见习驱魔师小姐不相信爱情！ 第182章 帝帝子被学生找
“老师，我，我和你商量个事情。”
第二天早上早自习，纠结了很久很久的诗妍终于在同桌的鼓励下鼓起勇气，来到帝帝子的办公室，想向她说明一下自己的问题。
老班虽然在训斥学生的时候很严格，但私下里同样是一个冰山美人。
屮，这话跟没说一样。
但是如果不惹班主任生气的话，应该也没什么问题，的吧？
“什么事？”
帝帝子倒上一杯热水，一边放凉一边准备听诗妍说自己的事情。
这小丫头还挺怯生的，明明是自己的课代表，这么怯生可不行。
“就是，老师，我宿舍床铺不是在上铺嘛。”
“对，怎么了？住着不舒服？想要换宿舍？还是说和宿舍里的同学有矛盾？”
谈及宿舍问题，帝帝子瞬间认真起来，宿舍关系问题逐渐成为中学生集中式爆发的问题之一。
一些校园恶性事件，最初的导火索往往就是从处置不好的宿舍问题而衍生出来的。
“不不不不，不是，跟这个没关系，完全没关系，老师你不要多想。”
“就是我下铺是丁树心，但是她不是办了走读是走读生嘛，所以我想着可不可以从上铺换到下铺来。”
小姑娘慌乱了一瞬，赶紧出言解释。
“而且老师，你看我这小身板儿，每天爬上爬下的，也不是很方便呀，躺在上铺我心慌，睡不好觉，学习都不在状态。”
“这种情况持续多长时间了？”
“从开学到现在。”
帝帝子：......
帝帝子抬眼，用一种看白痴的眼神看着眼前的诗妍。
这都是第三周的开始了，才告诉她住上铺睡不着觉。
早干嘛去了？
帝帝子：“行，我同意了，你记得把你们宿舍门口的那个门牌上的床铺位置信息改一下，别的没什么事情。”
“下次记得早点儿跟我说，这都第三周开学了，别一直拖着。”
帝帝子无奈，但是又能理解，一般的学生对老师总有一种本能的敬畏心理，所以有的时候遇到了问题也不敢跟老师或班主任说，这也就导致了教师常常对学生的认知出现偏差。
所以，理想情况下，学生应该积极和教师沟通才行。
“嗯嗯，好的好的，我下次注意，老师再见！”
“嗯，回去吧。”
帝帝子回应一声，刚准备起身进教室，又听到办公室门口位置柔柔弱弱的女声喊了一声“报告。”
“进。”
帝帝子回头，发现是班上另一位性格内向的女孩子。
名字叫林婷，和帝帝子一个姓，所以感官上印象很好。
学生虽然内向，但是很听话，剪成了帝帝子要求的中短发，小麦色的皮肤，但脸型很好看。
而最让帝帝子在意的，是少女那双时刻透露出一丝哀婉和落寞的眼眸，一双含情脉脉的眼睛给少女附上了一层破碎美人的滤镜。
我见犹怜。
下意识的，帝帝子声音降低了两度，轻声说道：“有什么事情吗？”
她是真的怕这个有些悲戚风的小姑娘在她眼前水灵灵的碎掉。（真事，但后来发现是我想多了。）
“老师，我，我想回家......我。”
帝帝子眼见着林婷刚说没两句话，豆大的泪珠便从蓄满泪水的眼眶里流淌下来，“啪”的一声掉在地上。
“欸欸欸，你别哭你别哭，先坐下先坐下。”
帝帝子瞬间被吓了一跳，还以为这孩子受了天大的委屈，赶紧找来一边儿的凳子让林婷坐下，从抽屉里拿出一包纸巾，给她擦泪。
“怎么了这是？被人欺负了？还是学习上有压力？”
帝帝子忧心的询问道，她最担心的就是前者，小姑娘看上去柔柔弱弱的，又是黛玉妹妹的类型，怕是在学校里受了委屈也不敢跟老师家长说的孩子。
