红月传：愿望与诅咒 第4章 买鞋
“话说回来.........”
夏生似乎想到了什么，视线向下看去。
“阿夏，你在看什么？”
见夏生的眼睛直勾勾的盯着亚托莉的双腿，水菜萌的内心似乎出现了不好的想法。
“怎么了，夏生先生？”
亚托莉也对夏生对行为感到好奇。
“要给你买双鞋吗？毕竟不能让你光着脚走在大街上吧。”
“哎，真的可以吗？”
亚托莉一脸不可置信的问道，她没想到夏生居然这么为她着想。
[原来是这样.........误会阿夏了]
水菜萌的脸上露出了一点歉意，而夏生也并没有介意，只是静静的等待着亚托莉的回复。
“.........谢谢，夏生先生。”
亚托莉似乎也明白了夏生的意图，索性就接受了下来。
“阿夏是要带亚托莉去买鞋吗？不去学校了吗？”
“其实我们几个高中生去不去学校都是没关系的吧？因为学校的人数十根手指都数的过来，根本不能上课。”
“.........那好吧，”
见夏生执意要去给亚托莉买双鞋子，水菜萌也只能作罢，告别二人前往学校。
“亚托莉，我们.........唔！”
夏生刚想往前走一步，右腿却又开始疼痛起来。
好在在他即将摔倒在地面的那一刻，亚托莉扶住了他。
“对不起，给你添麻烦了。”
“不必，帮助主人是我的职责嘛。”
“.........嗯，帮我回房间拿些东西吧。”
“好～”
在离夏生所在位置不远的地方，一座几乎被海水淹没半栋楼的学校依旧矗立着。
但是学校并不如以往认知中的那样充满朗朗的读书声或者教师的讲课声，只有寥寥几道钢笔在纸上滑动的声音。
其中一间教室中，聚集的几乎整个学校的人。大部分都是小孩，只有一个高中生和一个大人。
“哎呀，这题我不会啊.........”
一个黄头发的女生埋头思索着作业纸上非常绕口的题目。
“小花老师，帮帮我。”
“说了多少遍了，不要叫我这个名字！”
而在这间教室的下一层楼，准确点来说是海面上的一楼，其中一间教室传来了砸地板的声音。
泉奈似乎在里面和一个男人说着什么话。
“是她？”
“罢了，过去这么多年，我早就已经不在乎了.........不行，还是要观察一下。”
在这座小镇唯一的集市上，亚托莉一边搀扶着夏生一边观察四周的环境，她对这里充满了好奇。
“夏生先生，你真的要给我买双鞋吗？”
“夏生先生，需要我为你做什么吗？”
“夏生先生，你的经济条件能支撑你买得起鞋吗？”
亚托莉一路上的喋喋不休令夏生感到有些烦躁，虽然说的都是关心他的话。
“好了，少说点，前面马上就到卖鞋子的地方了。”
“哦，是。”
亚托莉没有再说话，只是静静扶着夏生走到了鞋店门前。
“去选一双吧。”
夏生轻轻将亚托莉往前推了推，亚托莉也没有抗拒，专心致志的在每个货架上都看了一遍。
“论大小，这双和我的脚很贴合；论性价比的话：还是这双好一点。”
亚托莉正纠结于偏向自己还是偏向夏生。
“不用考虑我，选择你喜欢的吧。”
“夏生先生，你有这么多钱吗？”
“我又没有债务，况且我也是有工作的好吧.........既然你这么犹豫的话，那就我帮你选吧。”
夏生最终将最适合亚托莉的那双鞋买了下来。
“哇～”
穿上皮鞋之后，亚托莉先是走了几步，然后再跳了几下。动作轻盈，仿佛脚上根本没有穿鞋子一样。
“哇哦，谢谢夏生先生！”
亚托莉原地打转了几圈，那副模样真像一个风华正茂的少女欣赏着自己的新装。
“你喜欢就好，你现在有什么想做的事情吗？”
夏生现在也不知道该干什么了，距离中午还有一两个小时，远没有到吃饭的时间。
“这个嘛.........好像是有一件很重要的事情要做来着.........”
