休息休息。然而，这一休息就让她陷入了懈怠之中，再也提不起学习的兴趣。她享受着不学习的轻松感，每天早早地上床睡觉，早晨也不再早起晨读，而是尽情地享受睡眠带来的舒适。她甚至开始对学习产生抵触情绪，不愿再翻开书本，更别提去复习和巩固知识了。
她回忆起那些日子里，她总是早早地爬上温暖的被窝，沉沉睡去，直到自然醒来。然后，她会慵懒地伸展身体，伸个大大的懒腰，感受着清晨的阳光洒在脸上的温暖。接着，她会跑出去，抱住妈妈，与妈妈撒娇，享受母爱的关怀。随后，她会津津有味的吃着妈妈精心准备的美味早餐，一家人围坐在一起，其乐融融。最后，她会和爸爸一起出门，一路上欢声笑语，谈论着学校的趣事，心情格外愉悦。
然而，如今面对即将到来的第二次模拟考试，她感到前所未有的压力。她意识到自己的错误了，决不能再这样下去，必须要改变现状，重新找回学习的动力和信心。她知道只有通过努力，才能取得理想的成绩，实现自己的目标。
可是，马上就要考试了，再后悔也来不及了，她回忆着第一次模拟考试点时候自己也紧张的全身发抖，可当看到那些试题的时候，心里马上就放轻松了，因为那些习题都是她平时复习的，而且也有大班长何以笙笔记本里的题，所以她答起题来得心应手。
而如今她担心这次考试肯定考不好了，毕竟她完全没有像上次那般认真地学习和复习功课。因此，她心中毫无底气，感觉自己这次肯定会失败。这可如何是好？她越想越害怕，越想越紧张。“如果这次考得不理想，同桌刘莹说不定会如何嘲笑自己呢！她那张嘴，肯定会将这件事传遍全班同学的耳朵里。”
想到这里，她忍不住偷偷看了刘莹一眼。奇怪的是，刘莹看起来居然一点也不紧张，反而一副胸有成竹的模样，脸上还带着自信的笑容，仿佛迫不及待想要开始考试。看到这一幕，沈可以的心情愈发紧张起来，她的手抖得更厉害了，甚至可能连握笔都会变得困难重重。
“好了，同学们，我们马上开始考试”伴随着老师发试卷的声音，还有同学们拿笔的声音，以及桌椅碰撞的声音，沈可以的心越发的紧张了。
终于试卷传到了沈可以的面前，她轻轻地抽出一张试卷，然后小心翼翼地继续往后传，生怕弄破这张珍贵的试卷。沈可以双眼紧盯着试卷，眼神充满了焦虑和不安。她的头开始嗡嗡作响，全身微微颤抖着，仿佛整个世界都在摇晃。眼前的这些试题，就像是一群调皮的小蝌蚪在纸上欢快地游来游去，让她眼花缭乱，无法抓住其中的重点。
泪水渐渐模糊了她的视线，一颗颗泪珠滴落在试卷上，形成一朵朵晶莹剔透的泪花。她感到无助和绝望，这些题她完全不会做，而且看起来格外陌生，与她记忆中的那些习题毫无关系。她深深地吸了一口气，试图让自己平静下来，但内心的波澜却依然难以平息。
她闭上眼睛，努力让自己放松，休息了片刻。当她再次睁开眼睛时，她感觉到此刻的心情已经平复了许多。她深吸一口气，重新审视试卷上的每一道题，认真思考、分析，希望能从这些题目中找到一丝熟悉的线索。
然而，令沈可以特别失望，整张试卷里只有几道她会做的，其他的题目都不会做，而且看着特别陌生，有的是课上老师讲过的题目，而自己却没有认真听课，回家也没有好好复习功课，所以，在她脑子里一点印象也没有，这让沈可以感到特别的无助和后悔，如果自己能虚心一点，能听取大班长何以笙的劝导，努力学习，不骄傲自满，现在自己也能很轻松的答出这些试题，而如今怎么办呀？自己什么也不会，又回到了刚刚转过来的时候了，那时自己不适应新环境，老师课上讲的内容自己完全听不懂，发愁的哇哇大哭，可那时人们还能理解自己，帮助自己，可是如今是自己放松学习，不思进取，骄傲自满才造成现在这种地情况，大家不会理解自己，再安慰自己，鼓励自己了，想到这里沈可以后悔的真想抽自己几个嘴巴。
