简单等于幸福 第5章 粘知了与钓青蛙
虽然部队大院的小伙伴都喜欢一起嬉笑打闹，但有时也会发生一些矛盾。
李雨在同龄人当中身材高挑，鹤立鸡群，因此周围的小伙伴们都称呼他为“大个子”。李雨自从得过流脑后，一些顽皮的小孩听大人说得过流脑的容易痴呆，就开始戏称他为“傻大个”。每当听到这个不友善的绰号时，李雨就会发怒，他毫不犹豫地挥舞着小小的拳头朝那些叫他外号的孩子打去。
由于身体上的优势，那些小孩根本无法与之抗衡，只能被打得哭哭啼啼地跑回家向父母告状。被打的孩子的家长便会找上李雨的父母。父母只好先给人家道歉，然后再把李雨叫回来教育一顿。
这一天和李雨平时很要好的江明与他一起玩捉迷藏游戏时，在他躲藏的地方开口喊了一声：“傻大个，我在这里！”。李雨听到一下不高兴了，跑过去把江明抓了出来后，挥手就是一拳。江明被打懵了，一下哭了起来，哭哭啼啼的跑回家找他妈妈去了。
江明的妈妈带着他找到李雨的妈妈，告诉她说：“蒲婶，你家小雨和我们小明一起玩时，不知道为什么他就打了小明？”
李雨妈妈听后把李雨叫到身边问为什么要打人？李雨说：“他喊我傻大个！”妈妈听了很是无奈，只能一边诚恳地道歉，一边对李雨语重心长地教导着：“不管怎么样，打人都是不对的，有什么事可以告诉爸爸妈妈，但不能打人，知道吗？”
满心委屈的李雨愤愤不平地反驳道：“谁叫他先骂我的！”妈妈只好耐心地解释说：“骂人固然不对，但动手打人并不能真正解决问题。更何况对方还是你的小朋友，遇到事情应该跟爸爸妈妈讲，而不是通过打人来处理呀。”
听完父母的话，李雨虽然心有不甘，但也只能默默地低下了头，表示认错。
“好了好了，小明骂人也不对，也不能完全责怪小雨。”这时江明的妈妈在一旁忙说道，然后转身对江明说：“小明，过来给小雨道个歉。”
“对不起”江明被妈妈叫过来后对着李雨说。
李雨听见江明给他道歉了，也说了一声：“对不起”
两个小朋友相互道完歉后，他们的父母都露出了欣慰而又会意的笑容。
李雨和江明两个关系本来就很好，两家人因为孩子们的关系走动频繁，相处得十分融洽。所以发生在他们之间的事很快就过去了。
眼见着两个小家伙都认了错，大人们便不再追究，转而唠起了家长里短。李雨见状，深知此时大人们无暇顾及他们，便悄悄对江明提议道：“要不咱们去捉知了玩吧？”
“好啊！”江明想也不想便一口应下。
不一会儿功夫，这两个刚刚还打的不可开交的小顽童又变得亲密无间，仿佛什么事都未曾发生过一般。他俩兴高采烈地跑回家中取来细长的竹竿，接着四处寻觅蜘蛛网，并将其缠绕于竹竿顶端。待到竹竿头部裹满厚厚的一层蛛网时，两人迫不及待地朝着水库的堤坝飞奔而去。
盛夏时节，阳光炽烈，水库堤坝上绿树成荫，繁茂的柳枝随风摇曳。此起彼伏的蝉鸣声宛如一支激昂澎湃的合唱团，在漫天飞舞的柳絮间纵情歌唱。李雨和江明快步跑进柳树林中，李雨兴致勃勃地对江明说道：“不如我们来比比谁粘到的知了更多吧！”
“没问题！那你就在这儿粘，我去那边看看。”江明欣然应战。
“好嘞！”话音未落，二人便分头行动起来。他们手持竹竿，全神贯注地寻找着目标，一场别开生面的“粘知了大赛”就此拉开帷幕……
粘知了可真是一项需要耐心与细心的活儿！李雨目光锐利，一眼便瞧见树干上那伏着的知了。他轻手轻脚地凑近，小心翼翼地将竹竿朝着知了缓缓伸去。
仿佛察觉到了危险临近，知了的鸣叫声戛然而止。待竹竿快要触碰到它时，知了猛地张开翅膀，企图逃离。只可惜一切都太迟了，当知了的翅膀刚刚展开之际，便已被蛛丝牢牢黏住。就这样，李雨成功粘到了第一只知了。
