大明：大哥的皇位谁抢谁挨揍 第500章 你们的目标是？
热门推荐：
一梦千年，闪婚女总裁后，九个仙界老婆急疯了
声色撩人
蜜桃熟了张扬张小曼
被甩后，我转身嫁给了前任小叔
出狱后，冰山女总裁竟求我成婚
开局领证，夫人竟是玄学大佬
幽冥古神
都市：开局觉醒帝级丹火
天命反派：开局拿下师尊,签到九玄龙体
朱标思索了一下，疑惑的说：“大明常备军四散各地，要是按照你的想法，这得需要多少年啊！何况你一个人也办不到啊。”
朱樉神秘的一笑，说：“谁跟你说我要亲自去教了，你还记得军校中那些收拢的孤儿么？”
朱标一听，眼睛瞬间亮了起来，回道：“当然记得，这些都是收拢战死将士以及无父无母的孤儿，你的意思是……”
朱樉点了点头，说：“这些孤儿对你这个校长很是忠诚，人数也很多，只要稍加改造，那么这些人是最适合的人选。”
两人将事情说定之后，朱樉就向朱标告辞离开了皇宫。第二天，朱樉来到了大明皇家军事学院。这是他提出建立军事学院这个概念后第一次来到这里。
当初迁都的时候，朱标将学院也迁到了北平，位置就在京都守备营旁边。从远处看，这座学院更像是一座卫星城，是专门用来守卫北平安全的一座独立的城池。
虽然城池没有北平城那么高大，但它的规模和气势却远超许多小城。
走进军事学院，朱樉被学院的大门吸引住了。
这扇大门非常有意思，一扇门上插满了各种各样的兵刃武器，这些都是大明北伐以及西征时的战利品，另一扇门则是一个明军将士一手拿着飘扬的明军旗帜，另一只手拎着大刀眺望远方的浮雕。
这样的设计不仅展现了大明军队的威武，也体现了这座学院的庄重与肃穆。
这座城门是由朱标亲自设计。朱标之所以这么设计，一个是彰显大明武德充沛，另一个就是想让军事学院的学生不要忘记战争。
整个学院分为三大块，分别是讲武区、演武区和住宿办公区。讲武区是军事学院学子日常上文化及军事理论课的地方，演武区则是学子们每日晨练和操练的场所。
朱樉首先来到了演武区，此时学子们光着膀子正在演武区操练着，有的在跑步，有的在习武，每个人都练得热火朝天。
朱樉此次前来并没有事先通知任何人，进入学院时也没有让人通报。他就是想要亲眼看看这所军事学院的真实情况究竟如何，而眼前所见让他感到非常满意。
在军事学院转了一圈，朱樉这才让人通知军事学院的司业（类似教导主任），也是实际军事学院的负责人。
那司业一听吴王来视察了，立即带着几个官员前来迎接。
朱樉跟几人寒暄了几句，就将朱标的圣旨拿了出来，司业看完后立即安排人将十六岁以上的孤儿全部集中到了讲武区最大的一间教室。
等人到齐后，朱樉估算了一下时间，用了半炷香的时间。集合时间朱樉还算是满意的，司业按照名册点完名后，就被朱樉带来的亲卫请了出去，并将这间教室周围检查了一遍。
下面坐的人一共有二百多人，大一些的已经毕业进入军队之中，现在十六岁以上的也就这么多了。
朱樉站在最前面看着这些人的日常成绩，都在水平线以上。
放下成绩单，朱樉背着手在教室中走着，边走边说：“各位学子即将毕业，对于未来有没有规划呢？”
“这位学子，你说说看。”朱樉说着随即挑了一名学子，拍了拍他问道。
被点的那名学子一愣，很快就反应过来，站起身对朱樉抱拳说道：“毕业后，进入军队，报效陛下，捍卫大明！”
朱樉嗯了一声，随即对另一个学子问道：“你呢？”
朱樉一连点了许多人，所有人的回答都基本差不多，朱樉这才走到前台，对站起来回答的学子压了压手说：“你们都坐下。”
紧接着说道：“宋朝时张载有句话说出了读书人的使命：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。可以说，这句话是读书人的终极目标。
各位都是孤儿，家人不是死在了敌人的屠刀就是在逃亡路上去世，大明皇帝收养了你们，给你们吃穿，给你们一个可以睡觉的地方。你们感激皇帝陛下是没错，报恩也没错，但你们的目标是什么？”