沈可以看罢多时，只好把那几道自己熟悉的题目写完，又仔细检查了一遍，确保这几道题能答对，然后她就开始研究其他的题目，越看心里越紧张，根本没有思路，她闭上眼睛，回忆着赵彬老师之前辅导自己的方法，遇到不会的题，首先要冷静下来，然后找到解题的突破口，再通过画图来帮助解答，想到这里，她睁开眼睛，按照赵彬老师的方法开始研究，许久她眼前一亮，终于找到了解题思路，快速的答完了这道题，其他的题目也按照这样的方法去解答，还好她又答完了两道题。
刚准备答其他的题目，却发现时间已经所剩无几，她心中一阵焦急，连忙加快速度。但越是着急，脑子就越乱，原本清晰的思路也变得模糊起来。她深吸一口气，努力让自己平静下来，告诉自己不要慌，还有时间。她重新审视题目，寻找新的解题思路。突然，一道灵光闪过，她找到了一个关键的线索，顺着这个线索，她迅速地解答出了一道难题。此时，距离考试结束只剩下几分钟的时间了。她争分夺秒地继续答题，但最终还是没能完成所有的题目。随着铃声响起，考试结束，她放下笔，深深地叹了口气。虽然有些遗憾，但她知道自己已经尽力了。这次考试对她来说是一次挑战，也是一次成长的机会。她相信只要不断努力，下次一定能够取得更好的成绩。
“同学们，时间到了，检查一下你们的名字别忘记写，然后从最后一名同学往前传”伴随着老师的声音，教室里传出稀里哗啦传试卷的声音，所有试卷都传到前面了，老师把试卷收起来，数了数张数，然后微笑着走出了教室。
瞬间教室里沸腾起来，就像烧开的水一样，叽叽喳喳地讨论着考试结果。一个同学垂头丧气地叹息道：“唉，你们答得怎么样啊？我惨了，这次肯定又进不了班里前十名了！”另一个同学也跟着抱怨：“我也是啊，题都没答完，还想进班里前十呢，唉，回家肯定要被父母男女混合双打了！”这时，旁边的同学好奇地问：“怎么还是混合双打？难道你家是搞体育的？”这句话逗得同学们哄堂大笑。
那位被调侃的男生生气地反驳道：“什么搞体育的？你们家才搞体育的呢！”刚才提问的男生不服气地说：“刚刚不是听你说的混合双打吗？怎么现在又反悔了？”那位男生无奈地皱起眉头，解释道：“你懂什么，在我们家的混合双打就是我爸揍完我，我妈再接着揍，这才叫混合双打！”听到这里，全班同学再次哄堂大笑。
那个男生一脸调皮又是同情地继续说道：“这就叫混合双打呀，那你可真是够惨的了。来吧，让我抱抱你，给你一些安慰。”说完，他走过去紧紧抱住了刚刚说话的男生。教室里又是一阵欢笑，气氛变得轻松愉快。大家开始互相分享自己的考试经历和感受，虽然有些同学感到失望，但他们依然用幽默的方式面对挫折。
大班长何以笙关切地看着沈可以，他注意到沈可以情绪低落。此刻的沈可以正垂头丧气，她默默地低垂着头，撅起小嘴，一言不发。周围的同学们都在欢笑，但她却无法挤出一丝笑容。她内心暗自思忖：“这次考试肯定考砸了，连题目都没有做完，回家该如何向爸爸妈妈交代啊？还有何以笙，嗯，我必须警告他，不能让他到处乱说，不然的话，以后绝不允许他再来我家吃饭！但是，这次考试成绩肯定糟透了，也许是惨不忍睹。而何以笙第一个就会得知我的成绩，他是否会对我感到失望？会不会不再理我，不再帮助我呢？”想到这些，沈可以的眼眶迅速湿润，泪水夺眶而出。
