直播开出租，女乘客个个是老司机 第406章 啥时候受过这种委屈
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小家伙们虽然一脸疑惑，但在宗鸣面前还是表现得很专心。
尤其是伊霏霖，她是最专心的一个，紧盯着宗老师的动作，眼睛眨都不眨。
身边的宗糊糊也被感染了，渐渐变得同样专注起来。
一群孩子中，总会有人被榜样的力量带动，变得更加积极。
当然，也会有分心玩耍的时候，但那只是少数，而且不是经常发生的。
——【说真的，这群小朋友还挺认真的。】
——【家长们看到这里大概会挺满意的。】
——【宗老师真是万能啊，体育也能教，现在还顺带数学和语文。】
——【其实小学水平，大多数知识看看书也就懂了，老师任务也不算太难？】
——【这样说也不全面，毕竟当老师不仅仅是教一年级的课程，以后的内容会越来越复杂。】
——【没错，更何况对于刚入学的孩子，还需要引导他们独立成长。】
——【想想看，宗鸣确实挺厉害的，平常一位教师也就带几十个学生，可现在他得管一百个左右。】
——【我发现最认真的是伊霏霖，那么长时间一直目不转睛的，不知道到底学会没有。】
——【糊糊可能基础不太好，对她而言一切都很新鲜。】
——【不同背景下，糊糊可能会更加珍惜这次学习机会。】
——【也许这也是为什么很多贫困家庭的孩子学习成绩优异的原因？】
——【确实是，因为对他们来说，读书可能是改变命运的唯一路径。】
——【想想真是挺心酸的。】
……
宗鸣详细教授了“数学”这个词，但认识容易，实际书写却很难。
他给每人发了一张印有“数学”二字的描红纸，不知何时准备好的，反正发下去后每个孩子都看着白纸，显得有些懵圈。
宗鸣便问道：“你们记住了这个词吗？”
大家面面相觑，一时之间不知道该怎么回答。
他们好像记住了，又好像没记住。
好在宗鸣并不期待明确答复，继续说道：“那就让我们今天来练习写字吧。”
小朋友：“？？？”这么复杂的汉字，真能学会吗？
他们表达了自己的担忧。
“太难啦，宗老师，笔画好多。”
“宗老师可以不写吗？”
“老师，我不会写啊。”
“好吧，刚才那三个同学。” 宗鸣指明对象，“你们就多写一遍，自然就能学会了。”
三人：“？？？啊？”
“惊讶什么呢，这是给你们额外学习的机会，别人想多练还没有呢。” 宗鸣一本正经地回答。
那三个小朋友感觉哪里不太对劲，但又觉得宗鸣说得挺有道理，于是都安静了下来。
其他小朋友已经拿起笔开始写了。
其实握笔的方法，幼儿园就已经学过了，小学一年级也要写字，所以大部分同学都会。
除了伊霏霖。
宗糊糊正在认真写一个笔画，眼角余光看见伊霏霖手拿笔，一动不动。
当然，她的握笔方式就跟拿筷子一样。
宗糊糊愣了一下，立刻对伊霏霖说：“这不是抓筷子的手法，而是正确的握笔姿势。”
说完这话，她才想起，伊霏霖刚来他们家的时候，就连抓筷子的动作都不规范。
都是宗鸣手把手教的。
所以，伊霏霖真的不会握笔吗？
宗糊糊仔细想了想，自己刚开始学写字的时候，也是老师一点点教会的。
加上家长的一顿教训，很快就学会了。
那伊霏霖是不是也缺一顿严厉的指导呢？
宗糊糊觉得自己没有办法这样对她。
因此，伊霏霖应该是缺少指导和练习。
于是她看了看宗鸣，嘴里“噗呲”两声，试图引起宗鸣的注意。
可宗鸣正看着鸣鸣写字。
他发现鸣鸣虽然在描红，但写得乱七八糟，非常惊奇。
不由停下来看了一会儿，即便听到了“噗呲”声，也没意识到是自己的宝贝女儿发出来的。
