王者：班主任竟是游戏主播？ 第76章 替代性强化
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楚宁一愣，继而便用一种很奇怪的眼神凝视着姜诗语。
姜诗语被她看得有点不自在，状若无意的拿起旁边的水杯喝了一口水。
接着就听到楚宁用促狭的语气发问：“诗语你怎么突然在意起了这个，难道……你喜欢林泽？”
“噗！”
姜诗语刚刚喝下的水直接喷了出来：“咳咳咳！楚宁你别乱说，这都什么跟什么啊！”
“那难道你也关注了云泽？不能吧，你玩王者荣耀吗？”
楚宁连忙从旁边的纸巾盒里抽了几张纸，递给姜诗语。
“唔，就是我也觉得林老师的气质跟游戏主播不太相符。”
姜诗语如是说道。
说起来，班级里应该没什么人知道，姜诗语也玩王者荣耀。
保密的理由嘛。
其一，姜诗语的账号里有一些职业选手的好友，尤其是跟她哥那个职业账号的亲密度标识很高，要是被同学发现，那就不好解释了。
其二，姜诗语在学校里不太想玩游戏，如果让舍友知道，她其实也是个骨灰级游戏玩家，恐怕大半夜的又要兴冲冲拉着她开黑了。
姜诗语又是个不擅长拒绝的人。
所以啊，保持现在这个人设，其实也挺好的。
话说回来，楚宁顺势坐到了姜诗语的床边，解答起了她的疑惑：“其实徐坤怀疑的主要原因，还是那天被收手机时，班主任的举动比较异常。”
继而楚宁绘声绘色的讲述了一遍，林泽是怎么用一句话，指导徐坤打赢一波两千一的团战的。
尤其是说到林泽不第一时间收手机，是怕徐坤巅峰赛没打完，怕影响他晚自习的心态。
再把隔壁班班主任夏筱拉出来对比了一番时。
姜诗语听完，惊讶地瞪大眼睛。
没想到林老师竟然是这样的人设啊！
那天……
姜诗语去其他教室听化学竞赛的课程了，没有看到这个画面，也是有些可惜。
“既然如此，那想求证也很简单，直接去问林老师不就好了。”
姜诗语问道。
“徐坤他怂啊。”
楚宁摊手。
“那在云泽的直播间问一嘴呗？”
“也不行，假如真是咱们老班，你想啊，他特地都用声卡调声音了，肯定是不想被认出来，或者有什么难言之隐。咱们急哄哄的去人直播间求证，这可能不太好。”
“有道理。”
姜诗语不禁点头，还考虑得挺周全，“那如果一定想求证的话，怎么办呢？”
望着姜诗语眼中浓浓的八卦之火，楚宁虽然疑惑，不过还是将自己男朋友的想法转发给她。
“徐坤说办法也有，要么去加上老班的企鹅账号，再登上王者荣耀，看看游戏对应的账号是不是云泽。
要么呢，就是想办法打开老班的手机，如果找到王者荣耀，直接点开，进入，看看是不是云泽！”
姜诗语默默点头，后者太离谱了，不过前者倒是一个不错的办法。
当然，前提是，林泽不像姜诗语一样，企鹅社交账号和游戏账号不是同一个。
……
星期四的早上，今天的早读内容是古诗词。
教学楼里读书声交杂在一起，将原先寂静安宁的清晨渲染得十分吵闹。
高一八班，班长在讲台上带读。
林泽索性就当个“甩手掌柜”，在走廊上溜达巡视，从侧面给压力。
这样一来，班级窗口的视角望过去，基本上可以看到所有人的课桌侧边。
如果有人想躲在厚厚的一摞书下吃早餐，或者玩手机，又或者谈情说爱……
林泽都能看得一清二楚。
这个震慑效果还是很有效的。
眼看抓不到什么人，林泽打算先藏一下视野。
他继续朝前走，来到六班的走廊上，看到一个熟悉的窈窕身影，正在厉声训斥着一个高高大大的男生。
“李嘉铭！几次了？啊？我跟你说过多少次了？不管是语文早读，还是语文课，都不要给我学其他的学科！”
