杀意侧写 第34章 轻语
这种忐忑的感觉就像你考试选择题连着好几道都是c，你都不知道这就是正确答案，还是你选错了。
那种被蒙在鼓里什么都不知道、什么都不确定、面对随时都有可能死亡的危险，但是又必须硬着头皮往前走的心情，实在是让人舌尖发涩。
他盯着墙面上的蒲公英出神，内心同样在对抗着自己的迷茫。
琴声在空气中消散，随后周遭静得吓人。
蒲公英们微微颤动着，如同蓄势待发的白色幽灵。
于白闭上眼睛，再次心里默数，强行压缓心跳，既然如此，那姑且把这个当成是第三个音。
这种情况只能先按一条思路走，不能乱，不能乱。
3，#2，3…
开始试第四个音，这次于白心里有了一个想法——
他先按黑键22，墙面蒲公英动了，这是错的按键。
又按黑键23，墙面蒲公英无变化，这是对的按键。
3，#2，3，#2…
白键33，蒲公英无变化，对的按键。
3，#2，3，#2，3…
手指移到黑键23，正当于白以为这次蒲公英应该也是没变化，没想到蒲公英动了！
第6个音不是黑键23！
所以于白刚刚一直触发的是对的！就是按这个顺序！
终于不再是循环了！
这种心情就像你终于做到不是选c的题目了，开始选别的选项了。
开始推第6个音，于白听前面的旋律，已经隐隐猜出来是什么曲子了，只要第6个音能确定下来，就有机会…
【蒲公英此时蔓延进度：72%】
他把这个音阶的黑白键又弹了一遍，没有，第6个音不在这个范围里。
随后于白按响了自己猜测的那个音，白键33，观察蒲公英，无变化。
3，#2，3，#2，3，7，2，1，6…
于白瞬间反应过来，这是《致爱丽丝》！
蒲公英像是察觉到什么似的，突然动了！
原本它们只是攀附在侧墙面，现在地上和天花板上的蒲公英也动了起来，就像是海浪的泡沫一样一层层地往于白这边旋转着推进。
然而于白走不了、躲不了，那一瞬间，曾经背诵过的谱子反应在手上，不需要再推理了，于白几乎是靠着记忆中的谱子奏响曲子。
他弹得磕磕绊绊，但是空间中断断续续音调却组成了一段旋律。
但是于白不敢停，他也不知道为什么蒲公英们还是蔓延，难道他弹得不对？
就在那铺天盖地的蒲公英包围了整个音乐教室，蔓延到于白脚边时。
它们停下了。
如果有谁在这里突然打了个喷嚏，那这里能掀起一场小小的白色风暴。
死亡近在咫尺。
而眼前还没出现“调查完成”的提示，于白有些再次屏住了呼吸。
这种感觉有点像在考试结束倒计时5分钟，你终于吭哧吭哧把作文写完了，翻开卷子一看发现自己审错题了。
人家题目是写《悔》，结果自己写成了《梅》。
于白有点无所适从。
就在于白快弹到自己不太记得的部分时，终于——
【线索调查完成：请用钢琴弹奏出一段特定的抒情旋律。】
【解锁信息：？？？】
还没等于白看清这次要解锁的信息是什么，周围的环境再次发生了变化。
蒲公英们无风自动，窸窸窣窣，仿佛有人在低语。
于白感觉到自己脸上拂过一阵痒痒的感觉。
耳畔传来一个好听的女声：
“哎哟，弹钢琴要把手指立起来，你不要把手指塌下去，要像手中握着一个鸡蛋一样。”
“….你怎么刚把手指立起来，手腕又塌下去了？别紧张，手腕放松，感觉自己的手腕就像是一个柔软的弹簧，弹奏强音的时候，手腕再微微发力，增加手指的重量；弹奏弱音的时候….”
于白感觉那股痒痒的感觉抚上了自己的手腕，就好像有人轻轻托了他手腕一下。
【精神耐受值-1】
“弹奏弱音的时候，你就把手腕轻轻抬起来，减轻手指的压力。”
“什么嘛，你都不会弹琴，为什么大中午还跑到这里来？”
于白有点疑惑，随后很快反应过来，那个女声好像不是在和自己说话。
“随便逛逛？那你确实挺随便的，我都好几次见你大中午的在这边晃了好久了，音乐室门锁了你就在后面的楼梯里吃三明治，门没锁你就进来这里睡觉。”
“….我为什么会知道？因为我也在这边随便逛逛，嘻嘻。”
“好吧，其实是因为不想待在教学楼那边，不想见到讨厌的人。”
“我教你弹琴吧，唔…就从《致爱丽丝》学吧。”
“你先按这个，再按这个，然后按这个…”
“对对，就是这样，记住右手的按键顺序，然后你看我左手，你记住你只要按这几个键，然后一直重复，搭配上右手….”
