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我在古代考公,商家子的赶考日常 第179章 考察才学

    交谈下来,宋道衡对林向安的印象愈发深刻。

    眼前这个年轻学子,虽年少气盛,却并不急功近利,反而在许多问题上展现出了与其年纪不符的沉稳。

    这让宋道衡不禁生出几分欣赏,他微微皱了皱眉,心中不由得对这个学子的未来产生了浓厚的兴趣。

    然而,作为过来人,宋道衡深知,单单有好心性和沉稳的态度,并不足以成就一番大事业。

    要真正了解这个学子的潜力,还得从他的才学和思维方式上着手。

    宋道衡不禁思忖,如何能更好地了解林向安的学问底蕴?

    想到林向安在岁试中的表现,尤其是他在论语策论题中的回答,宋道衡心里已有了盘算。

    他决定借机考察一下林向安的才学。

    片刻后,宋道衡微微扬眉,目光中透出一丝狡黠与玩味,他缓缓开口,声音温和却充满试探。

    “本院记得你这次的策论文,提到了生死,而《论语》中,子路问死,子曰‘未知生,焉知死’,然则阳明先生临终云‘此心光明,亦复何言’,两者是否相悖呢?”

    此番询问,显然是在考察他的才学。

    未知生,焉知死。这是出自论语先进篇。

    季路问事鬼神,子曰:“未能事人,焉能事鬼?”曰:“敢问死。”曰:“未知生,焉知死?”

    季路就是子路,子路问孔夫子如何侍奉鬼神。孔夫子说:未能事人,焉能事鬼?

    孔夫子认为学生们的程度还不够,暂不讨论。所以他答复子路——“未能事人,焉能事鬼?”

    先要把人做好,再研究鬼神的问题,连人都没有做好,连人都不懂,还要进一步去了解鬼神,太远了。

    林向安眼中微微闪过一丝思索的光芒,并没有急于回答,反而保持了几秒钟的沉默,仿佛在细细琢磨宋道衡的问题。

    此时,书房内的气氛似乎愈加凝重,窗外的风吹动着竹影,发出沙沙的声响,恍若背景音乐般为这场对话增添了几分紧张感。

    周教谕在一旁静静坐着,并没有插话,显然学政对林向安有期待。

    林向安微微低头,眉宇间带着淡淡的思索,似乎在回忆着那道论题的内容和他自己对生死问题的理解。

    他轻轻开口,语气平稳,字字铿锵。

    “回宪台,晦庵先生曾说‘存天理灭人欲’乃生死之道,然而阳明先生破此窠臼。

    譬如烛火照在室内,晦庵先生重视烛台形制,而阳明先生重烛光澈照。

    学生浅见,孔夫子虽讳言鬼神,实际是导人向生,而阳明临终语恰是践‘向死而生’之真谛。”

    他停顿了片刻,眼神微微低垂,仿佛在自己刚才的言辞中寻求更加深刻的理解。

    “‘向死而生’,这不仅是对死亡的超越,更是对生命本质的追求与体现,生死是自然的循环。

    ‘未知生,焉知死’更是告诉我们生命本身充满变数,不能对死亡做过多推测.

    反而要关注当下的活生生的存在。”

    宋道衡微微一愣,沉默片刻,眼中浮现出一丝意外与赞许。

    没想到林向安将两位思想家的观点结合起来,融会贯通。

    “不错。”

    宋道衡凝视着林向安,语气中带着一丝轻微的笑意,仿佛在轻松的氛围中透露出深邃的思考。

    “‘向死而生’,这也正是许多士人的人生追求。许多学子年少时,眼里只有眼前的功名利禄,难得像你一般,能够超越这些,去思考更为深远的问题,小小年纪,倒是通透。”

    他的话语似乎是无意间流露出来的感慨,但却蕴含着对林向安深厚的评价。

    林向安微微低头,轻声答道:“宪台过奖了。”

    随后又问了一道实政问题,是关于洪水治理的问题。

    大的天灾,在讲习会的时候,大家轮番准备过相关题材,一起探讨过。

    便结合治水的理论,以及实际情况,回答了这个问题。

    条理清晰,虽然回答的浅显,但宋道衡还算满意。

    空气中弥漫着温暖的茶香,桌上的茶盏轻轻晃动,泛起细微的涟漪。

    再次将目光定格在林向安身上,宋道衡眼神深邃,略带试探地问道:“乡试你可有打算?”