夏筱的声音很大，隔着老远林泽都能听见，“是，我知道你数学成绩很好，也对数学感兴趣，但难道你高考就不考语文了吗？不考默写了吗？”
“和尚念经有什么用……”
李嘉铭小声的嘀咕了一句。
然后还真就被夏筱给听到了。
这句话无疑是火上加油，直接点燃了夏筱。
“有什么用？早读没用，那你要求背诵的古诗词都背得滚瓜烂熟了吗？没有吧，昨天课堂抽测，我抽到你，你支支吾吾的怎么就没背出来呢？”
夏筱竖起眉毛，她漂亮柔和的脸蛋愣是整出了凶神恶煞的感觉。
林泽正巧从此地经过，路过夏筱身边的时候，他不经意的瞟了一眼，跟夏筱余怒未消的眼神对上。
吓得林泽回忆起了前世他那个老魔头班主任。
浑身一哆嗦，林泽干笑两声：“我路过一下，哈哈哈哈……”
夏筱这气势也太足了吧。
搞得我都ptSd了。
林泽跑去洗手间放了个水，然后继续回到班级走廊巡逻。
该说不说，这藏一下视野吧，还真就有了点收获。
“徐坤，你出来一下。”
坐在靠窗位置的徐坤，脸色赧然，他这波想补一下物理作业，结果没想到被老班给逮捕了。
“语文早读就应该好好读语文的材料啊……”
林泽看到徐坤的表情，感觉他还是意识不到事情的严重性。
于是索性就带着他往六班的方向走了两步。
“我记得你跟李嘉铭玩得也不错吧，他刚才补数学作业，也被夏老师抓了，你看人家都快被骂哭了。”
林泽指了指夏筱那边，语重心长的拍了拍徐坤的肩膀，“看看人家，唉，我是不是对你太温柔了？”
徐坤闻言缩了缩脖子，“呃，对不起林老师，我下次再也不敢了。”
林泽满意的点点头，这波就是对教育心理学中“替代性强化”的灵活运用！
“这就对了，物理题留到物理课上再写嘛，语文也很重要的。”
“主要是物理老师他安排我第一节物理课要上黑板讲这道题，但我没解出来……”
徐坤一脸为难的说道。
林泽微微挑眉，看向徐坤手里拿着的那页题目，“哦？给我看看。”
姜诗语被她看得有点不自在，状若无意的拿起旁边的水杯喝了一口水。
接着就听到楚宁用促狭的语气发问：“诗语你怎么突然在意起了这个，难道……你喜欢林泽？”
“噗！”
姜诗语刚刚喝下的水直接喷了出来：“咳咳咳！楚宁你别乱说，这都什么跟什么啊！”
“那难道你也关注了云泽？不能吧，你玩王者荣耀吗？”
楚宁连忙从旁边的纸巾盒里抽了几张纸，递给姜诗语。
“唔，就是我也觉得林老师的气质跟游戏主播不太相符。”
姜诗语如是说道。
说起来，班级里应该没什么人知道，姜诗语也玩王者荣耀。
保密的理由嘛。
其一，姜诗语的账号里有一些职业选手的好友，尤其是跟她哥那个职业账号的亲密度标识很高，要是被同学发现，那就不好解释了。
其二，姜诗语在学校里不太想玩游戏，如果让舍友知道，她其实也是个骨灰级游戏玩家，恐怕大半夜的又要兴冲冲拉着她开黑了。
姜诗语又是个不擅长拒绝的人。
所以啊，保持现在这个人设，其实也挺好的。
话说回来，楚宁顺势坐到了姜诗语的床边，解答起了她的疑惑：“其实徐坤怀疑的主要原因，还是那天被收手机时，班主任的举动比较异常。”
继而楚宁绘声绘色的讲述了一遍，林泽是怎么用一句话，指导徐坤打赢一波两千一的团战的。
尤其是说到林泽不第一时间收手机，是怕徐坤巅峰赛没打完，怕影响他晚自习的心态。
再把隔壁班班主任夏筱拉出来对比了一番时。
姜诗语听完，惊讶地瞪大眼睛。
没想到林老师竟然是这样的人设啊！
那天……
姜诗语去其他教室听化学竞赛的课程了，没有看到这个画面，也是有些可惜。
“既然如此，那想求证也很简单，直接去问林老师不就好了。”
