丑男的奋斗 第3章 最后的一节课
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去B市的行程已定，退学的事宜，必须马上办理，因此，剑鸣在第三天一大早便赶往学校。
到校后，剑鸣直接去了孙老师的办公室，他觉得无颜见同学们，也不想见同学们。因为他在学海半途而废，抛弃了共舟同济的同学，成了最可耻的逃兵，默默离开，也许是最佳的选择。
孙老师看到剑鸣，不由心中一痛，怅然一叹：“看来，你还是决定，要走弯路，终有一天，你会后悔辍学的。剑鸣，请记住，这是一个不明智的选择，你的光明前途，将就此毁掉！”
“孙老师，对不起，我辜负了您的教诲，但是，我永远不会后悔，因为我知道我在做什么，我知道我为什么这么做！”
“哎，……，再给你的同学讲一节课吧，这是教案，你先看看。我会旁听的，你要好好的讲，因为这是你的最后一堂课，这一辈子，你都无法忘记的一课堂。”
剑鸣踌躇了，他有些为难：“孙老师，我不想再见同学们，三天后，我就要去B市了，我想抓紧收拾东西回家。”
孙老师笑了：“剑鸣，你不想见同学们，是因为舍不得他们，舍不得你的学业，留下吧，现在好好学习，才是正道。”
“不，不是的，我已经厌倦了学习，不想再继续这份枯燥。我想出去看看，我想去打工，不想再读书了。”
“不，剑鸣，辍学才是你违心的决定，你还是喜欢读书。告诉我，家里是不是有困难，我可以帮你的，只要你肯好好的读书，一切困难都是暂时的。”
剑鸣心中一酸，摇了摇头：“孙老师，谢谢您，我家里没有困难，是我厌恶了上学，只想去外面闯闯，开开眼界。”
“你……，剑鸣，这是一个错误的决定，它将影响你的一生，终有一天，你会后悔的。”
孙老师真的怒了，怒剑鸣的无知，怒剑鸣的倔犟，亦怒自己挽救不了，这个迷途的孩子。
“孙老师，真的对不起，我收拾收拾东西就走，不来跟您道别了。”
“剑鸣！……，再帮我讲一节课吧，我嗓子有些炎，疼的很厉害！”
孙老师撒谎了，他只想他的学生，再感受下课堂气氛，也许这样，还能唤醒这个迷失的孩子，挽留住这个优秀的学子。
剑鸣同意了，尽管不想再见同学，但赤子之心，依然让他答应下来。
“就讲最后一节课吧，也算为十年寒窗，划个圆圆的句号，彻底清除心中的眷恋。”
如此想的剑鸣，拿起备课，很用心的钻研，他想给同学们，留个完美的印象，毕竟班中，还有他暗、恋多年的人儿。
课时到了，剑鸣随孙老师一同步入教室，对于这一幕，同学们早已习惯，这个丑男经常如此，是代师授课的大师兄。
大师兄的课堂，没人会起哄，因为大师兄更懂他们，讲的内容更生动，更易懂。
即使班中最差的学生，在大师兄的课堂，也会聚精会神，因为他听的懂，记的住！
三尺讲台上，剑鸣完全进入角色，专心致致的讲解教案内容。他是学生，懂得学生的思维，知道如何讲，才能让同学们听的明白。
这是一堂化学课，剑鸣习惯性的当数学课来讲，教案中有一个例题：有十二克氧化纳粉、末，请问其中氧元素的质量是多少？
剑鸣如是讲解：“同学们，这个问题就好像，在问我们：有糖水一斤，其中糖半斤，请问有多少斤水，一样简单。氧化纳的化学式是n.a.2.o，一个氧离子配两个钠离子，这样的话，就是说氧离子占氧化钠比重的三分之一，即十二除以三等于四克，大家明白了吗？”
同学们齐声大吼：“明白了。”
“记得我们上次化学测验，有一道题是：有一堆碳酸氢钠，其中氧元素是三克，请问这堆粉、末的质量是多少？当时大家基本都蒙了，现在大家明白了吗？其实，化学就是理科中的文科，老师们最喜欢摆弄文字，考的基本都是文字的理解能力。
只要咱们能了解，化学老师爱拽文的习惯，记熟各物质的化学方程式，再会加减乘除，这类题目，就是送分的。
