我在平行世界的日常生活 第23章 正式上课
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月光朦胧，星光迷离，不知不觉我陷入了梦乡。
又梦见老轩。
在梦中，老轩的身影有些模糊，却又那般熟悉。
他微笑着向我走来，仿佛带着某种神秘的力量。
我努力想要看清他的面容，却总是看不真切。
他似乎在对我诉说着什么，声音缥缈，我努力倾听，却只能捕捉到只言片语。
那场景如梦如幻。
......
第二天（9月15日）
醒来我脑袋里多了很多关于弹奏乐器的的知识。
那种感觉十分奇妙，就好像在睡梦中有人悄悄为我打开了一扇通往音乐宝藏的大门。
那些关于民谣的旋律、节奏和情感，还有各种乐器的演奏技巧，一股脑儿地涌入我的脑海。
我躺在床上，闭着眼睛，试图梳理这突如其来的“礼物”，心中既惊喜又有些不知所措。
这难道是上天对我想要将民谣带到这个世界的决心的回应？
或许不是老天，是老轩吗？‘老轩啊，这次太谢谢你了。’
我起身洗漱完，就去顾小言家吃早饭。
清晨的阳光洒在小路上，我怀揣着满心的期待快步前行。
还没到他家门口，就听到屋内传来的欢声笑语。
我敲了敲门，顾小言欢快的声音传来：“来啦来啦！”门一打开，一股食物的香气扑鼻而来。
“快进来，就等你啦！”顾小言拉着我走进屋内，桌上摆满了简单的早餐，热气腾腾。
我笑着坐下，和她一起享受这温馨的时刻，心里还在想着脑袋里那些关于民谣和乐器的奇妙事儿。
吃完早饭，我把碗筷洗完。
我骑上自行车，：“小言，快上车。”
“来了来了。”
......
我和顾小言到了教室。
清晨的阳光透过窗户，洒在一排排整齐的课桌上。
教室里已经有不少同学，或在交头接耳地聊天，或在安静地预习功课。
我们找到自己的座位坐下，顾小言从书包里掏出课本，嘴里还嘟囔着昨天没搞懂的知识点。
我则轻轻翻开笔记本，目光不自觉地又飘向了那些关于民谣的思绪。
不一会儿早读开始，老班李知礼走进教室。
原本有些喧闹的教室瞬间安静下来，只听得见书本翻动的沙沙声。
班主任那严肃而又带着期许的目光扫过每一位同学，仿佛能洞察一切。
他在教室里缓缓踱步，脚步声在安静的氛围中显得格外清晰。
我挺直了腰板，更加专注地朗读着手中的课本，心里却还在回味着关于民谣的种种。
顾小言偷偷瞄了一眼班主任，然后压低声音对我说：“今天班主任看起来心情不错。”
我赶紧示意他别说话，专心看书。
老板：“今天开始正式上课。”
他的声音清脆而有力，打破了教室里那短暂的宁静。
同学们纷纷停下手中的小动作，目光齐齐投向班主任，眼神中带着些许紧张和期待。
“希望大家都能打起十二分的精神，迎接新的课程，新的挑战。”班主任的话语如同战鼓敲响，让每个人的心中都燃起了奋进的火焰。
我深吸一口气，握紧了手中的笔，准备全身心地投入到这全新的学习之旅中。
顾小言也坐得端端正正，一脸严肃认真。
老班又说道：“班长，这是课表拿下去。”
李沐浩走到老板旁边接过课程表，然后老板就走了。
老班走后，班上炸了锅。
原本安静的教室瞬间被各种声音填满，同学们像是被解开了束缚的小鸟，叽叽喳喳地讨论起来。
顾小言也按捺不住和我聊天。
她一脸兴奋，眼睛里闪烁着光芒，迫不及待地说道：“你知道吗？昨天我发现了一个超好玩的地方！”她手舞足蹈地比划着，描述着那个神秘之地的模样。
我好奇地看着她，问道：“真的吗？快给我讲讲！”