在离开集市的路上，亚托莉一直埋头思考着，全然没有顾及路上的情况。
“小心。”
“？！”
夏生突然拉住了亚托莉的手，这才没有让她被前面的小石头给绊倒。
“思考东西的时候也要看路啊，不然会出大事的。”
“啊哈哈，我这不是在努力回想起来嘛.........”
“况且只是这么简单的磕磕碰碰可伤不到我，我的外壳可是很坚硬的！”
“那思考了这么久，你有想起什么事情来吗？”
“.........很遗憾，我记不起关于以前的任何东西了。”
亚托莉的眼珠子向上转了转，随后无奈的闭上了眼睛。
“.........算了，想不起来也没关系，我们去学校吧。”
正当夏生说到“学校”这个词的时候，亚托莉的脚步明显顿了顿。
“怎么了？”
“.........学校？那是什么？”
“那里是学习知识的地方，并且可以交到很多知心的朋友。”
“学习.........朋友.........？”
亚托莉自言自语着，这还是夏生第一次见到她呆愣的模样。
“.........没什么，我们走吧。”
亚托莉又恢复了惬意又欢乐的神情，她想要给主人一个答复，但他连学校的路都不知道。
“我给你指路吧，带你了解一下这座小镇上的学校。”
“是！”
海平面上升后，教学楼几乎被淹没了一半，导致这里的孩子们相继退学。
仅剩的几个小学生还有一些高中生，根本无法构成一个课堂。
所以学校内的孩子大多是以自习为主，做练习为辅，老师只是帮他们解答疑惑。
孩子们在学习中互帮互助，而老师也在解答疑惑的同时讲一些额外的知识点，学习的气氛还是满足的。
当然，这仅限于小学部的孩子们。唯三个高中生包括夏生都经常有别的事情要做，所以老师索性就不管他们了。
夏生似乎想到了什么，视线向下看去。
“阿夏，你在看什么？”
见夏生的眼睛直勾勾的盯着亚托莉的双腿，水菜萌的内心似乎出现了不好的想法。
“怎么了，夏生先生？”
亚托莉也对夏生对行为感到好奇。
“要给你买双鞋吗？毕竟不能让你光着脚走在大街上吧。”
“哎，真的可以吗？”
亚托莉一脸不可置信的问道，她没想到夏生居然这么为她着想。
[原来是这样.........误会阿夏了]
水菜萌的脸上露出了一点歉意，而夏生也并没有介意，只是静静的等待着亚托莉的回复。
“.........谢谢，夏生先生。”
亚托莉似乎也明白了夏生的意图，索性就接受了下来。
“阿夏是要带亚托莉去买鞋吗？不去学校了吗？”
“其实我们几个高中生去不去学校都是没关系的吧？因为学校的人数十根手指都数的过来，根本不能上课。”
“.........那好吧，”
见夏生执意要去给亚托莉买双鞋子，水菜萌也只能作罢，告别二人前往学校。
“亚托莉，我们.........唔！”
夏生刚想往前走一步，右腿却又开始疼痛起来。
好在在他即将摔倒在地面的那一刻，亚托莉扶住了他。
“对不起，给你添麻烦了。”
“不必，帮助主人是我的职责嘛。”
“.........嗯，帮我回房间拿些东西吧。”
“好～”
在离夏生所在位置不远的地方，一座几乎被海水淹没半栋楼的学校依旧矗立着。
但是学校并不如以往认知中的那样充满朗朗的读书声或者教师的讲课声，只有寥寥几道钢笔在纸上滑动的声音。
其中一间教室中，聚集的几乎整个学校的人。大部分都是小孩，只有一个高中生和一个大人。
“哎呀，这题我不会啊.........”