“你别怕，如果咱实在止不住咱就先哭，等哭好了再跟老师说哦，老师一直都在。”
帝帝子轻声安慰道，一只手给林婷擦泪，一只手在姑娘背后轻轻拍打。
这孩子也是个清瘦的，虽然算不上病态，但是看上去柔弱。
“告诉老师，为什么想回家呀？”
林婷掉了几滴眼泪，啜泣着：“我想回家，我想我妈，还有我弟弟。”
“在学校有人欺负你吗？说出来老师替你作主，不用怕，老师在这儿。宿舍里、班上、高年级有欺负你的人吗？”
帝帝子还是怕这孩子瞒着不敢说。
“没有没有，班上的同学都很好，宿舍的舍友也很好，是我自己的问题，我自己想家想回去。”
帝帝子松了一口气，还好还好，不是校园霸凌的问题。
不过想家......昨天才刚开学，现在想家，好像也能理解，林婷的母亲在开学的时候就跟帝帝子说过，孩子以前都是走读，没出过远门，也没住过校，可能会不适应。
“那你是想回去看看家人还是说不想读书了？”
帝帝子又问了一嘴，昨天晚上隔壁班那个痛哭流涕怎么劝都不想读书的女生真是把帝帝子给弄出阴影来了，她生怕林婷也出现这样的问题。
“我就是想回去看看，想我妈妈还有我弟弟。”
林婷啜泣着，眼眶红彤彤一片，本就是柔弱女子的风貌，再加上这一副流泪哀婉的姿态，身上的破碎美感更是突出。
帝帝子给她拭泪，小姑娘还往外推了推，有些害羞，别说老师就只喜欢听话的学生。
像这样不仅听话，还懂事，性格还温和不炸刺的学生，哪个老师会不喜欢？
帝帝子恨不得直接给她来两打！
如果一个学生有想家的情绪的话，那肯定是从入学一开始就会有，但林婷这小姑娘硬生生忍了两个星期，直到这一次开学才实在忍不住，朝帝帝子倾诉。
帝帝子心中半是欣慰，半是复杂。
欣慰的是，林婷愿意把自己的烦心事朝她倾诉。
复杂的是，批假回家这种事虽然看起来很简单，但实际上操作起来很难。
帝帝子因为林婷想家所以给林婷批假了，那其他人来找她请假，她到底是批还是不批？
这是两难的问题。
“那你爸爸妈妈是做什么工作的？”
第二天早上早自习，纠结了很久很久的诗妍终于在同桌的鼓励下鼓起勇气，来到帝帝子的办公室，想向她说明一下自己的问题。
老班虽然在训斥学生的时候很严格，但私下里同样是一个冰山美人。
屮，这话跟没说一样。
但是如果不惹班主任生气的话，应该也没什么问题，的吧？
“什么事？”
帝帝子倒上一杯热水，一边放凉一边准备听诗妍说自己的事情。
这小丫头还挺怯生的，明明是自己的课代表，这么怯生可不行。
“就是，老师，我宿舍床铺不是在上铺嘛。”
“对，怎么了？住着不舒服？想要换宿舍？还是说和宿舍里的同学有矛盾？”
谈及宿舍问题，帝帝子瞬间认真起来，宿舍关系问题逐渐成为中学生集中式爆发的问题之一。
一些校园恶性事件，最初的导火索往往就是从处置不好的宿舍问题而衍生出来的。
“不不不不，不是，跟这个没关系，完全没关系，老师你不要多想。”
“就是我下铺是丁树心，但是她不是办了走读是走读生嘛，所以我想着可不可以从上铺换到下铺来。”
小姑娘慌乱了一瞬，赶紧出言解释。
“而且老师，你看我这小身板儿，每天爬上爬下的，也不是很方便呀，躺在上铺我心慌，睡不好觉，学习都不在状态。”
“这种情况持续多长时间了？”
“从开学到现在。”
帝帝子：......