琴键凹陷，但是钢琴却没发出任何声音。
“你看，就是这么简单嘿嘿。”
“哎哎哎，你别生气，我就是逗逗你，不会的话可以慢慢练，我看你几乎每个中午都来，我还以为你对弹琴有兴趣呢。”
“你认识我？啊….对，我就是白歌。”
“看到楼下表扬榜上有我的照片和名字？嗯？那你还真是细心观察啊。”
“啊？你问我不怕你吗？我为啥要怕你？”
“….明天我还会来琴房，你要是对弹琴有兴趣，我还可以教你。”
“为啥要教你？因为我无聊呀，你之前一直占着琴房我又没法弹琴，那我索性教你好了。”
“对了，你叫什么名字呀？”
“**？哦，好像是有点耳熟，不过我记住啦，你要是中午想练琴可以等我一起呀，想听什么我也可以给你弹呢，不过难的就算了，我也不会。”
….
“你来啦，正好我今天教你练基本指法。”
“正好你再记一记昨天教你的右手按键顺序。”
“嗯？为什么又提起这个？我为什么要讨厌你？”
“因为大家都说你是一个心理变态…？还是因为大家都说你是一个虐杀小鸟的怪人？”
“如果我不了解你的话，可能听到这些传言会感觉到害怕。但是你既然问我知道你名字后会不会感到害怕，那我觉得你这个人应该没有那么可怕。”
“再说了，我也试过被人传一些奇怪的传言，我觉得从别人的口中了解一个人，没有接触过就擅自疏远、排挤这个人，怪可恶的。”
于白突然感觉坐在他身边的这个“影子”有些情绪低落。
“虐杀小鸟….也真亏他们想得出来，我还被他们说成是流动性偶呢。”
“我才不相信这些呢，他们为了欺负别人，总是会给自己编造出一些理由，给别人泼脏水，孤立别人，这样大家就不敢帮被欺负的那个人说话了。”
“我讨厌他们。”
“不说了，我们今天来练琴吧，昨天有没有好好记下我教你的顺序呀？”
“先按这个…然后按这个…”
【精神耐受值-1】
………
于白感觉身旁一轻，那阵痒痒的感觉消失了。
那种被蒙在鼓里什么都不知道、什么都不确定、面对随时都有可能死亡的危险，但是又必须硬着头皮往前走的心情，实在是让人舌尖发涩。
他盯着墙面上的蒲公英出神，内心同样在对抗着自己的迷茫。
琴声在空气中消散，随后周遭静得吓人。
蒲公英们微微颤动着，如同蓄势待发的白色幽灵。
于白闭上眼睛，再次心里默数，强行压缓心跳，既然如此，那姑且把这个当成是第三个音。
这种情况只能先按一条思路走，不能乱，不能乱。
3，#2，3…
开始试第四个音，这次于白心里有了一个想法——
他先按黑键22，墙面蒲公英动了，这是错的按键。
又按黑键23，墙面蒲公英无变化，这是对的按键。
3，#2，3，#2…
白键33，蒲公英无变化，对的按键。
3，#2，3，#2，3…
手指移到黑键23，正当于白以为这次蒲公英应该也是没变化，没想到蒲公英动了！
第6个音不是黑键23！
所以于白刚刚一直触发的是对的！就是按这个顺序！
终于不再是循环了！
这种心情就像你终于做到不是选c的题目了，开始选别的选项了。
开始推第6个音，于白听前面的旋律，已经隐隐猜出来是什么曲子了，只要第6个音能确定下来，就有机会…
【蒲公英此时蔓延进度：72%】
他把这个音阶的黑白键又弹了一遍，没有，第6个音不在这个范围里。
随后于白按响了自己猜测的那个音，白键33，观察蒲公英，无变化。
3，#2，3，#2，3，7，2，1，6…
于白瞬间反应过来，这是《致爱丽丝》！
蒲公英像是察觉到什么似的，突然动了！
原本它们只是攀附在侧墙面，现在地上和天花板上的蒲公英也动了起来，就像是海浪的泡沫一样一层层地往于白这边旋转着推进。
然而于白走不了、躲不了，那一瞬间，曾经背诵过的谱子反应在手上，不需要再推理了，于白几乎是靠着记忆中的谱子奏响曲子。
他弹得磕磕绊绊，但是空间中断断续续音调却组成了一段旋律。
但是于白不敢停，他也不知道为什么蒲公英们还是蔓延，难道他弹得不对？
