我的高中生活日常 和弟弟妹妹们的日常——第一部（一）
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周五早晨，语文老师照常讲这周考的卷子。她今天讲的第一道阅读题，文章的名字叫作《长翅膀的老人》。
“《长翅膀的老人》作者是来自哥伦比亚的加西尔·马尔克斯。你们之后还会学到他的着作——《百年孤独》，当然可能要等到你们高二才会学。这篇文章的发表时间是1968年，在你们试卷上文章右下角那里，可以看到。”
“好，我们首先来了解一下这篇文章的写作背景。20世纪60年代的拉丁美洲社会正处于大变革时期，尤其是宗教方面。当时基督教已经对拉美传统文化产生了巨大冲击，这个待会儿讲文章内容的时候再说。然后它也讽刺了当时的人们缺乏最基本的温情，唯利是图的心理，还有精神的空虚。”
此时马建宏正趴在桌子上睡觉，嘴里不知道在念叨着什么。林小希从桌子里面拿出了一张练习生的海报，海报里的人顶着灰色的中分，系着白色的背带夹，穿着黑色的高领衫和灰色的格子长裤。那个人我不感兴趣，但经常听同学提起他，讲到他的时候还做出非常崇拜的表情。说实在的，我仅仅知道他是个练习生，练习了大约有910天，喜欢原创，还喜欢跳舞。但我真的不太喜欢这样的“爱豆”，一提到他我就感觉浑身上下都很不舒服，啧啧啧，还是别想他了吧。
莫泉美对林小希的那张海报很感兴趣，便问她：“这个‘爱豆’他是谁啊？”
林小希见有同学对她的“爱豆”很感兴趣，便骄傲地向她介绍起她的“爱豆”：“嘿嘿嘿，这你就不知道了吧？他叫鲲鲲，哦，那是他的艺名，他还有另外一个艺名叫‘鸽鸽’。我们呀，经常会把我们喜欢的男性‘爱豆’叫作‘哥哥’，不过我们一般都会写作‘鸽鸽’。哎呀，你是不知道，不是所有的‘爱豆’，都配叫‘鸽鸽’。”
莫泉美听完一头雾水：“我听不懂你说的话。”
林小希懵了：“啊，你竟然不对他感冒？”
莫泉美点了点头：“嗯。莫森叔叔和小欣从来不跟我说这个’爱豆’‘鸽鸽’是什么东西。”
林小希感到很尴尬，她一时不知道该说什么才好，她只能回过头去听老师讲课。也幸好老师没有发现她们在讲话。
“贡萨加神父代表的是殖民国家的文化。各位同学应该都知道拉美原来是西班牙和葡萄牙的殖民地，而小说中贡萨加神父说的又是拉丁语，这就很符合当时的环境。而这个长翅膀的老人，也就是人们所说的‘天使’，代表的是拉美的传统文化，这就是拉丁美洲传统文化遭受西方殖民文化的真实写照。
“这个天使老人用小镇上人们听不懂的语言咆哮，用的就是拉美原住民，也就是当地印第安人的语言。马建宏——”
老师发现了正在睡觉的马建宏，她不能容忍有同学在她讲课的时候睡觉，于是她就对马建宏大吼一声，想把他给叫醒。
“马建宏，起来了，别睡了！”
可马建宏不为所动。
“马建宏，快起来——”
这次老师不仅是吼，而且还用试卷卷起来敲他，但敲得不是很用力。马建宏感受到有人在敲自己，抬头一看，发现老师不知什么时候走到他面前了。老师愤怒地盯着他看，让他毛骨悚然。
“这么能睡是吧？站后面去！”
马建宏乖乖地拿起试卷和课本站在教室后面听课。
老师回到讲台继续讲课：“好，继续。首先开头写文章的主人公贝拉约夫妇正在把死螃蟹往外赶，他们认为是这些死蟹让他们的婴儿发烧了。这里就为后文埋下伏笔。然后，一个巨翅老人，突然掉下来了，这个其实是天使，你们不要以为天使总是女的——”
此时林小希还在盯着她的“爱豆”的海报。突然有人模仿起了那个练习生。
“你干嘛啊～哈哈啊啊～嗨哎哟～”
林小希本身就比较敏感，一听到有人在玩她“爱豆”的梗，立马就立起来，全然不顾这是课堂。
