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书藏古今,我打造节目对话诸圣先贤 第438章 似乎并没有真正的受益者

    “握草?握草握草!”

    “是这样么?之前我一直想不明白董卓为什么要扶持献帝,明明刘辩更没用更适合当傀儡,而且还是已经成年的,干嘛舍近求远,合着是为了把水搅浑?”

    “而且你们发现没有,董卓这一手也的确如诸葛亮所说的,给后面想要动汉室宗亲脑筋的其他人留下一个不大不小的麻烦。”

    “可不是么,想要谋朝篡位的,多少得考虑考虑杀死一个少年帝王所要背负的骂名,只能慢慢养着。”

    “合着按照你们这意思,还是董卓给汉朝强行续命了?”

    “不,不是虚名,而是让这乱世更持久了!”

    “我还是觉得有点假,倒不是董卓这一趴,而是我特么把三国翻吐了都没看出来这些啊,诸葛亮居然就这么看出来了?”

    “要不怎么说人家其智近妖呢?而且我感觉这都是铺垫!后面肯定还有大招呢!”

    “话说兄弟你翻吐了的该不会是三国演义吧?那肯定看不出来什么东西啊!”

    “还真是……”

    “噗哈哈哈!看点正史吧兄弟!鄙人强烈推荐国家发行的典藏版三国志,不要你299也不要你199,只要99!”

    “还看啥三国志啊,直接看书藏古今得了,我得把这期下载下来,到时候慢慢琢磨。”

    屏幕前的观众们议论纷纷,而身为主持人的林凡此时却陷入了沉默。

    他之前陷入了一个思维误区,那就是通过研究董卓这个人,通过观察他的一举一动去分析他一系列举动背后的目的,甚至他还为此专门找到了一个临时的友军,那就是武侯本人。

    虽然是少年版,但即便是少年版的武侯,却也带给了他太多的惊喜。

    本来按照林凡的计划,这一期的三国只是一个开始,什么都不能操之过急,要想对付敌人,就要先了解敌人,但方才诸葛亮的这一番话,却直接让林凡脑中灵光一闪。

    自己干嘛去分析董卓的所有举动,只需要认定一个事实,然后去寻找佐证不就行了么?

    因为董卓是乱臣贼子这件事,本身就是后世已经确定了的事情,并且其后人还参与建立了九鼎阁这样的势力。

    所以自己干嘛不直接以认定其为乱臣贼子为基调来反向推导呢?

    要不怎么说诸葛亮聪明呢!

    真是一语惊醒梦中人。

    想到这,林凡忍不住伸出手薅了薅诸葛亮的小脑袋瓜,可没有大不敬的意思,而是实在是太喜欢眼前这个聪明而又机敏的少年武侯了。

    诸葛亮被他搞得发型瞬间炸毛,顿时小脸有些不忿的道:“林兄,你是干嘛?”

    林凡咧嘴嘿嘿笑道:“没啥,这是我们那表示喜欢的一种方式,毕竟我们那可没有几个小孩子在孔明你这年纪就有这等见地的!我实在是忍不住啊!”

    诸葛亮眸光微微一亮,随后便好奇道:“林兄所在的地方,我这个年纪的少年郎又是怎样的?”

    林凡闻言笑着道:“真要我说的话,一时半会儿还有点说不上来,不如我直接带孔明你去看看?”

    诸葛亮顿时欣喜的点了点头:“如此甚好!”

    此话一出,屏幕前无数道身影下意识的正襟危坐。

    诸葛亮要来了!

    这边,林凡大手一挥,直接便带着诸葛亮穿过漩涡来到了现代。

    七八岁的年纪,正是上小学一年级的阶段,所以林凡第一站就把诸葛亮拉到了校园。

    看着一个个跟自己差不多大的孩子在校园里面撒欢,最后又齐聚在课堂上跟随着老师的引导奶声奶气的念诵课文,诸葛亮的脸上不禁露出几分羡慕之色,同时也升出几分疑惑。

    只是还没等他将这份疑惑问出口,眼前的场景却已经出现了变换,只见这些孩童们在结束了一天的校园生活之后,纷纷回到了家中,享受起了各自天伦之乐。

    林凡放这些可不是为了刺激才刚失去父亲的诸葛亮,诸葛亮显然也知道这一点,所以眼中仅是闪过一抹悲伤,便继续看了下去。

    很快他的眉头便皱了起来,因为他发现,这些同龄人还肩负着完成作业的重任,同时要配合完成作业的还有他们的父母,而且往往只需一份作业就能搞得全家焦头烂额。

    顿时便忍不住开口道:“林兄,你们这里孩童的学业这么难的么,我看他们课堂上所学的东西也并没有多难啊……竟然还要父母齐上阵?”

    林凡闻言笑着摇了摇头道:“并非是学业有多难,而是教学的性质变了,孔明可以先看看他具体在做什么作业。”

    诸葛亮凑上前仔细一看,眉头顿时就皱了起来:“弹性作业,报纸一张,林兄,何为弹性作业?”

    林凡看着诸葛亮紧皱的眉头,解释道:“弹性作业,就是说可做可不做。”

    诸葛亮有些懵:“那之前那些家庭为何全都在做,缘何不量力而行?”

    “不是这样的。”林凡脸上的笑容更浓了几分,随后说道:“之所以说是弹性而不是强制,并不是针对学院,而是学府为了规避一些条规,我们这里的学生更注重的是全面发展,所以有规定要减负,也就是减轻学生的学业负担。”

    “可是这也没减轻啊,跟我弟弟诸葛均不是一样么,不会照样挨我的骂,有时候学得不认真还要挨打,所以你们这减负,减的究竟是谁的负?”诸葛亮说着说着一张小脸都快皱起来了。

    林凡见状又忍不住摸了摸他的头,帮他捋顺了一下头上翘起的呆毛,然后摇头道:

    “是啊,我也不知道减的究竟是谁的负,家长们为了让孩子不落后于他们,这弹性作业必然会要求孩子们去做,可偏偏他们又没有这么多的时间和精力去跟进孩子的学习进度,而要想更好的辅导孩子,家长们就必须去把孩子学过的东西再学一遍。”

    “同时,因为减负,孩子在校的时间也缩短了,老师教授学生的时间也随之缩短,教授课业的压力本身就大,这些弹性作业很多最后甚至都得不到解答,届时又是父母去校对。”

    诸葛亮张了张嘴,似是想问什么,但还没来得及开口,林凡便已经再次开口道:

    “我带你看得还是父母有时间陪伴孩子的,还有大量没有父母陪伴的,他们就只有倚靠祖辈来教育,而有些爷爷奶奶外公外婆没有接受过这方面教育的,纵使有心也是无力,更只能无奈放弃。”

    “所以减负到底减的是谁的负,这个问题,其实我也不知道该怎么回答你。”

    “因为这件事,看上去,似乎并没有真正的受益者。”