正在沈可以故意乱想的时候，刘莹却得意的哼着小曲，看她那样子，是答的挺好的，这让沈可以心里特别不舒服。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响起，班主任语文老师拿着试卷走进了教室“同学们好”“老师好”同学们异口同声的说着，“我怎么看同学们个个神采飞扬呀，看来数学是答好了，接下来答语文，希望你们也这里每个人神采奕奕，老师的话逗得大家都开怀大笑。
语文试卷相对来说比数学试卷要简单一些，沈可以皱着眉头，有一道题是白给分的，就是去填写古诗的后半句和作者，可沈可以都没有背诵下来，看着这明明是白给分的题因为自己的放松却丢了分，让她心里感觉太可惜了，也太丢脸了，她懊悔至极。
当她把前面的题目答完看作文题目是写一件让自己感到高兴或者难过的事情，沈可以想到了自己这段时间的变化，于是她拿起笔来，把自己从第一次模拟考试成绩进入班里前十名到自己骄傲自满放松学习，以至于现在第二次模拟考试成绩落后让自己懊悔至极，到下定决心重新开始努力学习的经历写了出来，当沈可以放下笔，心里感觉舒服多了，知错就改就是好学生，沈可以心里安慰着自己。
语文考试结束了，下午的课程都是副科，沈可以没心思去听讲，她只盼着最后一节课，老师会公布成绩的，虽然自己知道这次考试成绩肯定考砸了，但还是抱着一丝幻想希望自己没有落后，没有从班里前十名掉下来，如果这次成绩，没有掉下班里前十名，自己发誓以后更会努力学习。
终于盼到了最后一节课了，教室里特别安静，安静的让人窒息，同学们一脸凝重的等着班主任老师的成绩报告单。
终于班主任语文老师笑吟吟的推开了教室的门，她手里拿着成绩报告单，环顾四周，看着紧张兮兮的同学们，老师亲切的说：“同学们，虽然这次成绩出来了，有的同学进步了，有的同学退步了，这说明只要努力学习就会有进步，只要骄傲自满就会落后，希望同学们都要再接再厉，努力学习，都能取得优异成绩。
大班长何以笙走到讲台前从老师手里接过成绩单，迅速查看着他心里期盼的名字“沈可以”可是，他一连看了两遍都没能看到那熟悉的名字，他皱起了眉头，抬头看了看低着头的沈可以，他心想“这次可以没考好，也让她吸取教训，让她明白只有努力学习才能取得好成绩，我一定帮助她，让她有更大的进步”然后开始大声朗读着班里前十名同学们的名字。
老师的话音刚落，教室里顿时响起了一阵哄笑声。有的同学咧开嘴笑，有的同学捂着肚子大笑，还有的同学笑得前仰后合。
然而，有些同学却撅起了嘴巴，脸上露出不满的神情，小声嘟囔道：“老师又搞突然袭击呀，都没有提前通知我们，如果提前告诉我们今天模拟考试，那我们也好复习复习呀，这下一点准备也没有，怎么考呀？”他们一边抱怨，一边无奈地摇摇头。
老师似乎听到了这些声音，但他并没有生气或责怪学生们，而是微笑着解释道：“我知道这次考试可能会让一些同学感到措手不及，但这也是为了更好地检验你们的真实水平和应变能力。如果每次考试都提前通知，你们可能只是临时抱佛脚，而不是真正理解知识。这样反而不利于你们的学习进步。所以，希望大家能够以积极的心态面对这次考试，全力以赴，发挥出自己的最佳水平。”