“谁黑我家gie gie，我家gie gie下的蛋你就别想吃！知不知道我是他的真爱粉，啊？竟然敢当着我的面黑他，简直——”
“林小希，这里是课堂，你大喊大叫干什么？还有，刚才是谁在玩那个梗，站起来！”
在老师的怒吼下，杜安不好意思地站起来。
“上课玩什么梗，就那么喜欢他的梗是吗？还有林小希，你要是再在我的课上拿出你家爱豆的海报看，小心我把它没收！”
林小希表面上听了老师的话，可当老师转过身去的那一瞬间，她又拿出了一个男团的海报——就是最近很火的“糖糖甜甜”。我看到他们的那一瞬间，我特别反胃，刚吃的早餐差点就吐出来了。
放学回到家里，我立马和妈妈倾吐了这件事，可是妈妈并没有很快做出回应。反而是向我和妹妹宣布了一件重要的事——
“明明，娜娜，你们马上要放假了，对吧？趁这个周末，你们去带一带小健和妮妮他们吧。今天回家的路上碰到了他们一家四口，小健对我说要你们这个周末去找他们玩，你们想不想陪他们玩呢？”
“想，当然想！”妹妹兴奋地叫道。
“妈，我也想去。”我也答应了下来。
毕竟这么好的周末，与其宅在家里看手机刷视频消磨时间，不如好好出去放松一下。还有就是我和妹妹都很喜欢和小健兄妹在一起玩，所以这个周末一定很充实。
“至于明明刚刚说的那个组合，妈妈经常会听别人提起这个。妈妈告诉你们，千万别学他们那些行为。尤其是明明，妈妈跟你说那些人男不男，女不女的，说话娘里娘气，动作没有一点阳刚之气，全是撒娇卖萌。千万别去学，听见没。”
我和妹妹听完都点了点头。
“明明，妈妈也知道你还没发育好，还是像小学生一样，不过不要着急，等等就好了。”
我又一次点了点头。
“好啦，就这么愉快地决定了。你们明天早上去小健他们家，我已经跟他们说了去他们家集合，记得明天起早一点哦！”
“知道了，妈妈！”我和妹妹异口同声地答道。
想知道后面会发生什么有趣的故事，且听下回分解。
“《长翅膀的老人》作者是来自哥伦比亚的加西尔·马尔克斯。你们之后还会学到他的着作——《百年孤独》，当然可能要等到你们高二才会学。这篇文章的发表时间是1968年，在你们试卷上文章右下角那里，可以看到。”
“好，我们首先来了解一下这篇文章的写作背景。20世纪60年代的拉丁美洲社会正处于大变革时期，尤其是宗教方面。当时基督教已经对拉美传统文化产生了巨大冲击，这个待会儿讲文章内容的时候再说。然后它也讽刺了当时的人们缺乏最基本的温情，唯利是图的心理，还有精神的空虚。”
此时马建宏正趴在桌子上睡觉，嘴里不知道在念叨着什么。林小希从桌子里面拿出了一张练习生的海报，海报里的人顶着灰色的中分，系着白色的背带夹，穿着黑色的高领衫和灰色的格子长裤。那个人我不感兴趣，但经常听同学提起他，讲到他的时候还做出非常崇拜的表情。说实在的，我仅仅知道他是个练习生，练习了大约有910天，喜欢原创，还喜欢跳舞。但我真的不太喜欢这样的“爱豆”，一提到他我就感觉浑身上下都很不舒服，啧啧啧，还是别想他了吧。
莫泉美对林小希的那张海报很感兴趣，便问她：“这个‘爱豆’他是谁啊？”
林小希见有同学对她的“爱豆”很感兴趣，便骄傲地向她介绍起她的“爱豆”：“嘿嘿嘿，这你就不知道了吧？他叫鲲鲲，哦，那是他的艺名，他还有另外一个艺名叫‘鸽鸽’。我们呀，经常会把我们喜欢的男性‘爱豆’叫作‘哥哥’，不过我们一般都会写作‘鸽鸽’。哎呀，你是不知道，不是所有的‘爱豆’，都配叫‘鸽鸽’。”
莫泉美听完一头雾水：“我听不懂你说的话。”
林小希懵了：“啊，你竟然不对他感冒？”
