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一援一疆情 第44章 爱暖渐深,教业欣荣

    李秀梅早早起床,轻手轻脚地走进厨房。

    窗外的天空泛着鱼肚白,新的一天开始了。

    她系上围裙,开始为潘海军准备早餐。

    热气腾腾的牛奶,金黄酥脆的烤馕,还有几碟清爽的小菜,摆满了小小的餐桌。

    潘海军揉着惺忪的睡眼走进厨房。

    看到忙碌的李秀梅,脸上露出了温柔的笑容。

    “怎么起这么早?”他走到李秀梅身后,轻轻地环抱住她。

    李秀梅转过身,将头轻轻地靠在潘海军的胸膛上,感受着他身上传来的温暖。

    “想给你做顿好吃的早餐。”她抬起头,看着潘海军略显疲惫的面容,心疼地说道,“你最近太辛苦了。”

    潘海军轻轻地抚摸着李秀梅的头发,柔声说道:“没事,我还能扛得住。”

    两人相视一笑,空气中弥漫着甜蜜的气息。

    简单的早餐,却充满了浓浓的爱意。

    吃完早餐,潘海军匆匆赶往学校。

    专家团队的行程安排让他忧心忡忡。

    然而,当他到达学校时,却看到了意想不到的一幕。

    操场上停着几辆陌生的车辆,一群人正围着杨校长热烈地讨论着什么。

    “潘干部,你来了!”杨校长看到潘海军,快步迎了上来,脸上洋溢着喜悦的笑容,“告诉你一个好消息,专家团队提前到了!”

    潘海军愣了一下,随即露出了惊喜的表情。

    “太好了!”他快步走到专家团队面前,与他们一一握手,表达了热烈的欢迎。

    专家团队的到来,为学校的师资培训注入了新的活力。

    经验丰富的专家们带来了先进的教育理念和教学方法,老师们都充满热情地投入到学习中。

    课堂上,专家们深入浅出地讲解着各种教学技巧,老师们认真聆听,积极提问,课堂气氛十分活跃。

    张老师一边认真地做着笔记,一边思考着如何将这些新的教学方法应用到自己的课堂中。

    她对专家们讲解的互动式教学法特别感兴趣,觉得这种方法能够更好地激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。

    阿孜古丽的父亲巴图尔也来到了学校。

    他看着女儿在宽敞明亮的教室里认真学习,脸上露出了欣慰的笑容。

    他走到杨校长面前,紧紧地握住他的手,激动地说道:“杨校长,感谢您!感谢党!感谢政府!是你们给了我的女儿这么好的学习机会!”

    夜幕降临,学校的操场上依然灯火通明。

    老师们还在教室里认真学习,潘海军和杨校长则在办公室里讨论着接下来的工作安排。

    “杨校长,师资培训进行得很顺利,接下来我们就要开始着手农活帮扶计划了。”潘海军看着手中的文件,认真地说道。

    “是啊,”杨校长点了点头,“但是学生们的课余时间不太好统一,这让我有些头疼……”

    他的话还没说完,办公室的门就被敲响了。

    敲门声打断了杨校长的话,进来的是张老师。

    她手里拿着一张表格,脸上带着一丝兴奋。

    “杨校长,潘干部,我想我有个办法可以解决学生时间协调的问题。”

    杨校长和潘海军都好奇地看向她。

    “什么办法?”潘海军问道。

    张老师将表格递给他们,“这是我根据学生们的家庭情况和课余时间做的一份统计表,我们可以根据这个表格,将学生们分成几个小组,错峰进行农活帮扶。”

    她指着表格上的不同颜色标记解释道,“比如,这些绿色标记的学生,他们的父母都是牧民,白天需要放牧,所以他们可以利用傍晚的时间参与;而这些黄色标记的学生,他们的父母都在家务农,他们就可以利用上午或者下午的时间参与。”

    潘海军仔细地看着表格,赞许地点了点头。

    “张老师,你这个办法很好,考虑得很周全。”

    杨校长也表示赞同,“这样一来,既能保证学生们参与农活帮扶,又不耽误他们的学习。”

    正在这时,阿孜古丽轻轻地敲了敲门,走了进来。

    “杨校长,潘干部,张老师,我听到你们在讨论农活帮扶的事情,我想我可以帮忙。”

    “阿孜古丽,你能帮什么忙?”杨校长慈祥地问道。

    阿孜古丽微微一笑,眼神坚定。

    “我可以帮忙协调同学们的时间。我和同学们都很熟悉,也了解他们的情况,我可以帮助他们安排好时间,确保每个人都能参与到农活帮扶中来。”

    潘海军看着阿孜古丽自信满满的样子,心中充满了欣慰。

    他知道,阿孜古丽在同学们中威望很高,她的话很有分量。

    “阿孜古丽,你能这么想,真是太好了!”杨校长激动地握住阿孜古丽的手,“有你帮忙,我相信我们一定能把农活帮扶计划做得更好!”

