觉醒属性面板后，我靠升级成大佬 第1414章
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高墙红瓦，一片竹林之内，环境清幽的齐心学堂便坐落其中。
这所学堂由芙蓉镇四大家族联手打造，原本旨在为各族子弟提供优质教育。
但历经多年演变，它的门户已渐渐向普通农户的子弟敞开。
学堂里，三十余名学子济济一堂，由三位博学的老师进行传道授业。
秦陆，作为新晋的师长，主要负责启蒙那些八岁至十二岁的孩童们步入知识的殿堂。
他的学生大约有十余人。
他的教学任务很轻松，主要集中在上午两个时辰，而下午，一般都是空闲时间，当然，若是其他先生没空，下午他也会帮忙顶课。
秦陆的教学风格别具一格，前面一个时辰，他会让一帮学生摇头晃脑地诵读经典文章，用于学字识理。
后面一个时辰，他会深入浅出地剖析文章之精髓，其中穿插着引人入胜的故事、广博的见识、新奇的传闻，乃至深奥的道理，使得枯燥的理论变得鲜活起来。
这种不拘泥于教材，也不拘泥于形式的教学方法，很受学生欢迎，毕竟能将课堂变得如此生动有趣，是其他先生做不到的。
特别是最近的这段时间，秦陆无意中提到了火烧赤壁之小说故事，更是吸引了所有学生的好奇心，纷纷央求他继续讲述。
秦陆也乐于满足他们的求知欲。
于是，黄巾起义、桃园三结义、董卓之乱、诸侯争霸……
一段段前世的历史佳话在他的讲述中生动再现。
而今日的课程，秦陆正讲到诸葛亮去世的情节。
学生们全神贯注地听着，有的紧锁眉头，有的眼中闪烁着泪光，有的则是面露惋惜之色。
随着秦陆的一声长叹，故事告一段落。
“好了，大家休息一炷香时间，之后我们继续上课。”
闻言，学生们这才如梦初醒，有些憋了许久的学生连忙走出教室，上茅房去了。
秦陆端坐在讲台前的小桌前，轻抿一口茶，滋润一下干涩的喉咙。
这时，一个身着蓝色细布衫的女孩，小心翼翼地穿过还在教室中休息的学生，径直走向秦陆。
她手中紧握着一本稍显破旧的本子，脸上带着一丝期待。
女孩名叫施言，是学堂里的一个普通学生，平时不善言辞，但对文学有着浓厚的兴趣，上课时最是认真，而在平日里，常常托着下巴，陷入沉思。
施言走到秦陆面前，双手恭敬地递上本子，低声说道：“先生，这是我近日所写的小说，恳请您指点迷津。”
略微诧异的秦陆放下手中茶杯，接过小说，温和地笑了笑，“好，待我好好看看。”
翻开封面，秦陆迅速浏览了几页，随即抬起头，赞赏地点了点头：“嗯，开篇不俗，情节扣人心弦，人物也栩栩如生。这是何时所作？”
听到秦陆的赞许，施言的脸上绽放出如花的笑容：“多谢先生夸奖，此乃近日所作。”
“是受了《三国演义》的启发，故而想尝试小说创作吗？”秦陆试探着问道。
“正是如此，先生。”施言点点头，眼中流露出对文学的挚爱，“《三国演义》的故事让我心潮澎湃，我也渴望创作出能触动人心的故事。”
秦陆听后，心中很是欣慰。
他看着这个平时沉默寡言，但对文学充满热情的学生，觉得自己的教学之路又多了一份意义。
“施言，你的小说颇具潜力，我深信你能创作出佳作。”秦陆鼓励道，“然而，小说创作并非易事，需要长期的积累与实践。你要广泛阅读，细心观察，深入体验生活，这样你的作品才会更加引人入胜，更能触动读者的心灵。”
施言聚精会神地聆听着秦陆的教诲，眼中闪烁着坚定的神采：“多谢先生指点迷津，我会再接再厉。”
秦陆拍了拍施言的肩膀，微笑道：“努力吧施言！我期待你的佳作。”