顾小言兴致勃勃地继续说着：“就在村头的那片树林里，有一个小木屋，看起来有些破旧，但特别有意思！那木屋的门有点歪歪斜斜的，像是在跟我们打招呼。
“走进去，里面有一些旧旧的木箱子，堆满了灰尘，我猜里面可能藏着什么宝贝呢。还有角落里有一张破破烂烂的木床，我躺在上面试了试，嘎吱嘎吱响，感觉随时都会塌掉。”
我听得入了神，追问道：“那还有什么呀？”
她眼睛放光，提高了音量：“木屋外面有一条小小的溪流，水特别清澈，能看到水底的石头和小鱼。
“我还沿着溪流走了一段，发现旁边有好多不知名的小花，五颜六色的，漂亮极了！对了对了，树上还有鸟窝，我听到小鸟叽叽喳喳的叫声，好像在说欢迎我去做客。”
我不禁感叹：“哇，听起来真的很棒！”
顾小言笑着拍了拍我的肩膀：“下次咱们一起去，肯定更好玩！”
林晓听见我们聊天也转过身，加入我们。
她脸上洋溢着好奇的笑容，说道：“你们在聊什么好玩的，我也想听！”
顾小言兴奋地又把刚才的发现向林晓描述了一遍，林晓边听边点头，眼睛里满是向往：“听起来简直像个童话里的地方，我也好想去看看。”
我接着说：“顾小言还说下次要一起去呢，林晓，你也一起呗。”
林晓欣然答应：“那太好了，咱们可以一起探索那个神秘的小木屋。”
顾小言灵机一动：“要不咱们计划一下，带点什么东西过去，比如零食、水，说不定还能带上画板把那里的美景画下来。”
林晓拍手赞同：“这个主意好，我还可以用手机把美好的瞬间都拍下来。”
我们越聊越起劲，开始热烈地讨论着去小木屋的具体时间和准备工作，仿佛已经置身于那个充满惊喜的地方。
时间很快过去，早读马上过去。
班长走到黑板面前，把今天的课程写上。
林晓:“没想到第一节课就是数学。”
我无所谓道:“还好吧。”
陈佳慧：“就是不知道数学老师是个怎么样的人？”
林晓：“不好说。”
我说道：“等一会就知道了。”
林晓回道：“嗯嗯，不过顾小言怎么就睡觉了。”
我说道：“不知道。”
叮铃铃
我戳了戳顾小言，：“该醒醒了顾小言，上课了。”
顾小言睁开了眼睛，说道：“吃饭了吗？”
我笑了笑：“哈哈，我说上课了。”
又梦见老轩。
在梦中，老轩的身影有些模糊，却又那般熟悉。
他微笑着向我走来，仿佛带着某种神秘的力量。
我努力想要看清他的面容，却总是看不真切。
他似乎在对我诉说着什么，声音缥缈，我努力倾听，却只能捕捉到只言片语。
那场景如梦如幻。
......
第二天（9月15日）
醒来我脑袋里多了很多关于弹奏乐器的的知识。
那种感觉十分奇妙，就好像在睡梦中有人悄悄为我打开了一扇通往音乐宝藏的大门。
那些关于民谣的旋律、节奏和情感，还有各种乐器的演奏技巧，一股脑儿地涌入我的脑海。
我躺在床上，闭着眼睛，试图梳理这突如其来的“礼物”，心中既惊喜又有些不知所措。
这难道是上天对我想要将民谣带到这个世界的决心的回应？
或许不是老天，是老轩吗？‘老轩啊，这次太谢谢你了。’
我起身洗漱完，就去顾小言家吃早饭。
清晨的阳光洒在小路上，我怀揣着满心的期待快步前行。
还没到他家门口，就听到屋内传来的欢声笑语。
我敲了敲门，顾小言欢快的声音传来：“来啦来啦！”门一打开，一股食物的香气扑鼻而来。
“快进来，就等你啦！”顾小言拉着我走进屋内，桌上摆满了简单的早餐，热气腾腾。
我笑着坐下，和她一起享受这温馨的时刻，心里还在想着脑袋里那些关于民谣和乐器的奇妙事儿。
吃完早饭，我把碗筷洗完。
我骑上自行车，：“小言，快上车。”
“来了来了。”
......