然而，要想顺利捉到知了并非易事。有时候，还没等李雨将竹竿伸过去，警觉的知了早已振翅高飞；有时候，就算知了被粘上了，它们仍会拼命挣扎，最终逃脱束缚。
就这样，李雨和江明在堤坝上尽情享受着粘知了的乐趣，全然忘却了时间的流逝。直到他们的父母前来寻找，两人才很不情愿的停下来。
经过一番努力，李雨一共捉到了五只知了，而江明仅有三只。心有不甘的江明向李雨挑衅道：“明天咱们去钓青蛙，再比试一场，看哪个钓的多！”
“没问题。”李雨爽快地答应道。
第二天午后，太阳依旧高悬，炎热无比，但这没有阻挡住李雨和江明贪玩的脚步。不一会儿功夫，两人兴高采烈地拿起早已准备好的竹竿，如脱缰野马般奔向了水田边，开始玩起钓青蛙的游戏。
铁道兵部队大院位于鹰潭的郊区，铁路线把大院和城区隔离开来，而大院的后面与农村相邻。大院内也有着着一块块的水稻田。每逢盛夏时节，这些水田便成为了青蛙们的乐园——它们或嬉戏于水中，或躲藏在稻丛之间，发出阵阵悦耳的蛙鸣声，无论是白天还是黑夜，那独特的“呱呱”声总是此起彼伏，仿佛一曲大自然的交响乐。
而钓青蛙这项游戏，则需要一些简单的工具：首先将一根细绳系在细长的竹竿顶端，另一端则紧紧缠绕着一小团棉花。接下来，只需将棉花团浸入水中稍稍浸湿，再小心翼翼地将竹竿伸进水田里，然后轻轻地抖动。
青蛙会误以为棉花团是可口的昆虫美食，于是毫不犹豫地纵身一跃，张开嘴巴将其吞下。就在青蛙吞下棉花团的这一瞬间，迅速收起竹竿，一只活蹦乱跳的青蛙便成了囊中之物。
......
小时候的李雨不知道青蛙是益虫，只知道钓起来很好玩。读书以后在常识课上学习了关于青蛙的知识，才知道自己那时候钓青蛙的行为是不对的。
对于李雨来说，那段粘知了、钓青蛙的美好时光成为了他童年记忆中的瑰宝。即使长大成人之后，他仍然会时常与朋友们分享这段有趣的经历，每每谈起，总是眉飞色舞，乐在其中。
李雨在同龄人当中身材高挑，鹤立鸡群，因此周围的小伙伴们都称呼他为“大个子”。李雨自从得过流脑后，一些顽皮的小孩听大人说得过流脑的容易痴呆，就开始戏称他为“傻大个”。每当听到这个不友善的绰号时，李雨就会发怒，他毫不犹豫地挥舞着小小的拳头朝那些叫他外号的孩子打去。
由于身体上的优势，那些小孩根本无法与之抗衡，只能被打得哭哭啼啼地跑回家向父母告状。被打的孩子的家长便会找上李雨的父母。父母只好先给人家道歉，然后再把李雨叫回来教育一顿。
这一天和李雨平时很要好的江明与他一起玩捉迷藏游戏时，在他躲藏的地方开口喊了一声：“傻大个，我在这里！”。李雨听到一下不高兴了，跑过去把江明抓了出来后，挥手就是一拳。江明被打懵了，一下哭了起来，哭哭啼啼的跑回家找他妈妈去了。
江明的妈妈带着他找到李雨的妈妈，告诉她说：“蒲婶，你家小雨和我们小明一起玩时，不知道为什么他就打了小明？”
李雨妈妈听后把李雨叫到身边问为什么要打人？李雨说：“他喊我傻大个！”妈妈听了很是无奈，只能一边诚恳地道歉，一边对李雨语重心长地教导着：“不管怎么样，打人都是不对的，有什么事可以告诉爸爸妈妈，但不能打人，知道吗？”
满心委屈的李雨愤愤不平地反驳道：“谁叫他先骂我的！”妈妈只好耐心地解释说：“骂人固然不对，但动手打人并不能真正解决问题。更何况对方还是你的小朋友，遇到事情应该跟爸爸妈妈讲，而不是通过打人来处理呀。”
听完父母的话，李雨虽然心有不甘，但也只能默默地低下了头，表示认错。
“好了好了，小明骂人也不对，也不能完全责怪小雨。”这时江明的妈妈在一旁忙说道，然后转身对江明说：“小明，过来给小雨道个歉。”
“对不起”江明被妈妈叫过来后对着李雨说。