鸣鸣只觉得头上有一双炽热的目光一直盯着自己。
搞得自己都不敢动弹，连双腿也不由自主地定住了。
平时他总爱抖腿的习惯，一下子好像消失了。
宗鸣的眼神太吓人了，鸣鸣拿着笔的手不停地抖动，本来该写的竖线变成了波浪线。
太可怕了……
就在“噗呲”声响起时，宗鸣没注意到，但鸣鸣却敏锐地察觉到，这声音不就是宗糊糊发出来的吗？
别问他为什么会对宗糊糊的声音这么敏感。
问了他也说不清楚。
总之，他听见了宗糊糊的声音，眼珠子已经转了起来。
他在想，怎么把宗鸣的注意力吸引过来呢？
也没什么别的念头，只是不想被宗鸣这么紧盯着。
于是，鸣鸣的一个笔画又歪了，还没等宗鸣有什么反应。
他就放下笔，转身生气地对宗糊糊说：“你怎么一直在发出声音啊，宗糊糊？我都没办法集中注意力了。”
宗糊糊正好愁宗鸣没看自己，而是紧紧盯着鸣鸣。
那样子，像是鸣鸣是他亲生儿子似的，宗糊糊正闹心呢，
看到鸣鸣挑衅自己，宗糊糊还能忍得住吗？
她卷起袖子……哦，大夏天她穿的是短袖。
这不重要，重要的是她已经摩拳擦掌，准备跟鸣鸣打一架了。
“我没发出声音！”宗糊糊辩解道，“你没办法集中注意力是因为你自己本来就不专注。”
“胡说，我一直都很专注，是你一直在‘噗呲噗呲’的。”
“不是我，你听错了。”这个时候宗糊糊怎么可能承认呢？
认输了岂不是要输掉这场架了。
宗糊糊，一个从来不肯认输的女孩！
宗鸣这才注意到宗糊糊，想到可能是她在叫自己，结果没听见。
心中有些愧疚。
于是宗鸣一把按住鸣鸣的头，“上课呢，吵什么？”
鸣鸣被按下去，虽然不服气，但不敢表现出来，不想让宗鸣一直盯着他。
于是他迅速安静下来。
而宗糊糊刚准备好战斗，对方突然停火了，让她差点噎着。
宗糊糊：“……”
宗鸣按住鸣鸣后，走到宗糊糊身边，看了看她写的字，点头道：“比鸣鸣写得好很多。”
尤其是伊霏霖，她是最专心的一个，紧盯着宗老师的动作，眼睛眨都不眨。
身边的宗糊糊也被感染了，渐渐变得同样专注起来。
一群孩子中，总会有人被榜样的力量带动，变得更加积极。
当然，也会有分心玩耍的时候，但那只是少数，而且不是经常发生的。
——【说真的，这群小朋友还挺认真的。】
——【家长们看到这里大概会挺满意的。】
——【宗老师真是万能啊，体育也能教，现在还顺带数学和语文。】
——【其实小学水平，大多数知识看看书也就懂了，老师任务也不算太难？】
——【这样说也不全面，毕竟当老师不仅仅是教一年级的课程，以后的内容会越来越复杂。】
——【没错，更何况对于刚入学的孩子，还需要引导他们独立成长。】
——【想想看，宗鸣确实挺厉害的，平常一位教师也就带几十个学生，可现在他得管一百个左右。】
——【我发现最认真的是伊霏霖，那么长时间一直目不转睛的，不知道到底学会没有。】
——【糊糊可能基础不太好，对她而言一切都很新鲜。】
——【不同背景下，糊糊可能会更加珍惜这次学习机会。】
——【也许这也是为什么很多贫困家庭的孩子学习成绩优异的原因？】
——【确实是，因为对他们来说，读书可能是改变命运的唯一路径。】
——【想想真是挺心酸的。】
……
宗鸣详细教授了“数学”这个词，但认识容易，实际书写却很难。
他给每人发了一张印有“数学”二字的描红纸，不知何时准备好的，反正发下去后每个孩子都看着白纸，显得有些懵圈。
宗鸣便问道：“你们记住了这个词吗？”
大家面面相觑，一时之间不知道该怎么回答。
他们好像记住了，又好像没记住。