我和顾小言到了教室。
清晨的阳光透过窗户，洒在一排排整齐的课桌上。
教室里已经有不少同学，或在交头接耳地聊天，或在安静地预习功课。
我们找到自己的座位坐下，顾小言从书包里掏出课本，嘴里还嘟囔着昨天没搞懂的知识点。
我则轻轻翻开笔记本，目光不自觉地又飘向了那些关于民谣的思绪。
不一会儿早读开始，老班李知礼走进教室。
原本有些喧闹的教室瞬间安静下来，只听得见书本翻动的沙沙声。
班主任那严肃而又带着期许的目光扫过每一位同学，仿佛能洞察一切。
他在教室里缓缓踱步，脚步声在安静的氛围中显得格外清晰。
我挺直了腰板，更加专注地朗读着手中的课本，心里却还在回味着关于民谣的种种。
顾小言偷偷瞄了一眼班主任，然后压低声音对我说：“今天班主任看起来心情不错。”
我赶紧示意他别说话，专心看书。
老板：“今天开始正式上课。”
他的声音清脆而有力，打破了教室里那短暂的宁静。
同学们纷纷停下手中的小动作，目光齐齐投向班主任，眼神中带着些许紧张和期待。
“希望大家都能打起十二分的精神，迎接新的课程，新的挑战。”班主任的话语如同战鼓敲响，让每个人的心中都燃起了奋进的火焰。
我深吸一口气，握紧了手中的笔，准备全身心地投入到这全新的学习之旅中。
顾小言也坐得端端正正，一脸严肃认真。
老班又说道：“班长，这是课表拿下去。”
李沐浩走到老板旁边接过课程表，然后老板就走了。
老班走后，班上炸了锅。
原本安静的教室瞬间被各种声音填满，同学们像是被解开了束缚的小鸟，叽叽喳喳地讨论起来。
顾小言也按捺不住和我聊天。
她一脸兴奋，眼睛里闪烁着光芒，迫不及待地说道：“你知道吗？昨天我发现了一个超好玩的地方！”她手舞足蹈地比划着，描述着那个神秘之地的模样。
我好奇地看着她，问道：“真的吗？快给我讲讲！”
顾小言兴致勃勃地继续说着：“就在村头的那片树林里，有一个小木屋，看起来有些破旧，但特别有意思！那木屋的门有点歪歪斜斜的，像是在跟我们打招呼。
“走进去，里面有一些旧旧的木箱子，堆满了灰尘，我猜里面可能藏着什么宝贝呢。还有角落里有一张破破烂烂的木床，我躺在上面试了试，嘎吱嘎吱响，感觉随时都会塌掉。”
我听得入了神，追问道：“那还有什么呀？”
她眼睛放光，提高了音量：“木屋外面有一条小小的溪流，水特别清澈，能看到水底的石头和小鱼。
“我还沿着溪流走了一段，发现旁边有好多不知名的小花，五颜六色的，漂亮极了！对了对了，树上还有鸟窝，我听到小鸟叽叽喳喳的叫声，好像在说欢迎我去做客。”
我不禁感叹：“哇，听起来真的很棒！”
顾小言笑着拍了拍我的肩膀：“下次咱们一起去，肯定更好玩！”
林晓听见我们聊天也转过身，加入我们。
她脸上洋溢着好奇的笑容，说道：“你们在聊什么好玩的，我也想听！”
顾小言兴奋地又把刚才的发现向林晓描述了一遍，林晓边听边点头，眼睛里满是向往：“听起来简直像个童话里的地方，我也好想去看看。”
我接着说：“顾小言还说下次要一起去呢，林晓，你也一起呗。”
林晓欣然答应：“那太好了，咱们可以一起探索那个神秘的小木屋。”
顾小言灵机一动：“要不咱们计划一下，带点什么东西过去，比如零食、水，说不定还能带上画板把那里的美景画下来。”
林晓拍手赞同：“这个主意好，我还可以用手机把美好的瞬间都拍下来。”
我们越聊越起劲，开始热烈地讨论着去小木屋的具体时间和准备工作，仿佛已经置身于那个充满惊喜的地方。
时间很快过去，早读马上过去。
班长走到黑板面前，把今天的课程写上。
林晓:“没想到第一节课就是数学。”
我无所谓道:“还好吧。”
陈佳慧：“就是不知道数学老师是个怎么样的人？”
林晓：“不好说。”
我说道：“等一会就知道了。”
林晓回道：“嗯嗯，不过顾小言怎么就睡觉了。”
我说道：“不知道。”
叮铃铃
我戳了戳顾小言，：“该醒醒了顾小言，上课了。”
顾小言睁开了眼睛，说道：“吃饭了吗？”
我笑了笑：“哈哈，我说上课了。”