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老六老师:我受的罪,你们得加倍 第67章 这节课究竟有什么意义?

    他从头到尾都在一旁观察着。

    本来看着方老师对公开课的设计还挺期待,但是听到这番话后,他的脸色变得严肃,手握着栏杆时都隐隐露出青筋。

    方老师这话确实有点过激了?

    此时,宽阔的操场上一片寂静。

    天色愈发阴沉,空气中弥漫着压抑的气息。

    球场上的白线仿佛变成了无形的网,紧紧束缚住场上的学生们。

    听完方汉青的话,大家都愣在原地,连呼吸都觉得困难。

    微凉的秋风轻轻拨动他们的头发,即便平时最在意的刘海被吹乱了,也没人想去整理。

    实在是太难过了!!

    这种难受不仅仅来自于比赛的不公平,更是方汉青的话带来的。

    面对方老师,大家有话却说不出口,好像有什么东西堵在喉咙里。

    这个时候,学生们终于明白了,方老师让他们站在七条线上面的用意。

    原来,他们早就被划分在不同的阶层里了!

    表面看起来大家在同一起点,实际上每个人的起点根本不相同!

    而那些轻松拿到五百元奖金的学生也开始思考。

    他们意识到自己和其他人的差距,开始重新考虑之前认为的人人生而平等的概念。

    方汉青的话,彻底颠覆了他们的认知!

    这时,一个学生打破了寂静,“方老师,我想反问一个问题。”

    “如果比赛一开始就不公平,那还能称之为比赛吗?”

    “而且这种不公平的比赛对我们还有什么意义?”

    “就像你说的。”

    “我们无论如何也不可能得到奖励!”

    “我们也拼不过那些条件好、赢在起跑线上的人!”

    “因此。”

    “我们根本不可能赢得过那些一开始就领先的人!”

    “请问,我们在这样的情况下怎么能超越他们?”

    “这根本是不可能的!!!”

    他情绪激动地说完这些话,胸膛不停地起伏。

    仍然不能接受方汉青的安排。

    “所以我搞不懂你设下这场比赛的意义在哪里!”

    他刚说完,周围的同学立刻响应,其他学生也附和着。

    他们朝着方汉青大声表达不满,不断地举起再放下手臂,抗议这不公平的做法。

    他们不明白,方老师这样做的真正目的是什么?

    这节课究竟有什么意义?

    这不就是在浪费大家的时间吗?

    既然早就偏心某些人,为什么要给他们希望?

    学生们越想越生气,不满的情绪充斥整个操场。

    而面对这些反抗,方汉青只是淡淡摇头。

    他知道这些反应是正常的。

    但他并不着急,因为他认为真正的课程才刚刚开始!

    于是,他在众人目光中做了个停止的手势,示意大家安静。

    学生们也不得不闭上了嘴,毕竟最终解释权还在他手里。

    接下来,稍微停顿了一下,方汉青平静地说:

    “同学们,不要急。”

    “下面我会告诉大家,哪些同学拿到了前十名的奖金。”

    “他们到底是从什么位置开始比赛的!”

    这句话一出口。

    台下的学生们慢慢平静了下来。

    接着,大家都安静下来了。

    全神贯注地看着面前的方汉青。

    只见他缓缓转过身。

    开始询问那前几名的学生。

    紧接着。

    方汉青的问题以及学生们的回答。

    让大家震惊不已!

    在全校师生的注视下。

    方汉青走到前十名学生面前。

    然后他来到第一名学生的面前,递过话筒问道。

    “这位同学,你起跑时站在第几排?”

    “方老师,我是从前往后数,第二排!”

    听到答案后,方汉青点了点头。

    他又走向第二名的学生,继续问道。

    “第二名的同学,你起跑时站在第几排?”

    “方老师,我站在倒数第三排,也就是第五排。”

    “第三名的同学,你起跑时站在第几排?”

    “我在倒数第二排,也就是第六排。”

    “......”

    “第十名的同学,你起跑时在哪儿?”

    “方老师,我在第三排。”

    随着这些起跑位置一个个曝光。

    整个操场从一开始的嘈杂变得异常安静,只剩下方汉青的问话声和那些前十名学生的回答声。

    当所有十名同学的起始位置都公开后。

    现场所有人先是陷入了五秒的沉默。

    随后,全场炸开了锅!

    此刻。

    学生们个个瞪大了眼睛,满是不可置信的表情。

    “我没听错吧?前几名竟然都是从后面出发的!”

    “他们起跑时不是站在很后面吗?怎么可能这么快?”

    “呜呜呜,我也从第五排开始跑,为什么他们能进前十而我却在最后面?”

    缓过神来后,所有的学生都傻眼了。

    要知道,总共才七排!

    第一排是最前面的,第七排则是最后面的。

    大家原本以为,取得好成绩的应该是从第一排或第二排出发的。

    可事实呢?

    就连第五排和第六排的学生也能跑到前几名!

    不,准确来说是进入前三名!

    这太让人不可思议了!

    他们都想知道。

    这些同学到底是怎么做到的?

    要知道这在他们的认知里。

    根本是不可能的!!

    ……

    那些之前还在抗议的学生们。

    这时也不约而同地呆住了。

    一个个张着嘴巴,说不出话来。

    因为他们彻底懵了!

    要知道他们刚刚为什么要抗议啊?

    就是觉得这样比赛不公平。

    分成七条起跑线,终点却是同一个地方。

    按道理,最前面的起跑线最有优势。

    所以他们认为这场比赛根本不公平。

    起跑在后面的人根本不可能追上前边的人。

    可结果呢?

    最后几排的人竟然冲到了前十!

    这一下,那些抗议的学生脸被打得生疼。

    完全哑口无言了。

    ……

    不仅是现场的学生。

    直播间的观众们也都沸腾起来。

    “不是吧!前几名几乎都是从后面跑上来的?”

    “那个从第六排冲刺过来的同学,真是牛逼!”

    “简直不敢相信!”

    “看来,就算在最有利的位置,他们也不一定能拿到好成绩!”

    “的确,可能就是因为觉得容易,才会松懈!”

    “我现在终于明白了方老师的用心!起跑线不代表一切,即使起点落后,也未必不能超越别人!”