校园暖爱与殇：初恋未满 第4章 心底的秘密
那一天，清晨的阳光透过教室的窗户，洒在课桌上，泛起一层温暖的光晕。
徐雪像往常一样，迈着轻快的步伐走进教室。
她的眼神自然而然地落在了林宇的座位上，仿佛这已经成为了一种习惯。
然而，今天却有些不同寻常——那个熟悉的身影并没有出现在那里。
徐雪的心中顿时涌起一丝失落和困惑，她的眼神在那空荡荡的座位上停留了片刻，仿佛在期待着那个身影能够突然出现。
她已经习惯了每天与林宇相遇时他那温柔而又炽热的眼神。
那眼神仿佛有着一种神奇的魔力，能够让她的心跳不由自主地加快，让她的脸颊微微发烫。
每当他们的目光交汇，她都能感受到一种无法言喻的温暖和安心。
而如今，那熟悉的眼神消失了，取而代之的是一片空虚和寂静。
林宇为什么没有来上学？
这个问题如同一个沉重的石头，压在了徐雪的心头。
她不知道答案，便开始猜测各种可能的原因。
也许他生病了，身体不舒服无法来学校？又或者家里有什么紧急的事情需要他去处理？
她的脑海中不断地浮现出各种可能性，每一种都让她感到担忧和不安。
一整天，徐雪都处于一种不安的状态，无法集中精力学习。
每当她试图专注于课堂上的知识，脑海里就会浮现出林宇的身影。
他的笑容、他的眼神、他的一举一动，都如同电影画面一般在她的脑海中不断地回放。
她的思绪不由自主地飘走，仿佛被一种无形的力量牵引着，无法自拔。
她拿起笔，笔尖在纸上不断地划过，每一笔都是一个林宇的名字。
她的动作是那么的自然，那么的无意识，仿佛这已经成为了一种本能。
她重复着这个动作，仿佛这样可以减轻内心的焦虑和不安。
然而，她并没有意识到这一举动引起了周围人的注意。
正在讲课的物理吴老师注意到了她的异常。
吴老师是一位年轻帅气的男老师，也是刚毕业不久的老师。
他的眼神中充满了智慧和热情，总是能够吸引学生们的注意力。
此刻，他停下讲课，轻轻敲了敲她的桌子。
徐雪抬起头，看到吴老师的眼神里充满了关切和疑惑。
她的脸上不禁泛起一丝红晕，心中涌起一股慌乱。
她生怕被吴老师识破她的心事，连忙低下头，不敢与他的目光对视。
吴老师看着徐雪，轻声说道：
“徐雪同学，你有什么心事吗？为什么不认真听讲呢？”
徐雪的心中一紧，她不知道该如何回答。她结结巴巴地说道：
“没……没有，老师。我只是……只是有点走神了。”
吴老师微微皱了皱眉头，说道：
“上课要认真听讲，不要分心。如果你有什么问题，可以随时来找我。”
徐雪点了点头，说道：
“好的，老师。我知道了。”
她迅速收起本子，努力让自己专注于课堂。
但心中的担忧却如影随形，始终萦绕心头。她的眼睛虽然盯着黑板，但思绪却早已飞到了林宇的身边。
她在心中默默地祈祷着，希望林宇能够早尽快回到学校。
此刻的徐雪还没有意识到林宇对她的影响已经如此之大。
她一心沉浸在自己的思虑中，无法自拔。
林宇到底为什么没来？
是不是只是普通的身体不适呢？
这些问题一直困扰着她，让她难以集中精力学习。
如今他们已进入初中二年级，时间过得真快啊。
碰巧的是他们的语文老师正是林宇的父亲——林老师！
而徐雪依然担任着语文课代表一职，同时也是语文林老师最为得意的学生。
此刻，一个想法在徐雪脑海中闪过：
要不要找林老师询问一下林宇的情况呢？
然而，经过一番深思熟虑之后，她决定放弃这个念头。
毕竟，她并不想让别人察觉到自己对林宇过度关注，避免引发不必要的麻烦。
徐雪心里很纠结，她的心中充满了疑惑和担忧。
她在心中不断地猜测着各种可能性，但却始终无法确定答案。
她终于忍不住去找林宇的嫂子询问情况。
这位嫂子正是他们初中一年级时的姜老师。
姜老师看到徐雪焦急的神情，不禁露出了一丝神秘的笑容。
“没事的，别担心。”
姜老师温柔地安慰道：
“他只是感冒了，有点发烧，所以在家休息。不过，这孩子也真是的，请假了都不知道给你带个口信儿，让你这么担心。回头我一定好好教训他一下！”
听到这里，徐雪突然意识到自己刚才的举动似乎有些过激了，脸颊微微泛起红晕。她连忙解释道：
“其实我也不是担心他，只是看他没来想问一问而已。老师您放心吧，我现在就去上课了。”说完，她匆匆忙忙地逃回了教室。
回到座位后，徐雪的心绪渐渐平静下来，但心中却依然牵挂着林宇。
她开始思考自己对林宇的关心是否超出了普通同学之间的范畴。
这个问题困扰着她，让她陷入了沉思之中。
而与此同时，她的内心深处也渐渐浮现出一个难以言喻的情感……
那是一种淡淡的牵挂，一种微妙的心动，一种她从未体验过的感觉。
她不知道这意味着什么，也不知道该如何面对这种感觉。