听了老师的话，同学们的情绪渐渐平静下来，开始接受这个突如其来的考试。虽然心中仍有一丝担忧，但他们还是纷纷拿出笔和纸，准备迎接挑战。毕竟，他们都知道，只有通过不断的考验，才能更好地提高自己的学习能力和知识水平。
沈可以的心紧紧缩在一起，仿佛被一只无形的手捏住一般，让她无法呼吸。她的脸色变得苍白，满脸愁容，眉头紧蹙成一团，似乎有无数的忧虑和烦恼涌上心头。她的心跳加速，像鼓点一样，咚咚咚地响个不停，好像要跳出胸膛似的。她的身体微微颤抖着，仿佛整个世界都在摇晃。
她现在感到无比的后悔，后悔自己这段时间的放纵自己，忽略了学习，她懊悔不已，后悔自己在课堂上没有认真听讲，没有仔细记录老师讲解的重点知识。回到家后，她也没有花时间去阅读书籍、复习功课，更别提打开大班长何以笙每天为她抽出时间整理的笔记了。她连看都没看，她自责地想着，如果当初能够好好利用这些资源，或许今天的情况会有所不同。她感觉特别对不起大班长何以笙，对不起他对自己的付出和关心。
她想起了自己第一次模拟考试取得的优异成绩，进入了班级前十名。那一刻，她觉得自己付出的努力得到了回报，于是决定放松一下，休息休息。然而，这一休息就让她陷入了懈怠之中，再也提不起学习的兴趣。她享受着不学习的轻松感，每天早早地上床睡觉，早晨也不再早起晨读，而是尽情地享受睡眠带来的舒适。她甚至开始对学习产生抵触情绪，不愿再翻开书本，更别提去复习和巩固知识了。
她回忆起那些日子里，她总是早早地爬上温暖的被窝，沉沉睡去，直到自然醒来。然后，她会慵懒地伸展身体，伸个大大的懒腰，感受着清晨的阳光洒在脸上的温暖。接着，她会跑出去，抱住妈妈，与妈妈撒娇，享受母爱的关怀。随后，她会津津有味的吃着妈妈精心准备的美味早餐，一家人围坐在一起，其乐融融。最后，她会和爸爸一起出门，一路上欢声笑语，谈论着学校的趣事，心情格外愉悦。
然而，如今面对即将到来的第二次模拟考试，她感到前所未有的压力。她意识到自己的错误了，决不能再这样下去，必须要改变现状，重新找回学习的动力和信心。她知道只有通过努力，才能取得理想的成绩，实现自己的目标。
可是，马上就要考试了，再后悔也来不及了，她回忆着第一次模拟考试点时候自己也紧张的全身发抖，可当看到那些试题的时候，心里马上就放轻松了，因为那些习题都是她平时复习的，而且也有大班长何以笙笔记本里的题，所以她答起题来得心应手。
而如今她担心这次考试肯定考不好了，毕竟她完全没有像上次那般认真地学习和复习功课。因此，她心中毫无底气，感觉自己这次肯定会失败。这可如何是好？她越想越害怕，越想越紧张。“如果这次考得不理想，同桌刘莹说不定会如何嘲笑自己呢！她那张嘴，肯定会将这件事传遍全班同学的耳朵里。”
想到这里，她忍不住偷偷看了刘莹一眼。奇怪的是，刘莹看起来居然一点也不紧张，反而一副胸有成竹的模样，脸上还带着自信的笑容，仿佛迫不及待想要开始考试。看到这一幕，沈可以的心情愈发紧张起来，她的手抖得更厉害了，甚至可能连握笔都会变得困难重重。
“好了，同学们，我们马上开始考试”伴随着老师发试卷的声音，还有同学们拿笔的声音，以及桌椅碰撞的声音，沈可以的心越发的紧张了。
终于试卷传到了沈可以的面前，她轻轻地抽出一张试卷，然后小心翼翼地继续往后传，生怕弄破这张珍贵的试卷。沈可以双眼紧盯着试卷，眼神充满了焦虑和不安。她的头开始嗡嗡作响，全身微微颤抖着，仿佛整个世界都在摇晃。眼前的这些试题，就像是一群调皮的小蝌蚪在纸上欢快地游来游去，让她眼花缭乱，无法抓住其中的重点。