李雨听见江明给他道歉了，也说了一声：“对不起”
两个小朋友相互道完歉后，他们的父母都露出了欣慰而又会意的笑容。
李雨和江明两个关系本来就很好，两家人因为孩子们的关系走动频繁，相处得十分融洽。所以发生在他们之间的事很快就过去了。
眼见着两个小家伙都认了错，大人们便不再追究，转而唠起了家长里短。李雨见状，深知此时大人们无暇顾及他们，便悄悄对江明提议道：“要不咱们去捉知了玩吧？”
“好啊！”江明想也不想便一口应下。
不一会儿功夫，这两个刚刚还打的不可开交的小顽童又变得亲密无间，仿佛什么事都未曾发生过一般。他俩兴高采烈地跑回家中取来细长的竹竿，接着四处寻觅蜘蛛网，并将其缠绕于竹竿顶端。待到竹竿头部裹满厚厚的一层蛛网时，两人迫不及待地朝着水库的堤坝飞奔而去。
盛夏时节，阳光炽烈，水库堤坝上绿树成荫，繁茂的柳枝随风摇曳。此起彼伏的蝉鸣声宛如一支激昂澎湃的合唱团，在漫天飞舞的柳絮间纵情歌唱。李雨和江明快步跑进柳树林中，李雨兴致勃勃地对江明说道：“不如我们来比比谁粘到的知了更多吧！”
“没问题！那你就在这儿粘，我去那边看看。”江明欣然应战。
“好嘞！”话音未落，二人便分头行动起来。他们手持竹竿，全神贯注地寻找着目标，一场别开生面的“粘知了大赛”就此拉开帷幕……
粘知了可真是一项需要耐心与细心的活儿！李雨目光锐利，一眼便瞧见树干上那伏着的知了。他轻手轻脚地凑近，小心翼翼地将竹竿朝着知了缓缓伸去。
仿佛察觉到了危险临近，知了的鸣叫声戛然而止。待竹竿快要触碰到它时，知了猛地张开翅膀，企图逃离。只可惜一切都太迟了，当知了的翅膀刚刚展开之际，便已被蛛丝牢牢黏住。就这样，李雨成功粘到了第一只知了。
然而，要想顺利捉到知了并非易事。有时候，还没等李雨将竹竿伸过去，警觉的知了早已振翅高飞；有时候，就算知了被粘上了，它们仍会拼命挣扎，最终逃脱束缚。
就这样，李雨和江明在堤坝上尽情享受着粘知了的乐趣，全然忘却了时间的流逝。直到他们的父母前来寻找，两人才很不情愿的停下来。
经过一番努力，李雨一共捉到了五只知了，而江明仅有三只。心有不甘的江明向李雨挑衅道：“明天咱们去钓青蛙，再比试一场，看哪个钓的多！”
“没问题。”李雨爽快地答应道。
第二天午后，太阳依旧高悬，炎热无比，但这没有阻挡住李雨和江明贪玩的脚步。不一会儿功夫，两人兴高采烈地拿起早已准备好的竹竿，如脱缰野马般奔向了水田边，开始玩起钓青蛙的游戏。
铁道兵部队大院位于鹰潭的郊区，铁路线把大院和城区隔离开来，而大院的后面与农村相邻。大院内也有着着一块块的水稻田。每逢盛夏时节，这些水田便成为了青蛙们的乐园——它们或嬉戏于水中，或躲藏在稻丛之间，发出阵阵悦耳的蛙鸣声，无论是白天还是黑夜，那独特的“呱呱”声总是此起彼伏，仿佛一曲大自然的交响乐。
而钓青蛙这项游戏，则需要一些简单的工具：首先将一根细绳系在细长的竹竿顶端，另一端则紧紧缠绕着一小团棉花。接下来，只需将棉花团浸入水中稍稍浸湿，再小心翼翼地将竹竿伸进水田里，然后轻轻地抖动。
青蛙会误以为棉花团是可口的昆虫美食，于是毫不犹豫地纵身一跃，张开嘴巴将其吞下。就在青蛙吞下棉花团的这一瞬间，迅速收起竹竿，一只活蹦乱跳的青蛙便成了囊中之物。
......
小时候的李雨不知道青蛙是益虫，只知道钓起来很好玩。读书以后在常识课上学习了关于青蛙的知识，才知道自己那时候钓青蛙的行为是不对的。
对于李雨来说，那段粘知了、钓青蛙的美好时光成为了他童年记忆中的瑰宝。即使长大成人之后，他仍然会时常与朋友们分享这段有趣的经历，每每谈起，总是眉飞色舞，乐在其中。