好在宗鸣并不期待明确答复，继续说道：“那就让我们今天来练习写字吧。”
小朋友：“？？？”这么复杂的汉字，真能学会吗？
他们表达了自己的担忧。
“太难啦，宗老师，笔画好多。”
“宗老师可以不写吗？”
“老师，我不会写啊。”
“好吧，刚才那三个同学。” 宗鸣指明对象，“你们就多写一遍，自然就能学会了。”
三人：“？？？啊？”
“惊讶什么呢，这是给你们额外学习的机会，别人想多练还没有呢。” 宗鸣一本正经地回答。
那三个小朋友感觉哪里不太对劲，但又觉得宗鸣说得挺有道理，于是都安静了下来。
其他小朋友已经拿起笔开始写了。
其实握笔的方法，幼儿园就已经学过了，小学一年级也要写字，所以大部分同学都会。
除了伊霏霖。
宗糊糊正在认真写一个笔画，眼角余光看见伊霏霖手拿笔，一动不动。
当然，她的握笔方式就跟拿筷子一样。
宗糊糊愣了一下，立刻对伊霏霖说：“这不是抓筷子的手法，而是正确的握笔姿势。”
说完这话，她才想起，伊霏霖刚来他们家的时候，就连抓筷子的动作都不规范。
都是宗鸣手把手教的。
所以，伊霏霖真的不会握笔吗？
宗糊糊仔细想了想，自己刚开始学写字的时候，也是老师一点点教会的。
加上家长的一顿教训，很快就学会了。
那伊霏霖是不是也缺一顿严厉的指导呢？
宗糊糊觉得自己没有办法这样对她。
因此，伊霏霖应该是缺少指导和练习。
于是她看了看宗鸣，嘴里“噗呲”两声，试图引起宗鸣的注意。
可宗鸣正看着鸣鸣写字。
他发现鸣鸣虽然在描红，但写得乱七八糟，非常惊奇。
不由停下来看了一会儿，即便听到了“噗呲”声，也没意识到是自己的宝贝女儿发出来的。
鸣鸣只觉得头上有一双炽热的目光一直盯着自己。
搞得自己都不敢动弹，连双腿也不由自主地定住了。
平时他总爱抖腿的习惯，一下子好像消失了。
宗鸣的眼神太吓人了，鸣鸣拿着笔的手不停地抖动，本来该写的竖线变成了波浪线。
太可怕了……
就在“噗呲”声响起时，宗鸣没注意到，但鸣鸣却敏锐地察觉到，这声音不就是宗糊糊发出来的吗？
别问他为什么会对宗糊糊的声音这么敏感。
问了他也说不清楚。
总之，他听见了宗糊糊的声音，眼珠子已经转了起来。
他在想，怎么把宗鸣的注意力吸引过来呢？
也没什么别的念头，只是不想被宗鸣这么紧盯着。
于是，鸣鸣的一个笔画又歪了，还没等宗鸣有什么反应。
他就放下笔，转身生气地对宗糊糊说：“你怎么一直在发出声音啊，宗糊糊？我都没办法集中注意力了。”
宗糊糊正好愁宗鸣没看自己，而是紧紧盯着鸣鸣。
那样子，像是鸣鸣是他亲生儿子似的，宗糊糊正闹心呢，
看到鸣鸣挑衅自己，宗糊糊还能忍得住吗？
她卷起袖子……哦，大夏天她穿的是短袖。
这不重要，重要的是她已经摩拳擦掌，准备跟鸣鸣打一架了。
“我没发出声音！”宗糊糊辩解道，“你没办法集中注意力是因为你自己本来就不专注。”
“胡说，我一直都很专注，是你一直在‘噗呲噗呲’的。”
“不是我，你听错了。”这个时候宗糊糊怎么可能承认呢？
认输了岂不是要输掉这场架了。
宗糊糊，一个从来不肯认输的女孩！
宗鸣这才注意到宗糊糊，想到可能是她在叫自己，结果没听见。
心中有些愧疚。
于是宗鸣一把按住鸣鸣的头，“上课呢，吵什么？”
鸣鸣被按下去，虽然不服气，但不敢表现出来，不想让宗鸣一直盯着他。
于是他迅速安静下来。
而宗糊糊刚准备好战斗，对方突然停火了，让她差点噎着。
宗糊糊：“……”
宗鸣按住鸣鸣后，走到宗糊糊身边，看了看她写的字，点头道：“比鸣鸣写得好很多。”