莫泉美点了点头：“嗯。莫森叔叔和小欣从来不跟我说这个’爱豆’‘鸽鸽’是什么东西。”
林小希感到很尴尬，她一时不知道该说什么才好，她只能回过头去听老师讲课。也幸好老师没有发现她们在讲话。
“贡萨加神父代表的是殖民国家的文化。各位同学应该都知道拉美原来是西班牙和葡萄牙的殖民地，而小说中贡萨加神父说的又是拉丁语，这就很符合当时的环境。而这个长翅膀的老人，也就是人们所说的‘天使’，代表的是拉美的传统文化，这就是拉丁美洲传统文化遭受西方殖民文化的真实写照。
“这个天使老人用小镇上人们听不懂的语言咆哮，用的就是拉美原住民，也就是当地印第安人的语言。马建宏——”
老师发现了正在睡觉的马建宏，她不能容忍有同学在她讲课的时候睡觉，于是她就对马建宏大吼一声，想把他给叫醒。
“马建宏，起来了，别睡了！”
可马建宏不为所动。
“马建宏，快起来——”
这次老师不仅是吼，而且还用试卷卷起来敲他，但敲得不是很用力。马建宏感受到有人在敲自己，抬头一看，发现老师不知什么时候走到他面前了。老师愤怒地盯着他看，让他毛骨悚然。
“这么能睡是吧？站后面去！”
马建宏乖乖地拿起试卷和课本站在教室后面听课。
老师回到讲台继续讲课：“好，继续。首先开头写文章的主人公贝拉约夫妇正在把死螃蟹往外赶，他们认为是这些死蟹让他们的婴儿发烧了。这里就为后文埋下伏笔。然后，一个巨翅老人，突然掉下来了，这个其实是天使，你们不要以为天使总是女的——”
此时林小希还在盯着她的“爱豆”的海报。突然有人模仿起了那个练习生。
“你干嘛啊～哈哈啊啊～嗨哎哟～”
林小希本身就比较敏感，一听到有人在玩她“爱豆”的梗，立马就立起来，全然不顾这是课堂。
“谁黑我家gie gie，我家gie gie下的蛋你就别想吃！知不知道我是他的真爱粉，啊？竟然敢当着我的面黑他，简直——”
“林小希，这里是课堂，你大喊大叫干什么？还有，刚才是谁在玩那个梗，站起来！”
在老师的怒吼下，杜安不好意思地站起来。
“上课玩什么梗，就那么喜欢他的梗是吗？还有林小希，你要是再在我的课上拿出你家爱豆的海报看，小心我把它没收！”
林小希表面上听了老师的话，可当老师转过身去的那一瞬间，她又拿出了一个男团的海报——就是最近很火的“糖糖甜甜”。我看到他们的那一瞬间，我特别反胃，刚吃的早餐差点就吐出来了。
放学回到家里，我立马和妈妈倾吐了这件事，可是妈妈并没有很快做出回应。反而是向我和妹妹宣布了一件重要的事——
“明明，娜娜，你们马上要放假了，对吧？趁这个周末，你们去带一带小健和妮妮他们吧。今天回家的路上碰到了他们一家四口，小健对我说要你们这个周末去找他们玩，你们想不想陪他们玩呢？”
“想，当然想！”妹妹兴奋地叫道。
“妈，我也想去。”我也答应了下来。
毕竟这么好的周末，与其宅在家里看手机刷视频消磨时间，不如好好出去放松一下。还有就是我和妹妹都很喜欢和小健兄妹在一起玩，所以这个周末一定很充实。
“至于明明刚刚说的那个组合，妈妈经常会听别人提起这个。妈妈告诉你们，千万别学他们那些行为。尤其是明明，妈妈跟你说那些人男不男，女不女的，说话娘里娘气，动作没有一点阳刚之气，全是撒娇卖萌。千万别去学，听见没。”
我和妹妹听完都点了点头。
“明明，妈妈也知道你还没发育好，还是像小学生一样，不过不要着急，等等就好了。”
我又一次点了点头。
“好啦，就这么愉快地决定了。你们明天早上去小健他们家，我已经跟他们说了去他们家集合，记得明天起早一点哦！”
“知道了，妈妈！”我和妹妹异口同声地答道。
想知道后面会发生什么有趣的故事，且听下回分解。