    有了张老师的详细计划和阿孜古丽的协助,学生们参与农活帮扶的时间很快协调好了。

    他们被分成几个小组,按照预先安排好的时间,轮流到田间地头帮忙。

    孩子们虽然年纪小,但干起活来却毫不含糊。

    他们有的帮忙除草,有的帮忙浇水,有的帮忙采摘蔬菜,个个都干劲十足。

    看到孩子们如此积极地参与到农活帮扶中,潘海军和李秀梅都感到无比欣慰。

    他们知道,这些孩子们不仅在学习知识,也在学习如何奉献社会,如何成为一个对社会有用的人。

    夜深了,潘海军和李秀梅并肩走在回家的路上。

    月光洒在他们的身上,显得格外温馨。

    “孩子们真是太棒了!”李秀梅感慨地说道。

    “是啊,”潘海军点了点头,“看到他们这么懂事,我感到非常骄傲。”

    突然,远处传来一阵急促的脚步声。

    巴图尔的身影出现在月光下,他手里提着满满一篮子新鲜的蔬菜和水果,快步朝着潘海军和李秀梅走来。

    他黝黑的脸上泛着红光,憨厚地笑着,额头上渗着细密的汗珠。

    “潘干部,李医生!”巴图尔走到他们面前,略显局促地搓了搓手,“我…我看到孩子们现在都这么懂事,学习也更好了,学校的变化真是太大了!我…我想…我想为那些来培训的专家们提供一些自家种的蔬菜水果,也算是表达一点心意。”

    他将篮子往前递了递。

    潘海军和李秀梅对视一眼,都有些惊讶。

    李秀梅先开口:“巴图尔,你的心意我们领了,但这些东西我们不能收。专家们的食宿都已经安排好了。”

    “不,不,李医生,您误会了,”巴图尔连忙摆手,“我不是要你们收下,我是想直接送到学校,给专家们加个餐,也算是我为学校做的一点小贡献。”

    他语气诚恳,眼神中充满了感激。

    这时,张老师也走了过来。

    她听到巴图尔的话,眉头微微皱了起来。

    “巴图尔大哥,你的心意我们理解,但是这样会不会加重你家的负担?你家的情况我们也知道……”

    巴图尔一听这话,急了。

    “张老师,您别这么说!这点东西不算什么!我现在日子比以前好过多了,孩子们也能上学了,这都是多亏了你们!我这点心意,你们要是再拒绝,我心里过意不去啊!”

    张老师还想再说什么,却被潘海军拦住了。

    他拍了拍巴图尔的肩膀,沉吟片刻说道:“巴图尔,你的心意我们领了。这样吧,你的蔬菜水果我们可以收下,但是我们会按照市场价付给你钱。这样既能表达你的心意,也不会让你家额外增加负担,你看怎么样?”

    巴图尔犹豫了一下,最终还是点了点头。

    他知道潘干部是为了他好,也不好再坚持。

    送走巴图尔后,张老师有些担忧地对潘海军说:“潘干部,这样会不会开了个不好的头?万一其他家长也效仿怎么办?我们不能收家长的东西啊。”

    潘海军笑了笑,说道:“张老师,你的担心不无道理。但巴图尔的情况特殊,他是真心实意想表达感谢。我们不能寒了他的心。至于其他家长,我们会做好解释工作,相信他们能够理解。”

    李秀梅也点头表示赞同,“我们也要想办法让家长们明白,我们更需要的是他们和我们一起努力,共同创造更好的教育环境,而不是物质上的馈赠。”

    夜色更深了,月光洒在空旷的操场上。

    教学楼的窗户里还透着点点灯光。

    阿孜古丽正拿着张老师的表格,在昏黄的灯光下仔细地研究着,不时在本子上写写画画,眉头紧锁。

    远处,巴图尔的身影渐渐消失在夜色中。

    但他提着的那篮蔬菜水果,却像一颗种子,在潘海军和李秀梅的心中种下了一个新的想法……

    潘海军看着阿孜古丽认真思考的身影,轻轻地叹了口气。

    “这学生时间,到底能不能顺利协调好……”他喃喃自语道,目光转向窗外,陷入沉思。

    张老师也默默地看着阿孜古丽,眼中充满了期待,又带着一丝焦虑。

    她走到潘海军身边,轻声说道:“希望阿孜古丽能找到一个合适的方案……”