化学测验中，有许多题目都会有文字陷阱，这是化学老师们潜在的提示，因为化学太文科了，他们不得不拽点词，修饰下所考的内容，以掩饰他们那浅薄的知识，如此而已！”
全班同学哈哈大笑，丑陋的大师兄，总喜欢无限引申，他的课堂，总是充满笑声。
在笑声中，大师兄还能把题海中的题目分门别类，一刀切透，令出题人不禁哀叹。
孙老师的备课讲完了，这是3o分钟时长的备课，剑鸣却用了4o分钟，引申的却是备课的一倍，这也是孙老师喜欢让他代课的主要原因。
孙老师走上讲台，望着笑容满面的学生们，他也不禁微微一笑：“同学们，是剑鸣同学讲的好懂，还是我讲的好懂？”
同学们齐声大吼：“大师兄讲的好懂，您讲课太严肃了，理解起来非常困难。”
孙老师心中一愕，继而大笑：“同学们，以后我的课，都让大师兄讲，好不好？”
同学们哈哈大笑：“好啊，不过，您就不怕失业吗？”
剑鸣心中感动之余，也有一丝苦涩：“同学们，这是我最后的一节课，一会儿，我便要离开了，请大家不要学我，在学海中半途而废。感谢你们的厚爱，也感谢孙老师能刻意的培养我，让我能感受授课的乐趣，谢谢你们！
同学们，我们高一下学期，因分科才相聚，与你们相识，是我最大的荣幸。本来是想默默离开的，因为我无颜再见你们，也许我们再无相见的一天。
在此，我只能祝福你们，希望你们能奋图强，都能考上心仪的大学，不要学我，学海碌碌，半途折帆。再见了，我的同学，我的朋友们！”
剑鸣本想坚强，但泪水依然不争气的流下，他在同学们的挽留中，快的收拾好课本，头也不回的离开。
未待午休时间的到来，剑鸣便带着被褥课本，匆匆的逃离学校，他害怕同学们的挽留，也害怕自己会因不舍，而动摇辍学的决心！
离开学习近两年的校园，剑鸣哭了，从今以后，他再不能进入这里，因为，他即将离开家乡，踏上一条未知的打工路！
别了，我的老师们，感谢这两年来，你们对我的教导。‘知识改变命运，性格决定未来’，无论身在何地，我会永远铭记！
别了，我的同学们，谢谢你们带给我的快乐，这份友谊，我会珍藏在心里。请不要学我，辍学决不是正确的选择，只有知识才能改变命运，衷心的祝愿你们，学会学习，学会做人。
别了，我暗恋的人儿，今日一别，我会努力的，争取能早日取得成功，有资格对你说，我爱你！
别了，别了，校园的时代，青春的梦想，从这一刻起，我不再是学生，但这一份记忆，将永远永远的印在我的脑海里。
别了，别了，从现在开始，我只是一个微末的打工仔，仿佛无蒂的浮萍，即将飘陌四海，但我会努力，终有一天，我会趟出自己的路。
剑鸣擦干泪水，收回不舍的目光，登车骑行，头也不会的离开。
这山这水，这花这草，还留不住浮动的心，这一去，也许物是人非，这一去，也许再难回头！
一路的风，吹去了剑鸣的哀愁，一路的阳光，烘干了双眼的泪痕，一路的风光，铸就了他的雄心！
到家的剑鸣，似乎再无离愁，他丢开课本，打开电视，一部烂到不再烂的电视剧，却让他看的大笑不已。
三天的时光极其短暂，今天就是出行的日子，剑鸣却毫无离绪，面对父母的千叮万嘱，他反而轻松的安慰。
“爸、妈，我走了，你们多保重，到了我会给你们打电话的。”
汽车在晨曦中出，第一次出远门的剑鸣，并不紧张，他默默的望着车窗外。
倒飞的农田，令剑鸣心中忽生无限壮志与豪迈，他不禁幻想：“我决不能打一辈子工，终有一天，我要拥有自己的事业，作一个有钱的人。”
剑鸣刚刚从校园中出来，心智还有墨香的色彩，他以为，读了《钢铁是怎样炼成的》，便会拥有保尔·柯察金的意力。他以为，读了《平凡的世界》，便会拥有孙少平的奇遇。
这种书呆子，凭借可笑的思维，可笑的心智，去闯荡惨酷的社会，注定会撞的头破血流，注定会饱受生活的磨难！
传统校园的精英，注定是社会中的弱者，剑鸣不明白这些，根本很难适应社会，他要走的道路，注定不会平坦！