她只知道，林宇在她的心中已经占据了一个特殊的位置，一个让她无法忽视的位置。
徐雪像往常一样，迈着轻快的步伐走进教室。
她的眼神自然而然地落在了林宇的座位上，仿佛这已经成为了一种习惯。
然而，今天却有些不同寻常——那个熟悉的身影并没有出现在那里。
徐雪的心中顿时涌起一丝失落和困惑，她的眼神在那空荡荡的座位上停留了片刻，仿佛在期待着那个身影能够突然出现。
她已经习惯了每天与林宇相遇时他那温柔而又炽热的眼神。
那眼神仿佛有着一种神奇的魔力，能够让她的心跳不由自主地加快，让她的脸颊微微发烫。
每当他们的目光交汇，她都能感受到一种无法言喻的温暖和安心。
而如今，那熟悉的眼神消失了，取而代之的是一片空虚和寂静。
林宇为什么没有来上学？
这个问题如同一个沉重的石头，压在了徐雪的心头。
她不知道答案，便开始猜测各种可能的原因。
也许他生病了，身体不舒服无法来学校？又或者家里有什么紧急的事情需要他去处理？
她的脑海中不断地浮现出各种可能性，每一种都让她感到担忧和不安。
一整天，徐雪都处于一种不安的状态，无法集中精力学习。
每当她试图专注于课堂上的知识，脑海里就会浮现出林宇的身影。
他的笑容、他的眼神、他的一举一动，都如同电影画面一般在她的脑海中不断地回放。
她的思绪不由自主地飘走，仿佛被一种无形的力量牵引着，无法自拔。
她拿起笔，笔尖在纸上不断地划过，每一笔都是一个林宇的名字。
她的动作是那么的自然，那么的无意识，仿佛这已经成为了一种本能。
她重复着这个动作，仿佛这样可以减轻内心的焦虑和不安。
然而，她并没有意识到这一举动引起了周围人的注意。
正在讲课的物理吴老师注意到了她的异常。
吴老师是一位年轻帅气的男老师，也是刚毕业不久的老师。
他的眼神中充满了智慧和热情，总是能够吸引学生们的注意力。
此刻，他停下讲课，轻轻敲了敲她的桌子。
徐雪抬起头，看到吴老师的眼神里充满了关切和疑惑。
她的脸上不禁泛起一丝红晕，心中涌起一股慌乱。
她生怕被吴老师识破她的心事，连忙低下头，不敢与他的目光对视。
吴老师看着徐雪，轻声说道：
“徐雪同学，你有什么心事吗？为什么不认真听讲呢？”
徐雪的心中一紧，她不知道该如何回答。她结结巴巴地说道：
“没……没有，老师。我只是……只是有点走神了。”
吴老师微微皱了皱眉头，说道：
“上课要认真听讲，不要分心。如果你有什么问题，可以随时来找我。”
徐雪点了点头，说道：
“好的，老师。我知道了。”
她迅速收起本子，努力让自己专注于课堂。
但心中的担忧却如影随形，始终萦绕心头。她的眼睛虽然盯着黑板，但思绪却早已飞到了林宇的身边。
她在心中默默地祈祷着，希望林宇能够早尽快回到学校。
此刻的徐雪还没有意识到林宇对她的影响已经如此之大。
她一心沉浸在自己的思虑中，无法自拔。
林宇到底为什么没来？
是不是只是普通的身体不适呢？
这些问题一直困扰着她，让她难以集中精力学习。
如今他们已进入初中二年级，时间过得真快啊。
碰巧的是他们的语文老师正是林宇的父亲——林老师！
而徐雪依然担任着语文课代表一职，同时也是语文林老师最为得意的学生。
此刻，一个想法在徐雪脑海中闪过：
要不要找林老师询问一下林宇的情况呢？
然而，经过一番深思熟虑之后，她决定放弃这个念头。
毕竟，她并不想让别人察觉到自己对林宇过度关注，避免引发不必要的麻烦。
徐雪心里很纠结，她的心中充满了疑惑和担忧。
她在心中不断地猜测着各种可能性，但却始终无法确定答案。
她终于忍不住去找林宇的嫂子询问情况。
这位嫂子正是他们初中一年级时的姜老师。
姜老师看到徐雪焦急的神情，不禁露出了一丝神秘的笑容。
“没事的，别担心。”
姜老师温柔地安慰道：
“他只是感冒了，有点发烧，所以在家休息。不过，这孩子也真是的，请假了都不知道给你带个口信儿，让你这么担心。回头我一定好好教训他一下！”
听到这里，徐雪突然意识到自己刚才的举动似乎有些过激了，脸颊微微泛起红晕。她连忙解释道：
“其实我也不是担心他，只是看他没来想问一问而已。老师您放心吧，我现在就去上课了。”说完，她匆匆忙忙地逃回了教室。
回到座位后，徐雪的心绪渐渐平静下来，但心中却依然牵挂着林宇。
她开始思考自己对林宇的关心是否超出了普通同学之间的范畴。
这个问题困扰着她，让她陷入了沉思之中。
而与此同时，她的内心深处也渐渐浮现出一个难以言喻的情感……
那是一种淡淡的牵挂，一种微妙的心动，一种她从未体验过的感觉。
她不知道这意味着什么，也不知道该如何面对这种感觉。
她只知道，林宇在她的心中已经占据了一个特殊的位置，一个让她无法忽视的位置。