泪水渐渐模糊了她的视线，一颗颗泪珠滴落在试卷上，形成一朵朵晶莹剔透的泪花。她感到无助和绝望，这些题她完全不会做，而且看起来格外陌生，与她记忆中的那些习题毫无关系。她深深地吸了一口气，试图让自己平静下来，但内心的波澜却依然难以平息。
她闭上眼睛，努力让自己放松，休息了片刻。当她再次睁开眼睛时，她感觉到此刻的心情已经平复了许多。她深吸一口气，重新审视试卷上的每一道题，认真思考、分析，希望能从这些题目中找到一丝熟悉的线索。
然而，令沈可以特别失望，整张试卷里只有几道她会做的，其他的题目都不会做，而且看着特别陌生，有的是课上老师讲过的题目，而自己却没有认真听课，回家也没有好好复习功课，所以，在她脑子里一点印象也没有，这让沈可以感到特别的无助和后悔，如果自己能虚心一点，能听取大班长何以笙的劝导，努力学习，不骄傲自满，现在自己也能很轻松的答出这些试题，而如今怎么办呀？自己什么也不会，又回到了刚刚转过来的时候了，那时自己不适应新环境，老师课上讲的内容自己完全听不懂，发愁的哇哇大哭，可那时人们还能理解自己，帮助自己，可是如今是自己放松学习，不思进取，骄傲自满才造成现在这种地情况，大家不会理解自己，再安慰自己，鼓励自己了，想到这里沈可以后悔的真想抽自己几个嘴巴。
沈可以看罢多时，只好把那几道自己熟悉的题目写完，又仔细检查了一遍，确保这几道题能答对，然后她就开始研究其他的题目，越看心里越紧张，根本没有思路，她闭上眼睛，回忆着赵彬老师之前辅导自己的方法，遇到不会的题，首先要冷静下来，然后找到解题的突破口，再通过画图来帮助解答，想到这里，她睁开眼睛，按照赵彬老师的方法开始研究，许久她眼前一亮，终于找到了解题思路，快速的答完了这道题，其他的题目也按照这样的方法去解答，还好她又答完了两道题。
刚准备答其他的题目，却发现时间已经所剩无几，她心中一阵焦急，连忙加快速度。但越是着急，脑子就越乱，原本清晰的思路也变得模糊起来。她深吸一口气，努力让自己平静下来，告诉自己不要慌，还有时间。她重新审视题目，寻找新的解题思路。突然，一道灵光闪过，她找到了一个关键的线索，顺着这个线索，她迅速地解答出了一道难题。此时，距离考试结束只剩下几分钟的时间了。她争分夺秒地继续答题，但最终还是没能完成所有的题目。随着铃声响起，考试结束，她放下笔，深深地叹了口气。虽然有些遗憾，但她知道自己已经尽力了。这次考试对她来说是一次挑战，也是一次成长的机会。她相信只要不断努力，下次一定能够取得更好的成绩。
“同学们，时间到了，检查一下你们的名字别忘记写，然后从最后一名同学往前传”伴随着老师的声音，教室里传出稀里哗啦传试卷的声音，所有试卷都传到前面了，老师把试卷收起来，数了数张数，然后微笑着走出了教室。
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那位被调侃的男生生气地反驳道：“什么搞体育的？你们家才搞体育的呢！”刚才提问的男生不服气地说：“刚刚不是听你说的混合双打吗？怎么现在又反悔了？”那位男生无奈地皱起眉头，解释道：“你懂什么，在我们家的混合双打就是我爸揍完我，我妈再接着揍，这才叫混合双打！”听到这里，全班同学再次哄堂大笑。