一个初入社会的菜鸟，脑子里却满是飞翔的欲、望，他注定会跌摔！
当一个人拥有大于自身能力、违背自身性格的志向，他注定会被撞的头破血流。
到校后，剑鸣直接去了孙老师的办公室，他觉得无颜见同学们，也不想见同学们。因为他在学海半途而废，抛弃了共舟同济的同学，成了最可耻的逃兵，默默离开，也许是最佳的选择。
孙老师看到剑鸣，不由心中一痛，怅然一叹：“看来，你还是决定，要走弯路，终有一天，你会后悔辍学的。剑鸣，请记住，这是一个不明智的选择，你的光明前途，将就此毁掉！”
“孙老师，对不起，我辜负了您的教诲，但是，我永远不会后悔，因为我知道我在做什么，我知道我为什么这么做！”
“哎，……，再给你的同学讲一节课吧，这是教案，你先看看。我会旁听的，你要好好的讲，因为这是你的最后一堂课，这一辈子，你都无法忘记的一课堂。”
剑鸣踌躇了，他有些为难：“孙老师，我不想再见同学们，三天后，我就要去B市了，我想抓紧收拾东西回家。”
孙老师笑了：“剑鸣，你不想见同学们，是因为舍不得他们，舍不得你的学业，留下吧，现在好好学习，才是正道。”
“不，不是的，我已经厌倦了学习，不想再继续这份枯燥。我想出去看看，我想去打工，不想再读书了。”
“不，剑鸣，辍学才是你违心的决定，你还是喜欢读书。告诉我，家里是不是有困难，我可以帮你的，只要你肯好好的读书，一切困难都是暂时的。”
剑鸣心中一酸，摇了摇头：“孙老师，谢谢您，我家里没有困难，是我厌恶了上学，只想去外面闯闯，开开眼界。”
“你……，剑鸣，这是一个错误的决定，它将影响你的一生，终有一天，你会后悔的。”
孙老师真的怒了，怒剑鸣的无知，怒剑鸣的倔犟，亦怒自己挽救不了，这个迷途的孩子。
“孙老师，真的对不起，我收拾收拾东西就走，不来跟您道别了。”
“剑鸣！……，再帮我讲一节课吧，我嗓子有些炎，疼的很厉害！”
孙老师撒谎了，他只想他的学生，再感受下课堂气氛，也许这样，还能唤醒这个迷失的孩子，挽留住这个优秀的学子。
剑鸣同意了，尽管不想再见同学，但赤子之心，依然让他答应下来。
“就讲最后一节课吧，也算为十年寒窗，划个圆圆的句号，彻底清除心中的眷恋。”
如此想的剑鸣，拿起备课，很用心的钻研，他想给同学们，留个完美的印象，毕竟班中，还有他暗、恋多年的人儿。
课时到了，剑鸣随孙老师一同步入教室，对于这一幕，同学们早已习惯，这个丑男经常如此，是代师授课的大师兄。
大师兄的课堂，没人会起哄，因为大师兄更懂他们，讲的内容更生动，更易懂。
即使班中最差的学生，在大师兄的课堂，也会聚精会神，因为他听的懂，记的住！
三尺讲台上，剑鸣完全进入角色，专心致致的讲解教案内容。他是学生，懂得学生的思维，知道如何讲，才能让同学们听的明白。
这是一堂化学课，剑鸣习惯性的当数学课来讲，教案中有一个例题：有十二克氧化纳粉、末，请问其中氧元素的质量是多少？
剑鸣如是讲解：“同学们，这个问题就好像，在问我们：有糖水一斤，其中糖半斤，请问有多少斤水，一样简单。氧化纳的化学式是n.a.2.o，一个氧离子配两个钠离子，这样的话，就是说氧离子占氧化钠比重的三分之一，即十二除以三等于四克，大家明白了吗？”
同学们齐声大吼：“明白了。”
“记得我们上次化学测验，有一道题是：有一堆碳酸氢钠，其中氧元素是三克，请问这堆粉、末的质量是多少？当时大家基本都蒙了，现在大家明白了吗？其实，化学就是理科中的文科，老师们最喜欢摆弄文字，考的基本都是文字的理解能力。
只要咱们能了解，化学老师爱拽文的习惯，记熟各物质的化学方程式，再会加减乘除，这类题目，就是送分的。
化学测验中，有许多题目都会有文字陷阱，这是化学老师们潜在的提示，因为化学太文科了，他们不得不拽点词，修饰下所考的内容，以掩饰他们那浅薄的知识，如此而已！”