一个黄头发的女生埋头思索着作业纸上非常绕口的题目。
“小花老师，帮帮我。”
“说了多少遍了，不要叫我这个名字！”
而在这间教室的下一层楼，准确点来说是海面上的一楼，其中一间教室传来了砸地板的声音。
泉奈似乎在里面和一个男人说着什么话。
“是她？”
“罢了，过去这么多年，我早就已经不在乎了.........不行，还是要观察一下。”
在这座小镇唯一的集市上，亚托莉一边搀扶着夏生一边观察四周的环境，她对这里充满了好奇。
“夏生先生，你真的要给我买双鞋吗？”
“夏生先生，需要我为你做什么吗？”
“夏生先生，你的经济条件能支撑你买得起鞋吗？”
亚托莉一路上的喋喋不休令夏生感到有些烦躁，虽然说的都是关心他的话。
“好了，少说点，前面马上就到卖鞋子的地方了。”
“哦，是。”
亚托莉没有再说话，只是静静扶着夏生走到了鞋店门前。
“去选一双吧。”
夏生轻轻将亚托莉往前推了推，亚托莉也没有抗拒，专心致志的在每个货架上都看了一遍。
“论大小，这双和我的脚很贴合；论性价比的话：还是这双好一点。”
亚托莉正纠结于偏向自己还是偏向夏生。
“不用考虑我，选择你喜欢的吧。”
“夏生先生，你有这么多钱吗？”
“我又没有债务，况且我也是有工作的好吧.........既然你这么犹豫的话，那就我帮你选吧。”
夏生最终将最适合亚托莉的那双鞋买了下来。
“哇～”
穿上皮鞋之后，亚托莉先是走了几步，然后再跳了几下。动作轻盈，仿佛脚上根本没有穿鞋子一样。
“哇哦，谢谢夏生先生！”
亚托莉原地打转了几圈，那副模样真像一个风华正茂的少女欣赏着自己的新装。
“你喜欢就好，你现在有什么想做的事情吗？”
夏生现在也不知道该干什么了，距离中午还有一两个小时，远没有到吃饭的时间。
“这个嘛.........好像是有一件很重要的事情要做来着.........”
在离开集市的路上，亚托莉一直埋头思考着，全然没有顾及路上的情况。
“小心。”
“？！”
夏生突然拉住了亚托莉的手，这才没有让她被前面的小石头给绊倒。
“思考东西的时候也要看路啊，不然会出大事的。”
“啊哈哈，我这不是在努力回想起来嘛.........”
“况且只是这么简单的磕磕碰碰可伤不到我，我的外壳可是很坚硬的！”
“那思考了这么久，你有想起什么事情来吗？”
“.........很遗憾，我记不起关于以前的任何东西了。”
亚托莉的眼珠子向上转了转，随后无奈的闭上了眼睛。
“.........算了，想不起来也没关系，我们去学校吧。”
正当夏生说到“学校”这个词的时候，亚托莉的脚步明显顿了顿。
“怎么了？”
“.........学校？那是什么？”
“那里是学习知识的地方，并且可以交到很多知心的朋友。”
“学习.........朋友.........？”
亚托莉自言自语着，这还是夏生第一次见到她呆愣的模样。
“.........没什么，我们走吧。”
亚托莉又恢复了惬意又欢乐的神情，她想要给主人一个答复，但他连学校的路都不知道。
“我给你指路吧，带你了解一下这座小镇上的学校。”
“是！”
海平面上升后，教学楼几乎被淹没了一半，导致这里的孩子们相继退学。
仅剩的几个小学生还有一些高中生，根本无法构成一个课堂。
所以学校内的孩子大多是以自习为主，做练习为辅，老师只是帮他们解答疑惑。
孩子们在学习中互帮互助，而老师也在解答疑惑的同时讲一些额外的知识点，学习的气氛还是满足的。
当然，这仅限于小学部的孩子们。唯三个高中生包括夏生都经常有别的事情要做，所以老师索性就不管他们了。