在秦陆的鼓励下，施言满怀信心地回到座位，继续埋头于她的创作世界。
在齐心学堂，学生想要尝试写作可能会遭到先生的斥责，认为这不是他们现阶段应该关注的事情。
但在秦陆这里，他却鼓励学生发挥自己的兴趣和特长。
他的包容态度，让学生们在这里不仅能学到知识，更能找到自己的兴趣和方向。
这也是秦陆备受学生喜爱的原因之一。
就在此刻，教室外突然响起了纷纭的争吵声。
秦陆还未来得及细听，一脸聪慧之气的吕瑜已急匆匆冲进教室，慌张地说道：“先生，孙雪和邹衍风又吵起来了！您赶快去劝劝吧！”
秦陆闻言，只能无奈一笑，随即站起身朝外走去。
这一举动也引起了教室内其他学生的注意，于是大家纷纷好奇地跟了出去。
来到庭院中，只见两个身着锦衣华服的少男少女正怒目相视，双方似乎都不肯退让半步。
芙蓉镇四大家族：白，孙，邹，陈。
而孙雪与邹衍风，正是这四大家族中两个显赫家族的后裔。
这两人年龄相当，但因为想法不同，观念不合，总是针锋相对，时不时就会发生争吵，这段时间以来，秦陆都有些习惯了。
“发生了何事？”秦陆站在两人中间，开口询问道。
在两人你一言我一语的激烈争辩中，众人逐渐了解了事情的缘由。
原来，两人因为一件小事——谁应该负责清扫学堂的庭院，而产生的争执。
孙雪坚称，按照轮流表，今天理应由邹衍风负责清扫。规矩既定，不容随意更改。
然而邹衍风却认为，今日乌云压顶，显然大雨将至。即便他此刻清扫了庭院，待会儿也会被雨水冲刷得一塌糊涂。如此徒劳无功，何必白费力气呢？
所以两人各持一词，发生了争吵。
听完两人的陈述，秦陆不禁哑然失笑。
他看着这两个固执己见的孩子，无奈心想，这不过是一件小事，何必如此争执不下呢？
但他也明白，对于孩子们来说，这或许是一件天大的事情，因为他们正处于认识世界、建立价值观的关键时刻。
所以，一定要好好处理才可。
......
这所学堂由芙蓉镇四大家族联手打造，原本旨在为各族子弟提供优质教育。
但历经多年演变，它的门户已渐渐向普通农户的子弟敞开。
学堂里，三十余名学子济济一堂，由三位博学的老师进行传道授业。
秦陆，作为新晋的师长，主要负责启蒙那些八岁至十二岁的孩童们步入知识的殿堂。
他的学生大约有十余人。
他的教学任务很轻松，主要集中在上午两个时辰，而下午，一般都是空闲时间，当然，若是其他先生没空，下午他也会帮忙顶课。
秦陆的教学风格别具一格，前面一个时辰，他会让一帮学生摇头晃脑地诵读经典文章，用于学字识理。
后面一个时辰，他会深入浅出地剖析文章之精髓，其中穿插着引人入胜的故事、广博的见识、新奇的传闻，乃至深奥的道理，使得枯燥的理论变得鲜活起来。
这种不拘泥于教材，也不拘泥于形式的教学方法，很受学生欢迎，毕竟能将课堂变得如此生动有趣，是其他先生做不到的。
特别是最近的这段时间，秦陆无意中提到了火烧赤壁之小说故事，更是吸引了所有学生的好奇心，纷纷央求他继续讲述。
秦陆也乐于满足他们的求知欲。
于是，黄巾起义、桃园三结义、董卓之乱、诸侯争霸……
一段段前世的历史佳话在他的讲述中生动再现。
而今日的课程，秦陆正讲到诸葛亮去世的情节。
学生们全神贯注地听着，有的紧锁眉头，有的眼中闪烁着泪光，有的则是面露惋惜之色。
随着秦陆的一声长叹，故事告一段落。
“好了，大家休息一炷香时间，之后我们继续上课。”
闻言，学生们这才如梦初醒，有些憋了许久的学生连忙走出教室，上茅房去了。
秦陆端坐在讲台前的小桌前，轻抿一口茶，滋润一下干涩的喉咙。