就在那铺天盖地的蒲公英包围了整个音乐教室，蔓延到于白脚边时。
它们停下了。
如果有谁在这里突然打了个喷嚏，那这里能掀起一场小小的白色风暴。
死亡近在咫尺。
而眼前还没出现“调查完成”的提示，于白有些再次屏住了呼吸。
这种感觉有点像在考试结束倒计时5分钟，你终于吭哧吭哧把作文写完了，翻开卷子一看发现自己审错题了。
人家题目是写《悔》，结果自己写成了《梅》。
于白有点无所适从。
就在于白快弹到自己不太记得的部分时，终于——
【线索调查完成：请用钢琴弹奏出一段特定的抒情旋律。】
【解锁信息：？？？】
还没等于白看清这次要解锁的信息是什么，周围的环境再次发生了变化。
蒲公英们无风自动，窸窸窣窣，仿佛有人在低语。
于白感觉到自己脸上拂过一阵痒痒的感觉。
耳畔传来一个好听的女声：
“哎哟，弹钢琴要把手指立起来，你不要把手指塌下去，要像手中握着一个鸡蛋一样。”
“….你怎么刚把手指立起来，手腕又塌下去了？别紧张，手腕放松，感觉自己的手腕就像是一个柔软的弹簧，弹奏强音的时候，手腕再微微发力，增加手指的重量；弹奏弱音的时候….”
于白感觉那股痒痒的感觉抚上了自己的手腕，就好像有人轻轻托了他手腕一下。
【精神耐受值-1】
“弹奏弱音的时候，你就把手腕轻轻抬起来，减轻手指的压力。”
“什么嘛，你都不会弹琴，为什么大中午还跑到这里来？”
于白有点疑惑，随后很快反应过来，那个女声好像不是在和自己说话。
“随便逛逛？那你确实挺随便的，我都好几次见你大中午的在这边晃了好久了，音乐室门锁了你就在后面的楼梯里吃三明治，门没锁你就进来这里睡觉。”
“….我为什么会知道？因为我也在这边随便逛逛，嘻嘻。”
“好吧，其实是因为不想待在教学楼那边，不想见到讨厌的人。”
“我教你弹琴吧，唔…就从《致爱丽丝》学吧。”
“你先按这个，再按这个，然后按这个…”
“对对，就是这样，记住右手的按键顺序，然后你看我左手，你记住你只要按这几个键，然后一直重复，搭配上右手….”
琴键凹陷，但是钢琴却没发出任何声音。
“你看，就是这么简单嘿嘿。”
“哎哎哎，你别生气，我就是逗逗你，不会的话可以慢慢练，我看你几乎每个中午都来，我还以为你对弹琴有兴趣呢。”
“你认识我？啊….对，我就是白歌。”
“看到楼下表扬榜上有我的照片和名字？嗯？那你还真是细心观察啊。”
“啊？你问我不怕你吗？我为啥要怕你？”
“….明天我还会来琴房，你要是对弹琴有兴趣，我还可以教你。”
“为啥要教你？因为我无聊呀，你之前一直占着琴房我又没法弹琴，那我索性教你好了。”
“对了，你叫什么名字呀？”
“**？哦，好像是有点耳熟，不过我记住啦，你要是中午想练琴可以等我一起呀，想听什么我也可以给你弹呢，不过难的就算了，我也不会。”
….
“你来啦，正好我今天教你练基本指法。”
“正好你再记一记昨天教你的右手按键顺序。”
“嗯？为什么又提起这个？我为什么要讨厌你？”
“因为大家都说你是一个心理变态…？还是因为大家都说你是一个虐杀小鸟的怪人？”
“如果我不了解你的话，可能听到这些传言会感觉到害怕。但是你既然问我知道你名字后会不会感到害怕，那我觉得你这个人应该没有那么可怕。”
“再说了，我也试过被人传一些奇怪的传言，我觉得从别人的口中了解一个人，没有接触过就擅自疏远、排挤这个人，怪可恶的。”
于白突然感觉坐在他身边的这个“影子”有些情绪低落。
“虐杀小鸟….也真亏他们想得出来，我还被他们说成是流动性偶呢。”
“我才不相信这些呢，他们为了欺负别人，总是会给自己编造出一些理由，给别人泼脏水，孤立别人，这样大家就不敢帮被欺负的那个人说话了。”
“我讨厌他们。”
“不说了，我们今天来练琴吧，昨天有没有好好记下我教你的顺序呀？”
“先按这个…然后按这个…”
【精神耐受值-1】
………
于白感觉身旁一轻，那阵痒痒的感觉消失了。