那个男生一脸调皮又是同情地继续说道：“这就叫混合双打呀，那你可真是够惨的了。来吧，让我抱抱你，给你一些安慰。”说完，他走过去紧紧抱住了刚刚说话的男生。教室里又是一阵欢笑，气氛变得轻松愉快。大家开始互相分享自己的考试经历和感受，虽然有些同学感到失望，但他们依然用幽默的方式面对挫折。
大班长何以笙关切地看着沈可以，他注意到沈可以情绪低落。此刻的沈可以正垂头丧气，她默默地低垂着头，撅起小嘴，一言不发。周围的同学们都在欢笑，但她却无法挤出一丝笑容。她内心暗自思忖：“这次考试肯定考砸了，连题目都没有做完，回家该如何向爸爸妈妈交代啊？还有何以笙，嗯，我必须警告他，不能让他到处乱说，不然的话，以后绝不允许他再来我家吃饭！但是，这次考试成绩肯定糟透了，也许是惨不忍睹。而何以笙第一个就会得知我的成绩，他是否会对我感到失望？会不会不再理我，不再帮助我呢？”想到这些，沈可以的眼眶迅速湿润，泪水夺眶而出。
正在沈可以故意乱想的时候，刘莹却得意的哼着小曲，看她那样子，是答的挺好的，这让沈可以心里特别不舒服。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响起，班主任语文老师拿着试卷走进了教室“同学们好”“老师好”同学们异口同声的说着，“我怎么看同学们个个神采飞扬呀，看来数学是答好了，接下来答语文，希望你们也这里每个人神采奕奕，老师的话逗得大家都开怀大笑。
语文试卷相对来说比数学试卷要简单一些，沈可以皱着眉头，有一道题是白给分的，就是去填写古诗的后半句和作者，可沈可以都没有背诵下来，看着这明明是白给分的题因为自己的放松却丢了分，让她心里感觉太可惜了，也太丢脸了，她懊悔至极。
当她把前面的题目答完看作文题目是写一件让自己感到高兴或者难过的事情，沈可以想到了自己这段时间的变化，于是她拿起笔来，把自己从第一次模拟考试成绩进入班里前十名到自己骄傲自满放松学习，以至于现在第二次模拟考试成绩落后让自己懊悔至极，到下定决心重新开始努力学习的经历写了出来，当沈可以放下笔，心里感觉舒服多了，知错就改就是好学生，沈可以心里安慰着自己。
语文考试结束了，下午的课程都是副科，沈可以没心思去听讲，她只盼着最后一节课，老师会公布成绩的，虽然自己知道这次考试成绩肯定考砸了，但还是抱着一丝幻想希望自己没有落后，没有从班里前十名掉下来，如果这次成绩，没有掉下班里前十名，自己发誓以后更会努力学习。
终于盼到了最后一节课了，教室里特别安静，安静的让人窒息，同学们一脸凝重的等着班主任老师的成绩报告单。
终于班主任语文老师笑吟吟的推开了教室的门，她手里拿着成绩报告单，环顾四周，看着紧张兮兮的同学们，老师亲切的说：“同学们，虽然这次成绩出来了，有的同学进步了，有的同学退步了，这说明只要努力学习就会有进步，只要骄傲自满就会落后，希望同学们都要再接再厉，努力学习，都能取得优异成绩。
大班长何以笙走到讲台前从老师手里接过成绩单，迅速查看着他心里期盼的名字“沈可以”可是，他一连看了两遍都没能看到那熟悉的名字，他皱起了眉头，抬头看了看低着头的沈可以，他心想“这次可以没考好，也让她吸取教训，让她明白只有努力学习才能取得好成绩，我一定帮助她，让她有更大的进步”然后开始大声朗读着班里前十名同学们的名字。