朱樉的疑问让在场的人都不知道怎么回答，朱樉眼神锐利环顾下面所有的孤儿。
良久，朱樉这才说道：“今天我要告诉你们的是，为陛下立心，为大明立命，为理想继拼搏，为百姓开太平！意思就是，对你们的恩人皇帝陛下忠心，为大明能豁出命，为自己的理想而努力，为百姓不再遭受你们的苦难而让世界和平！”
此话一出，所有的孤儿们脸色开始涨红，眸光开始明亮，仿佛一个在黑夜行走的人，突然找到了一盏明灯。
朱~心灵导师~樉正式上线，见火候差不多了，朱樉大声问道：“现在告诉我，你们的目标是什么！”（说没有蛀牙的自己去面壁嗷）
台下的孤儿们立即大喊道：“陛下立心，为大明立命，为理想继拼搏，为百姓开太平！”
朱樉皱起眉头冷声问道：“你们是没吃饭么？大点声，你们的目标是什么！”
“陛下立心，为大明立命，为理想继拼搏，为百姓开太平！”此话振聋发聩，一个个孤儿嘶吼一般大叫出声。
朱樉这才满意地点点头，露出一丝欣慰的笑容，然后语气坚定地说道：“既然各位已经明确了自己的目标，那接下来我就教你们该如何去实现它吧！”说完，他便开始滔滔不绝地讲述起来，声音激昂有力，仿佛要将自己心中的信念传递给每一个人。
这一堂课持续了整整一个时辰，朱樉侃侃而谈，详细地讲解着如何实现自己的目标。
他挑选了几个具有代表性的孤儿，让他们站起来分享自己悲惨的过去以及被皇帝收养后的经历。
这些孩子们感同身受，一个个都产生了共鸣，眼中闪烁着泪光。
紧接着，朱樉又向他们阐述了朱标登基后的治国理念。他用生动的语言和真实的例子，描绘出一个身形伟岸、不图享乐一心为百姓的皇帝形象。
朱樉告诉这些孤儿们，朱标将会成为一个伟大的皇帝，他会带领大家走向幸福美好的未来。
朱樉又用一个接一个的故事，强调朱标如何辛勤努力、如何仁慈宽厚。他讲述了朱标在处理政务时的认真负责，对待百姓的关爱和呵护。
台下的孤儿们听得热泪盈眶，他们被朱樉的话语深深打动，内心充满了对朱标的敬佩和爱戴之情。
朱樉揉了揉自己发红的眼眶，腹诽道：“差点自己把自己都骗了，这个时候也该上场了吧？”
朱樉神秘的一笑，说：“谁跟你说我要亲自去教了，你还记得军校中那些收拢的孤儿么？”
朱标一听，眼睛瞬间亮了起来，回道：“当然记得，这些都是收拢战死将士以及无父无母的孤儿，你的意思是……”
朱樉点了点头，说：“这些孤儿对你这个校长很是忠诚，人数也很多，只要稍加改造，那么这些人是最适合的人选。”
两人将事情说定之后，朱樉就向朱标告辞离开了皇宫。第二天，朱樉来到了大明皇家军事学院。这是他提出建立军事学院这个概念后第一次来到这里。
当初迁都的时候，朱标将学院也迁到了北平，位置就在京都守备营旁边。从远处看，这座学院更像是一座卫星城，是专门用来守卫北平安全的一座独立的城池。
虽然城池没有北平城那么高大，但它的规模和气势却远超许多小城。
走进军事学院，朱樉被学院的大门吸引住了。
这扇大门非常有意思，一扇门上插满了各种各样的兵刃武器，这些都是大明北伐以及西征时的战利品，另一扇门则是一个明军将士一手拿着飘扬的明军旗帜，另一只手拎着大刀眺望远方的浮雕。
这样的设计不仅展现了大明军队的威武，也体现了这座学院的庄重与肃穆。
这座城门是由朱标亲自设计。朱标之所以这么设计，一个是彰显大明武德充沛，另一个就是想让军事学院的学生不要忘记战争。
整个学院分为三大块，分别是讲武区、演武区和住宿办公区。讲武区是军事学院学子日常上文化及军事理论课的地方，演武区则是学子们每日晨练和操练的场所。
朱樉首先来到了演武区，此时学子们光着膀子正在演武区操练着，有的在跑步，有的在习武，每个人都练得热火朝天。
朱樉此次前来并没有事先通知任何人，进入学院时也没有让人通报。他就是想要亲眼看看这所军事学院的真实情况究竟如何，而眼前所见让他感到非常满意。