帝帝子抬眼，用一种看白痴的眼神看着眼前的诗妍。
这都是第三周的开始了，才告诉她住上铺睡不着觉。
早干嘛去了？
帝帝子：“行，我同意了，你记得把你们宿舍门口的那个门牌上的床铺位置信息改一下，别的没什么事情。”
“下次记得早点儿跟我说，这都第三周开学了，别一直拖着。”
帝帝子无奈，但是又能理解，一般的学生对老师总有一种本能的敬畏心理，所以有的时候遇到了问题也不敢跟老师或班主任说，这也就导致了教师常常对学生的认知出现偏差。
所以，理想情况下，学生应该积极和教师沟通才行。
“嗯嗯，好的好的，我下次注意，老师再见！”
“嗯，回去吧。”
帝帝子回应一声，刚准备起身进教室，又听到办公室门口位置柔柔弱弱的女声喊了一声“报告。”
“进。”
帝帝子回头，发现是班上另一位性格内向的女孩子。
名字叫林婷，和帝帝子一个姓，所以感官上印象很好。
学生虽然内向，但是很听话，剪成了帝帝子要求的中短发，小麦色的皮肤，但脸型很好看。
而最让帝帝子在意的，是少女那双时刻透露出一丝哀婉和落寞的眼眸，一双含情脉脉的眼睛给少女附上了一层破碎美人的滤镜。
我见犹怜。
下意识的，帝帝子声音降低了两度，轻声说道：“有什么事情吗？”
她是真的怕这个有些悲戚风的小姑娘在她眼前水灵灵的碎掉。（真事，但后来发现是我想多了。）
“老师，我，我想回家......我。”
帝帝子眼见着林婷刚说没两句话，豆大的泪珠便从蓄满泪水的眼眶里流淌下来，“啪”的一声掉在地上。
“欸欸欸，你别哭你别哭，先坐下先坐下。”
帝帝子瞬间被吓了一跳，还以为这孩子受了天大的委屈，赶紧找来一边儿的凳子让林婷坐下，从抽屉里拿出一包纸巾，给她擦泪。
“怎么了这是？被人欺负了？还是学习上有压力？”
帝帝子忧心的询问道，她最担心的就是前者，小姑娘看上去柔柔弱弱的，又是黛玉妹妹的类型，怕是在学校里受了委屈也不敢跟老师家长说的孩子。
“你别怕，如果咱实在止不住咱就先哭，等哭好了再跟老师说哦，老师一直都在。”
帝帝子轻声安慰道，一只手给林婷擦泪，一只手在姑娘背后轻轻拍打。
这孩子也是个清瘦的，虽然算不上病态，但是看上去柔弱。
“告诉老师，为什么想回家呀？”
林婷掉了几滴眼泪，啜泣着：“我想回家，我想我妈，还有我弟弟。”
“在学校有人欺负你吗？说出来老师替你作主，不用怕，老师在这儿。宿舍里、班上、高年级有欺负你的人吗？”
帝帝子还是怕这孩子瞒着不敢说。
“没有没有，班上的同学都很好，宿舍的舍友也很好，是我自己的问题，我自己想家想回去。”
帝帝子松了一口气，还好还好，不是校园霸凌的问题。
不过想家......昨天才刚开学，现在想家，好像也能理解，林婷的母亲在开学的时候就跟帝帝子说过，孩子以前都是走读，没出过远门，也没住过校，可能会不适应。
“那你是想回去看看家人还是说不想读书了？”
帝帝子又问了一嘴，昨天晚上隔壁班那个痛哭流涕怎么劝都不想读书的女生真是把帝帝子给弄出阴影来了，她生怕林婷也出现这样的问题。
“我就是想回去看看，想我妈妈还有我弟弟。”
林婷啜泣着，眼眶红彤彤一片，本就是柔弱女子的风貌，再加上这一副流泪哀婉的姿态，身上的破碎美感更是突出。
帝帝子给她拭泪，小姑娘还往外推了推，有些害羞，别说老师就只喜欢听话的学生。
像这样不仅听话，还懂事，性格还温和不炸刺的学生，哪个老师会不喜欢？
帝帝子恨不得直接给她来两打！
如果一个学生有想家的情绪的话，那肯定是从入学一开始就会有，但林婷这小姑娘硬生生忍了两个星期，直到这一次开学才实在忍不住，朝帝帝子倾诉。
帝帝子心中半是欣慰，半是复杂。
欣慰的是，林婷愿意把自己的烦心事朝她倾诉。
复杂的是，批假回家这种事虽然看起来很简单，但实际上操作起来很难。
帝帝子因为林婷想家所以给林婷批假了，那其他人来找她请假，她到底是批还是不批？
这是两难的问题。
“那你爸爸妈妈是做什么工作的？”