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重生非洲,我成了奥德彪 第170章 配合演习

    “好了,现在进入我们的实操阶段。”

    老刑警环顾四周,语气中透露出一丝挑战,

    “有谁愿意上台来模拟一场审讯?勇敢点,展示一下自己的实力!”

    讲台上的老刑警,此刻正目光炯炯地扫视着台下的学生们。

    教室里鸦雀无声,只有浅浅的呼吸声在空气中回荡。

    许多同学在心里暗自权衡,特别是那些刚才分心的同学,此刻更是有些心虚地避开了老刑警的目光。

    但前排总是有些胆识过人的学生,毫不犹豫地举起了手,脸上写满了自信。

    老刑警微微一笑,满意地点了两位同学上台。

    但他的目光并未就此停留,而是继续向后排搜寻,想要给予更多同学机会。

    “学习可不仅仅是前排的专利。”

    他在心里默念着,目光在后排的同学间穿梭。

    突然,他的眼神定格在了角落里的两位同学身上。

    一位是身材高大威猛的外国留学生,另一位则是坐在他旁边的叶艺,一个容貌出众、气质独特的女生。

    “你们两个,对,就是你们!”

    老刑警伸手指向他们,脸上露出了兴奋的笑容,

    “来来来,让大家看看你们的表演!”

    奥德彪从容地站了起来,他刚才一直在认真听讲,对这个模拟审讯很是感兴趣。

    叶艺则显得有些茫然,她刚才一直拿着手机在聊天,根本没听清老师在说什么。

    她指了指自己,那双美丽的大眼睛里闪烁着迷茫:“是我吗?真的要上台吗?”

    这一刻,教室里的所有目光都汇聚在了她的身上。

    她出众的颜值和独特的气质,让在场的每一个人都为之惊艳。

    那些之前未曾注意过她的同学此刻也忍不住发出了惊叹声。

    教室里的氛围一下子就被点燃了,男生们跃跃欲试,都想要上台露一手。

    起初没几个人举手,现在却都争相抢着上台,大家心里都明白这是为了什么。

    “放轻松,这没什么大不了的,跟着我走就行了。”

    奥德彪轻声安抚着叶艺,同时摆出一个请的手势。

    在周围人的欢呼和鼓励声中,叶艺无法再推辞,只能硬着头皮跟在奥德彪身后,走上了台。

    老师看到已经有四位同学站在台上,便婉拒了其他想要替补的同学。

    他心中暗自好笑:“刚才怎么没见你们这么热情呢?”

    这其实也是老师常用的教学手段,选些长得好看的学生上台,以此来让课堂更加生动有趣。

    叶艺一站上台,就立刻吸引了全场的目光。

    在场男生的目光都紧紧锁定在她身上,甚至连奥德彪也忍不住偷偷瞄了几眼。

    等人都站稳后,老刑警开始布置任务。

    情景设定是:如果恐怖分子突然冲入学校,抓住一名女生作为人质,作为上级指派的谈判专家,你要如何机智地应对这种突发情况?

    四个同学被分成两组来进行模拟演练。

    奥德彪和叶艺组成一队,而另外两名同学则自成一队。

    演练正式开始,奥德彪扮演劫匪,而叶艺则成了他的人质。

    “啊?”叶艺一脸惊愕,显然没想到自己会扮演这样的角色。

    叶艺站在台上,脑中一片混乱,她那会这些东西。

    台下的同学们却看得津津有味,这种紧张刺激的情景在他们平日的课堂里可是难得一见,因此每个人都全神贯注地盯着台上。

    因为情景模拟的需要,奥德彪需要“劫持”叶艺。

    但在这么多双眼睛的注视下,他哪里敢真正触碰叶艺那如瓷器般细腻的脖颈?

    要是他真的这么做,恐怕会立刻激起台下男生们的愤怒。

    于是,他只能站在叶艺的身后,装作劫持的样子。

    即便如此,叶艺身上那若有似无的少女香气,依然让奥德彪心猿意马。

    对面的组合显然是学霸级别的,对老师的讲解却听得格外认真。

    他们严格按照老师之前所教授的内容,一步一步地进行着模拟演练。

    完成后,老师满意地点头,没有多说什么,直接指示两组同学互换角色。

    规则要求叶艺也要扮演谈判专家的角色,但她显然对此一窍不通,于是主动把这个机会让给了奥德彪。

    奥德彪也不推辞,大步流星地走到台前。

    “在开始模拟之前,我有两个问题想要请教。”

    “请讲。”

    老刑警面带微笑,对他点了点头,示意他可以提出自己的问题。

    在众人充满好奇的目光中,奥德彪开始了他的问题。

    “既然这次我们要进行模拟谈判,那就得根据不同的情境,灵活地运用各种沟通技巧和谈判策略。”

    “在此之前,我有三个关键问题想要弄清楚。”

    “第一,关于这个模拟中的恐怖分子,我需要了解他的详细背景,包括年龄、职业、外貌特点,以及是否有同伙等。

    只有充分掌握这些信息,我们才能更有针对性地应对。”

    “第二,我想知道我们的准备工作做得怎么样了。

    这次谈判是为了拖延时间,还是我们真的想通过谈判找到解决问题的办法?

    毕竟,如果面对的是真正的恐怖分子,他们可能携带了炸药,这时候谈判的效果可能会受到很大影响。”

    “最后,也是最关键的一点,就是被劫持的女同学的情况。

    如果她的情绪崩溃了,那么后续的狙击行动将会变得非常困难。

    所以,在谈判过程中,我不仅要与恐怖分子斗智斗勇,还要努力稳定人质的情绪。”

    听完奥德彪的这三个问题,老刑警的眼中流露出了赞赏的神情。

    作为这个领域的专家,他很清楚,能够提出这样具体而深入的问题,说明这个留学生绝非泛泛之辈。

    奥德彪的提问让老刑警感到十分新颖。

    他在其他学校讲课时,很少有学生能提出如此具有实战价值的问题。

    如果不是在学校的教室里,他真想立刻去调查一下这个学生到底是什么来头。