在军事学院转了一圈，朱樉这才让人通知军事学院的司业（类似教导主任），也是实际军事学院的负责人。
那司业一听吴王来视察了，立即带着几个官员前来迎接。
朱樉跟几人寒暄了几句，就将朱标的圣旨拿了出来，司业看完后立即安排人将十六岁以上的孤儿全部集中到了讲武区最大的一间教室。
等人到齐后，朱樉估算了一下时间，用了半炷香的时间。集合时间朱樉还算是满意的，司业按照名册点完名后，就被朱樉带来的亲卫请了出去，并将这间教室周围检查了一遍。
下面坐的人一共有二百多人，大一些的已经毕业进入军队之中，现在十六岁以上的也就这么多了。
朱樉站在最前面看着这些人的日常成绩，都在水平线以上。
放下成绩单，朱樉背着手在教室中走着，边走边说：“各位学子即将毕业，对于未来有没有规划呢？”
“这位学子，你说说看。”朱樉说着随即挑了一名学子，拍了拍他问道。
被点的那名学子一愣，很快就反应过来，站起身对朱樉抱拳说道：“毕业后，进入军队，报效陛下，捍卫大明！”
朱樉嗯了一声，随即对另一个学子问道：“你呢？”
朱樉一连点了许多人，所有人的回答都基本差不多，朱樉这才走到前台，对站起来回答的学子压了压手说：“你们都坐下。”
紧接着说道：“宋朝时张载有句话说出了读书人的使命：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。可以说，这句话是读书人的终极目标。
各位都是孤儿，家人不是死在了敌人的屠刀就是在逃亡路上去世，大明皇帝收养了你们，给你们吃穿，给你们一个可以睡觉的地方。你们感激皇帝陛下是没错，报恩也没错，但你们的目标是什么？”
朱樉的疑问让在场的人都不知道怎么回答，朱樉眼神锐利环顾下面所有的孤儿。
良久，朱樉这才说道：“今天我要告诉你们的是，为陛下立心，为大明立命，为理想继拼搏，为百姓开太平！意思就是，对你们的恩人皇帝陛下忠心，为大明能豁出命，为自己的理想而努力，为百姓不再遭受你们的苦难而让世界和平！”
此话一出，所有的孤儿们脸色开始涨红，眸光开始明亮，仿佛一个在黑夜行走的人，突然找到了一盏明灯。
朱~心灵导师~樉正式上线，见火候差不多了，朱樉大声问道：“现在告诉我，你们的目标是什么！”（说没有蛀牙的自己去面壁嗷）
台下的孤儿们立即大喊道：“陛下立心，为大明立命，为理想继拼搏，为百姓开太平！”
朱樉皱起眉头冷声问道：“你们是没吃饭么？大点声，你们的目标是什么！”
“陛下立心，为大明立命，为理想继拼搏，为百姓开太平！”此话振聋发聩，一个个孤儿嘶吼一般大叫出声。
朱樉这才满意地点点头，露出一丝欣慰的笑容，然后语气坚定地说道：“既然各位已经明确了自己的目标，那接下来我就教你们该如何去实现它吧！”说完，他便开始滔滔不绝地讲述起来，声音激昂有力，仿佛要将自己心中的信念传递给每一个人。
这一堂课持续了整整一个时辰，朱樉侃侃而谈，详细地讲解着如何实现自己的目标。
他挑选了几个具有代表性的孤儿，让他们站起来分享自己悲惨的过去以及被皇帝收养后的经历。
这些孩子们感同身受，一个个都产生了共鸣，眼中闪烁着泪光。
紧接着，朱樉又向他们阐述了朱标登基后的治国理念。他用生动的语言和真实的例子，描绘出一个身形伟岸、不图享乐一心为百姓的皇帝形象。
朱樉告诉这些孤儿们，朱标将会成为一个伟大的皇帝，他会带领大家走向幸福美好的未来。
朱樉又用一个接一个的故事，强调朱标如何辛勤努力、如何仁慈宽厚。他讲述了朱标在处理政务时的认真负责，对待百姓的关爱和呵护。
台下的孤儿们听得热泪盈眶，他们被朱樉的话语深深打动，内心充满了对朱标的敬佩和爱戴之情。
朱樉揉了揉自己发红的眼眶，腹诽道：“差点自己把自己都骗了，这个时候也该上场了吧？”