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快穿之卖萌攻略反派系统 第163章 大黎王朝33

    两个人都没有食不言寝不语的习惯,加上唐尧心情好,便将自己的计划全盘托出。

    他说的是整个计划,自然囊括了阶段性计划。

    安冽最开始还兴致盎然,听到后面直接眉头紧蹙。

    唐尧见他这副模样,歪头不解,“怎么了,哪里不对吗?”

    安冽盯着唐尧清澈的眼眸看了半晌,嗟叹道:“想法虽好,可你不怕得罪世家吗?世家靠的就是家境优越,你把所有人都拉到一个位置,他们能愿意?

    “以及,你不仅要铺路造桥建房,还搞全民免费教育,更有育儿院和助老院。你把所有事都干完了,别人干什么?

    “到时夫妻把孩子一扔,再把老人一赶,你收不收?即便你定了规矩,他们死皮赖脸称穷、养不起,你真敢不收?”

    唐尧听得目瞪口呆,没想到安冽反应如此敏捷,瞬间就想到了关键问题。

    关于这些问题,他都有想过。

    他要做的是相对公平,而非绝对公平。

    说直白点,唐尧要的是大家都能吃饱穿暖,再拉近点儿贫富差距,最后是生有所养、老有所依。

    仅此而已。

    毕竟世家皆有底蕴,哪是平民百姓轻轻松松就能追平的。

    别说他做不到公平,就算能,他也不会去做。

    有差距才有动力,不然大家都一样,还要进取心干嘛?

    到时所有人都失了进取心,人就逐渐平庸,社会也就停滞不前了。

    这与他的初衷背道而驰,别说“完美”评分了,能“及格”都是平时勤烧香拜佛了。

    而全民教育——当然不可能全部免费。

    免费的只有前面三年。

    那三年就是学些基础知识,例如基本加减算数,常用字等等。

    之后想深入学习,是要交费的。

    费用按学习的难易程度分档次。

    另设奖学金和助学金。

    除此以外,特殊贡献者有优待。

    至于育儿院和助老院。

    能享受免费待遇的,只有真正无儿无女且年轻时为国为民做出贡献者。

    贡献不分大小,做了就行。

    哪怕只是多种了一块地,多交了一些税,亦可。

    当然,这些只是粗略内容,更多细则会在以后逐步完善。

    唐尧会尽量避免漏洞,适当时候也会来个杀鸡儆猴。

    施恩,还要立威。

    胡萝卜,自然要配大棒。

    如此,才能更加妥善实施计划。

    为免安冽忧心,唐尧大致将应对办法说了出来,完后还告诉安冽:“等细则出来再拿给你审阅,你没意见了,我再实施计划,这样行不?”

    安冽对唐尧的态度十分满意,就是,“为何需要我审阅?”

    唐尧冲他抛了个眉眼,“你说呢?”

    可惜媚眼抛给瞎子看。

    安冽眨眼,不明所以,“你怕皇帝为难你?”

    历代皇帝都怕手握重兵的武将,威望越高的越怕。

    他觉得自己的威望相当高了,皇帝必然也畏惧他。

    唐尧无语地翻了个白眼,“笑话,他的帝位都是我给的,我会怕他?”

    这语气可谓嚣张至极,文官听了都得参他一本。

    安冽被逗得摇头失笑,“不是怕他那是为何?”

    被榆木脑袋气着的唐尧“腾”一下站起来,“哼”了一声,“自己想。”

    说完就跑掉了。

    安冽欲起身拦人,突然顿住,是他想的那个意思吗?

    那人对他……也抱着相同的想法?

    不是吧?他怎么没看出来?

    可如果不是,那人为什么那么在意他?

    安冽看着唐尧消失在房门口的背影,很想冲进去问个明白,又怕是自己想太多,问了反而适得其反。

    思来想去,他决定晚饭时过来试探一下。

    岂料,人已不知所踪。

    安冽难掩失落地拎着餐盒往回走,心里各种胡思乱想。

    唐尧不是在躲人,而是收东西去了。

    他撒在全国各地深山老林里的种子,该收获了。

    他先前就发现了,种在空间里能改善小世界的东西,量少无所谓,一旦超过一定量,拿出去就会变成玩具模型,令人无语又想笑。

    好在拿回空间就正常了,没让他白辛苦一场。

    幸好他有先见之明,当初各地飞时不忘撒种,尽管不是每一粒都能成长收获,但聊胜于无不是?

    绕黎国境内山林飞了一圈,将所有能收获的全部收回,再播种,沿途还顺便摘取成熟野果。

    就这样,半个月后,唐尧回来了。

    他回来的第一时间就是悄悄去库房放东西,接着回屋现身,出去让人通知自己的十个学生交作业。

    虽然只给他们上了一天课,但大脑是个很神奇的存在,有局限性,也有无限性,他不想说太多限制了他们的想象力。

    他要他们开阔思维,任意发挥,不切实际也没关系。

    十本作业很快被递了上来。

    只有作业,没有学生。

    大概是……害羞?

    唐尧脑补,把自己逗得噗噗直乐,缓过劲才翻看起来。

    他们的作业都是用炭笔完成的,不会的字,要么用图画来替代,要么找人帮忙。

    以至于整篇作业显得很活泼。

    这种风格用于科举,立刻会因卷面被刷下来,但用在拓展思维的作业上……已到及格线。

    最后能得多少分,就看内容质量高不高了。

    由于字画穿插,字体风格多样,唐尧批阅作业略有困难,花费的时间便长了。

    第一篇理解并总结,用了足足一个时辰,即两个小时。

    效率慢得惊人,但成果斐然。

    这个叫“李小牛”的士兵,针对产品的营销模式提出了多种方案,包括不同社会群体应该运用哪种包装与话术等内容。

    果真应了那句话——古人的智慧不容小觑。

    第二篇内容略少,加上唐尧适应了那种写作风格,速度也就快了不少,仅用了半个时辰就看完了。

    他一篇接一篇看下去,期间小莫公公进来送了几次茶水点心。

    直到夜幕降临,安冽敲门喊“出来吃饭”,唐尧才恍恍惚惚抬起头,眼神有片刻迷茫。

    那些作业里提到的东西,有些比他在现代所见所闻还要深奥,让他快分不清自己到底在哪个时代了。

    这一刻,唐尧深切感受到了穿越时空的后遗症。