这时，一个身着蓝色细布衫的女孩，小心翼翼地穿过还在教室中休息的学生，径直走向秦陆。
她手中紧握着一本稍显破旧的本子，脸上带着一丝期待。
女孩名叫施言，是学堂里的一个普通学生，平时不善言辞，但对文学有着浓厚的兴趣，上课时最是认真，而在平日里，常常托着下巴，陷入沉思。
施言走到秦陆面前，双手恭敬地递上本子，低声说道：“先生，这是我近日所写的小说，恳请您指点迷津。”
略微诧异的秦陆放下手中茶杯，接过小说，温和地笑了笑，“好，待我好好看看。”
翻开封面，秦陆迅速浏览了几页，随即抬起头，赞赏地点了点头：“嗯，开篇不俗，情节扣人心弦，人物也栩栩如生。这是何时所作？”
听到秦陆的赞许，施言的脸上绽放出如花的笑容：“多谢先生夸奖，此乃近日所作。”
“是受了《三国演义》的启发，故而想尝试小说创作吗？”秦陆试探着问道。
“正是如此，先生。”施言点点头，眼中流露出对文学的挚爱，“《三国演义》的故事让我心潮澎湃，我也渴望创作出能触动人心的故事。”
秦陆听后，心中很是欣慰。
他看着这个平时沉默寡言，但对文学充满热情的学生，觉得自己的教学之路又多了一份意义。
“施言，你的小说颇具潜力，我深信你能创作出佳作。”秦陆鼓励道，“然而，小说创作并非易事，需要长期的积累与实践。你要广泛阅读，细心观察，深入体验生活，这样你的作品才会更加引人入胜，更能触动读者的心灵。”
施言聚精会神地聆听着秦陆的教诲，眼中闪烁着坚定的神采：“多谢先生指点迷津，我会再接再厉。”
秦陆拍了拍施言的肩膀，微笑道：“努力吧施言！我期待你的佳作。”
在秦陆的鼓励下，施言满怀信心地回到座位，继续埋头于她的创作世界。
在齐心学堂，学生想要尝试写作可能会遭到先生的斥责，认为这不是他们现阶段应该关注的事情。
但在秦陆这里，他却鼓励学生发挥自己的兴趣和特长。
他的包容态度，让学生们在这里不仅能学到知识，更能找到自己的兴趣和方向。
这也是秦陆备受学生喜爱的原因之一。
就在此刻，教室外突然响起了纷纭的争吵声。
秦陆还未来得及细听，一脸聪慧之气的吕瑜已急匆匆冲进教室，慌张地说道：“先生，孙雪和邹衍风又吵起来了！您赶快去劝劝吧！”
秦陆闻言，只能无奈一笑，随即站起身朝外走去。
这一举动也引起了教室内其他学生的注意，于是大家纷纷好奇地跟了出去。
来到庭院中，只见两个身着锦衣华服的少男少女正怒目相视，双方似乎都不肯退让半步。
芙蓉镇四大家族：白，孙，邹，陈。
而孙雪与邹衍风，正是这四大家族中两个显赫家族的后裔。
这两人年龄相当，但因为想法不同，观念不合，总是针锋相对，时不时就会发生争吵，这段时间以来，秦陆都有些习惯了。
“发生了何事？”秦陆站在两人中间，开口询问道。
在两人你一言我一语的激烈争辩中，众人逐渐了解了事情的缘由。
原来，两人因为一件小事——谁应该负责清扫学堂的庭院，而产生的争执。
孙雪坚称，按照轮流表，今天理应由邹衍风负责清扫。规矩既定，不容随意更改。
然而邹衍风却认为，今日乌云压顶，显然大雨将至。即便他此刻清扫了庭院，待会儿也会被雨水冲刷得一塌糊涂。如此徒劳无功，何必白费力气呢？
所以两人各持一词，发生了争吵。
听完两人的陈述，秦陆不禁哑然失笑。
他看着这两个固执己见的孩子，无奈心想，这不过是一件小事，何必如此争执不下呢？
但他也明白，对于孩子们来说，这或许是一件天大的事情，因为他们正处于认识世界、建立价值观的关键时刻。
所以，一定要好好处理才可。
......