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让你带差班,你带成全校第一了? 第67章 发现好苗子!

    学生主动问问题,作为老师肯定不会有什么情绪的。相反,碰到这种情况,我相信大部分的老师都会感到高兴。

    而周喻确实也是这么觉得的,看到自己的学生这么有上进心,周喻自然是乐的为她解答。

    但等到周喻接过梁茵递过来的笔记本,看清楚上面的问题后,周喻的脸还是不由自主的黑了一下。

    “数学题?!”周喻放下笔记本,瞪了梁茵一眼。

    瞪梁茵的根本原因倒不是周喻是语文老师,梁茵拿过来的却是数学题。而是因为,刚上完了语文课,梁茵却马上就拿过来数学题。

    “你刚刚这节课不会整节课脑子里面想的都是数学,一点没听课吧?”周喻皱眉问道。

    梁茵有些不好意思的笑了笑,“嘿嘿,老师你别误会!刚刚您讲的课我真的有在听!很认真的在听!不信你去看监控!”

    周喻这时候脸色才好看了一点,一边举起梁茵的笔记本开始看了起来,嘴里一边说道,“我记得没错的话,等一会儿的这一节课,应该就是数学课了吧?怎么不去问黄老师?”

    “这不是老师你的水平高嘛!”梁茵眨巴眨巴眼睛,站在了周喻身边,等待着老师帮她解答。

    “这道题你不会嘛?!”周喻看完了题型后,诧异中又带着点不满的看着梁茵,“相同的题型,我记得之前给你们补课的时候有给你们讲过吧?”

    “有讲过嘛?!”梁茵惊讶的“啊”了一声,“不会吧,这题我感觉从来没见过呀!”

    周喻摇了摇头,从口袋里摸出了一支签字笔,在梁茵的笔记本上开始写写画画起来。

    梁茵见状,努力踮起脚,往周喻的身边又凑了凑,尽量看清楚笔记本上的内容。

    周喻的余光瞥见后,便放下了笔,冲梁茵摆了摆头,让她跟着一起回到讲台上帮她解答题目。

    “已知函数f(x)=(x-2)e?+a(x-1)2,”周喻给梁茵读着笔记本上的题型,“第一小题,问的是什么?讨论f(x)的单调性!”

    “这题的方向是什么?是函数单调性,导数应用!”

    “那解题思路呢?”周喻一边在笔记本上写,一边说道,“先求得f′(x)=(x-1)(e?+2a),再根据1、0、2a的大小,分类确定f(x)的单调性!”

    写完这些,周喻又将大致的步骤,跟梁茵说了一遍。

    之所以没一起写给梁茵,是因为要培养学生自己独立的解题能力,思路已经告诉对方了,总不能再将答案一起告诉对方吧?

    否则这和把屎把尿的护理有什么区别?

    “这次懂了吗?”周喻收起笔,将笔记本还给了梁茵,一边问道。

    梁茵双手接过了笔记本,使劲点点头,“懂了懂了!谢谢老师!”

    周喻随手摆了摆手,想了想,又开口叮嘱道,“这种题目吧,易错点就在于,分类讨论思想及分类讨论原则、合理构造新函数。把这些吃透了,这种类型的题目也就没什么难度了!”

    “嗯嗯嗯!好的,我懂辣!”梁茵再一次使劲点了点头,开心的跳下了讲台,心里哼着歌,回到了座位上重新坐了下去。

    一旁的刘琳见状,忙不迭也举起了手,拦住了刚准备离开的周喻,“老周,老周!看我!看看我!”

    看到周喻的视线看向了她时,刘琳连忙露出灿烂的笑脸,从桌洞里面掏出一本笔记本,“我也有数学题要问你!帮帮我!help me!”

    周喻有些无语,今天什么情况,个个都这么积极?

    而且还积极不在点子上!

    本想着干脆再帮刘琳解决掉难题算了,但是看到又有几个学生跃跃欲试后,周喻果断的掏出手机,看了一眼时间。

    发现距离上课只有5分钟后,周喻摆了摆手,果断将其拒绝。

    “等下一节课上数学课了,你们课上问一下黄老师吧!”周喻无情的拒绝了已经准备朝他走过来的刘琳,“马上就要上课了,该去上厕所的赶紧去上厕所!”

    说完,周喻也不管身后教室里的学生的反应,自顾自的就一溜烟的跑了。

    刘琳见状,气的直跺脚,而她身边的好同桌梁茵见此,嘴角微微向上翘起,不待刘琳发现,便低下了头,继续忙活自己的事儿去了。

    但从她一边哼歌一边做题的情形来看,梁茵此时的心情颇为不错。

    ......

    周喻没有直接回办公室。

    上第一节课,是他饿着肚子上完的。所以上完课后的第一件事,周喻就直接带着教案教材,直接一溜烟奔食堂去了。

    吃了一个水煮蛋和一个包子以及一碗热腾腾的绿豆粥后,扔下了餐具,周喻擦了擦嘴,拿起带过来的教材教案,打着饱嗝,慢悠悠地朝办公室走了过去。

    刚到办公室,周喻就看到几个老师围在一张办公桌前,一脸兴奋地在谈论着什么。

    这几名老师看到有人进了办公室,下意识的将音量放低,等看到来人是周喻时,这才放下心来,又开始谈论了起来,甚至还有人主动和周喻打起了招呼。

    “小周老师,这是刚下课回来?这堂课拖得真够晚的,都拖到第二节了都~”一名年轻男老师出声打趣道。

    自从上次,教委的赵英民赵JZ带了教委的一堆人,包括报社以及电视台的记者来到五洲中学,给周喻开了一个表彰会后,五洲中学内的这些老师,这才见风使舵般的开始热情的接纳起了周喻来。

    周喻没有马上回答,只是冲那名打趣的男老师笑了笑。

    周喻走到自己的办公桌前,将教材放到了办公桌上后,这才一边拿起桌边的水壶给自己倒了杯水,一边看向了刚刚那名老师,询问道,“你们刚刚在聊什么呢,聊的这么高兴?”

    还是刚刚那名男老师,听到了周喻的询问后,复又抬起头,饶有兴趣的和周喻说道,“我们刚刚在聊这次的模拟考呢!听说,这次模拟考上发现了几名好苗子!”