姜诗语问道。
“徐坤他怂啊。”
楚宁摊手。
“那在云泽的直播间问一嘴呗？”
“也不行，假如真是咱们老班，你想啊，他特地都用声卡调声音了，肯定是不想被认出来，或者有什么难言之隐。咱们急哄哄的去人直播间求证，这可能不太好。”
“有道理。”
姜诗语不禁点头，还考虑得挺周全，“那如果一定想求证的话，怎么办呢？”
望着姜诗语眼中浓浓的八卦之火，楚宁虽然疑惑，不过还是将自己男朋友的想法转发给她。
“徐坤说办法也有，要么去加上老班的企鹅账号，再登上王者荣耀，看看游戏对应的账号是不是云泽。
要么呢，就是想办法打开老班的手机，如果找到王者荣耀，直接点开，进入，看看是不是云泽！”
姜诗语默默点头，后者太离谱了，不过前者倒是一个不错的办法。
当然，前提是，林泽不像姜诗语一样，企鹅社交账号和游戏账号不是同一个。
……
星期四的早上，今天的早读内容是古诗词。
教学楼里读书声交杂在一起，将原先寂静安宁的清晨渲染得十分吵闹。
高一八班，班长在讲台上带读。
林泽索性就当个“甩手掌柜”，在走廊上溜达巡视，从侧面给压力。
这样一来，班级窗口的视角望过去，基本上可以看到所有人的课桌侧边。
如果有人想躲在厚厚的一摞书下吃早餐，或者玩手机，又或者谈情说爱……
林泽都能看得一清二楚。
这个震慑效果还是很有效的。
眼看抓不到什么人，林泽打算先藏一下视野。
他继续朝前走，来到六班的走廊上，看到一个熟悉的窈窕身影，正在厉声训斥着一个高高大大的男生。
“李嘉铭！几次了？啊？我跟你说过多少次了？不管是语文早读，还是语文课，都不要给我学其他的学科！”
夏筱的声音很大，隔着老远林泽都能听见，“是，我知道你数学成绩很好，也对数学感兴趣，但难道你高考就不考语文了吗？不考默写了吗？”
“和尚念经有什么用……”
李嘉铭小声的嘀咕了一句。
然后还真就被夏筱给听到了。
这句话无疑是火上加油，直接点燃了夏筱。
“有什么用？早读没用，那你要求背诵的古诗词都背得滚瓜烂熟了吗？没有吧，昨天课堂抽测，我抽到你，你支支吾吾的怎么就没背出来呢？”
夏筱竖起眉毛，她漂亮柔和的脸蛋愣是整出了凶神恶煞的感觉。
林泽正巧从此地经过，路过夏筱身边的时候，他不经意的瞟了一眼，跟夏筱余怒未消的眼神对上。
吓得林泽回忆起了前世他那个老魔头班主任。
浑身一哆嗦，林泽干笑两声：“我路过一下，哈哈哈哈……”
夏筱这气势也太足了吧。
搞得我都ptSd了。
林泽跑去洗手间放了个水，然后继续回到班级走廊巡逻。
该说不说，这藏一下视野吧，还真就有了点收获。
“徐坤，你出来一下。”
坐在靠窗位置的徐坤，脸色赧然，他这波想补一下物理作业，结果没想到被老班给逮捕了。
“语文早读就应该好好读语文的材料啊……”
林泽看到徐坤的表情，感觉他还是意识不到事情的严重性。
于是索性就带着他往六班的方向走了两步。
“我记得你跟李嘉铭玩得也不错吧，他刚才补数学作业，也被夏老师抓了，你看人家都快被骂哭了。”
林泽指了指夏筱那边，语重心长的拍了拍徐坤的肩膀，“看看人家，唉，我是不是对你太温柔了？”
徐坤闻言缩了缩脖子，“呃，对不起林老师，我下次再也不敢了。”
林泽满意的点点头，这波就是对教育心理学中“替代性强化”的灵活运用！
“这就对了，物理题留到物理课上再写嘛，语文也很重要的。”
“主要是物理老师他安排我第一节物理课要上黑板讲这道题，但我没解出来……”
徐坤一脸为难的说道。
林泽微微挑眉，看向徐坤手里拿着的那页题目，“哦？给我看看。”