全班同学哈哈大笑，丑陋的大师兄，总喜欢无限引申，他的课堂，总是充满笑声。
在笑声中，大师兄还能把题海中的题目分门别类，一刀切透，令出题人不禁哀叹。
孙老师的备课讲完了，这是3o分钟时长的备课，剑鸣却用了4o分钟，引申的却是备课的一倍，这也是孙老师喜欢让他代课的主要原因。
孙老师走上讲台，望着笑容满面的学生们，他也不禁微微一笑：“同学们，是剑鸣同学讲的好懂，还是我讲的好懂？”
同学们齐声大吼：“大师兄讲的好懂，您讲课太严肃了，理解起来非常困难。”
孙老师心中一愕，继而大笑：“同学们，以后我的课，都让大师兄讲，好不好？”
同学们哈哈大笑：“好啊，不过，您就不怕失业吗？”
剑鸣心中感动之余，也有一丝苦涩：“同学们，这是我最后的一节课，一会儿，我便要离开了，请大家不要学我，在学海中半途而废。感谢你们的厚爱，也感谢孙老师能刻意的培养我，让我能感受授课的乐趣，谢谢你们！
同学们，我们高一下学期，因分科才相聚，与你们相识，是我最大的荣幸。本来是想默默离开的，因为我无颜再见你们，也许我们再无相见的一天。
在此，我只能祝福你们，希望你们能奋图强，都能考上心仪的大学，不要学我，学海碌碌，半途折帆。再见了，我的同学，我的朋友们！”
剑鸣本想坚强，但泪水依然不争气的流下，他在同学们的挽留中，快的收拾好课本，头也不回的离开。
未待午休时间的到来，剑鸣便带着被褥课本，匆匆的逃离学校，他害怕同学们的挽留，也害怕自己会因不舍，而动摇辍学的决心！
离开学习近两年的校园，剑鸣哭了，从今以后，他再不能进入这里，因为，他即将离开家乡，踏上一条未知的打工路！
别了，我的老师们，感谢这两年来，你们对我的教导。‘知识改变命运，性格决定未来’，无论身在何地，我会永远铭记！
别了，我的同学们，谢谢你们带给我的快乐，这份友谊，我会珍藏在心里。请不要学我，辍学决不是正确的选择，只有知识才能改变命运，衷心的祝愿你们，学会学习，学会做人。
别了，我暗恋的人儿，今日一别，我会努力的，争取能早日取得成功，有资格对你说，我爱你！
别了，别了，校园的时代，青春的梦想，从这一刻起，我不再是学生，但这一份记忆，将永远永远的印在我的脑海里。
别了，别了，从现在开始，我只是一个微末的打工仔，仿佛无蒂的浮萍，即将飘陌四海，但我会努力，终有一天，我会趟出自己的路。
剑鸣擦干泪水，收回不舍的目光，登车骑行，头也不会的离开。
这山这水，这花这草，还留不住浮动的心，这一去，也许物是人非，这一去，也许再难回头！
一路的风，吹去了剑鸣的哀愁，一路的阳光，烘干了双眼的泪痕，一路的风光，铸就了他的雄心！
到家的剑鸣，似乎再无离愁，他丢开课本，打开电视，一部烂到不再烂的电视剧，却让他看的大笑不已。
三天的时光极其短暂，今天就是出行的日子，剑鸣却毫无离绪，面对父母的千叮万嘱，他反而轻松的安慰。
“爸、妈，我走了，你们多保重，到了我会给你们打电话的。”
汽车在晨曦中出，第一次出远门的剑鸣，并不紧张，他默默的望着车窗外。
倒飞的农田，令剑鸣心中忽生无限壮志与豪迈，他不禁幻想：“我决不能打一辈子工，终有一天，我要拥有自己的事业，作一个有钱的人。”
剑鸣刚刚从校园中出来，心智还有墨香的色彩，他以为，读了《钢铁是怎样炼成的》，便会拥有保尔·柯察金的意力。他以为，读了《平凡的世界》，便会拥有孙少平的奇遇。
这种书呆子，凭借可笑的思维，可笑的心智，去闯荡惨酷的社会，注定会撞的头破血流，注定会饱受生活的磨难！
传统校园的精英，注定是社会中的弱者，剑鸣不明白这些，根本很难适应社会，他要走的道路，注定不会平坦！
一个初入社会的菜鸟，脑子里却满是飞翔的欲、望，他注定会跌摔！
当一个人拥有大于自身能力、违背自身性格的志向，他注定会被撞的头破血流。