重生1990之改写人生 第150章 讲古代文学的闵正凯评《水浒》
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给胡若云讲中国古代文学的是一个半大老头,叫闵正凯,据说早年从本校中文系毕业留校,从助教、讲师、副教授一路走来,到教授这一个级别却怎么也上不去了,眼看着五十岁都又拐了一个小弯了,也就放弃了“再进一步”的打算,而是潜心教学和研究古代文学。
这老头为大家讲课的时候一点也没有与他年龄相符的“规矩”,不仅授课方式别出心裁,就是内容也有些离经叛道。
讲唐宋诗词时,他这样讲何谓豪放派,何谓现实主义诗派,老头把黑板擦当醒目往讲桌上一摔:
“话说这一天,大诗人李白和杜甫约酒,李白出了一壶酒,杜甫出了两个菜,两个人谈天说地,品诗论文,喝的好不快哉,酒至半酣,忽见杜草堂执起酒壶轻摇,之后蹙眉曰:李兄,酒未及半矣!
密码
李太白将壶执过,启盖而观,朗声道:无妨,仍有小半耳,快哉快哉!”
边讲边模仿杜甫的愁绪和李白的不羁,同学们大笑叫好。
最后总结:有人说,大雨过后有两种人,一种人抬头看天,看到的是一片蔚蓝和美丽;一种人低头看地,看到的是一片淤泥和绝望。
心里有阳光,雨天也是一种浪漫;心里下着雨,晴天也是一片阴霾。
相同的环境,不同的人生态度,心中美好,一切美好。
不管做人做事,心里千万别失去了方向,天不生无用之人,地不长无名之草,相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一切,相信生命的质量来自决不妥协的信念!
讲到四大名着中的《水浒》,老头问大家:“谁来说说你自己对这部作品的看法?——你认为你从这本书里学到了什么、理解到了什么?”
班长季红敏说:“首先在于它深刻的思想价值,是中国古典小说中一枝独放异彩的艺术奇葩。”
苗树杰说:“《水浒传》是中国四大名着之一,以北宋农民起义为题材,怒斥了昏暗的政治官场,高度地评价了劳动人民的伟大,全书贯穿着“水可载舟,亦可负舟”的先启,把宋江等108位好汉的精神一一给予美化,把忠义的含义上升到另一个境界,从而来告诫封建统治者,奸臣当道,纵使英雄也造反的历史真理。
《水浒传》作为一部具有传奇色彩的通俗小说,给予人民最伟大的力量,是中国历史上一部不败的文学巨着。”
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“是中外文学史上歌颂农民反抗封建统治的文学杰作!”
“着力宣传了‘替天行道、保境安民’反抗封建统治的政治思想和斗争精神!”
……
看大家说得差不多了,老头把手一摆:“你们所说的,大概都是看大家们评论得出来的结果,我来说一下我对这部作品的理解。
首先,我感觉作者笔下的水浒世界很黑暗、混乱。
不管是及时雨宋江、豹子头林冲……你们真以为他们是见义勇为、行侠仗义的好汉?
不是,这些所谓的好汉只不过是一帮打家劫舍的土匪,一伙杀人越货的强盗,一群欺负良善的流氓。
——菜园子张青和母夜叉孙二娘、笑面虎朱富都是开黑店,干的杀人越货的勾当,船火儿张横和浪里白条张顺两兄弟在浔阳江边摆渡,分工合作敲诈过往的商客……
他们的价值观是扭曲的。宋江等人杀害了秦明的全家老小,杀死了城内很多无辜的百姓,只为了断秦明的后路,赚他上梁山。
108将当中大部分人只知道“大块吃肉,大碗喝酒”,对“gm意义”看得并不是很清晰。其次,很多人梁山为寇是不得已而为之,甚至从心里深处不屑为之。
密码
青面兽杨志,乃“三代将门之后,五侯杨令公之孙”,根红苗正;应过武举,做到殿帅府制使,本来就一直混在体制内,“指望把一身本事,边庭上一刀一枪,博个封妻荫子,也与祖宗争口气”。只是时运不济,先是奉命为皇上押运花石纲在黄河里翻了船,又被晁盖等人在黄泥冈劫了“伯乐兼贵人”梁中书千托万嘱的生辰纲。万般无奈才和鲁智深落草二龙山,后归了梁山泊。宋江接受招安,是不是正遂了杨兄弟的愿?
再说美髯公朱仝,在水浒传中朱仝“够哥们”,先和雷横放走了杀死阎婆惜的宋江,又在去济州的路上放了杀人的雷横,幸得沧州知府赏识,让其带看四岁的小儿子,结果被李逵杀了小衙内,断了朱仝归路,被迫上了梁山。你说这“宋大哥”到底是咋想的,让朱兄弟情何以堪?
还有富家翁玉麒麟卢俊义,人家本来和梁山没有交集,却深受梁山所累;霹雳火秦明本来和青面兽杨志一样也是体制内的人,却被梁山构陷,落得家破人亡,被迫入了伙。
所以,梁山一众或本是草莽,或为情势所迫。最重要的是“宋大哥”一直秉承“反贪官不反朝廷”,其“意识形态”直接影响着兄弟们的“gm决心”。
宋江人称“及时雨”,我不敢苟同,他若有义,应宰了高俅以雪林冲血海深仇;他若有情,不应让鞍前马后追随的黑旋风李逵饮下毒酒。
……”
洋洋洒洒说了半天,一直到了下课时间,老头才总结道:“读书的意义是什么?假如你只会跟着所谓先贤的认知所左右,那你就不用读书了,看书评就行了!
我所说的不一定都正确,所以,我要求大家作为大学生,是成人了,必须要有独立思考的能力。”
又讲人生四大关键节点:投胎、高考、选单位、找对象。
其中,投胎这玩意技术难度太高,一般人估计是没办法弄的。高考,当高考的时候,很多人都是浑浑噩噩的跟着家长跟着老师走的,其实自己到底要什么,还真不知道。
身份证-
也只有选单位和找对象的时候,才算自己有点想法,自己能把控一下了。
当然了,从小学就开始谈对象的这种人不在计算范围。
算来算去,自己正儿八经能考虑的其实只有选单位这个事情了。
十全十美的,别说单位了,就连人都没有。所以,选择单位的时候,一般人都要图两个东西。
要不就是去学技术,钱少活粗,都忍了,因为忍几年,终有一天能硬起来捣天杵地的。
要不就图钱,苦干十年,能让姑娘坐在自己的驴车上心甘情愿的哭。
……
同学们先是大笑,然后掌声相送。
这老头为大家讲课的时候一点也没有与他年龄相符的“规矩”,不仅授课方式别出心裁,就是内容也有些离经叛道。
讲唐宋诗词时,他这样讲何谓豪放派,何谓现实主义诗派,老头把黑板擦当醒目往讲桌上一摔:
“话说这一天,大诗人李白和杜甫约酒,李白出了一壶酒,杜甫出了两个菜,两个人谈天说地,品诗论文,喝的好不快哉,酒至半酣,忽见杜草堂执起酒壶轻摇,之后蹙眉曰:李兄,酒未及半矣!
密码
李太白将壶执过,启盖而观,朗声道:无妨,仍有小半耳,快哉快哉!”
边讲边模仿杜甫的愁绪和李白的不羁,同学们大笑叫好。
最后总结:有人说,大雨过后有两种人,一种人抬头看天,看到的是一片蔚蓝和美丽;一种人低头看地,看到的是一片淤泥和绝望。
心里有阳光,雨天也是一种浪漫;心里下着雨,晴天也是一片阴霾。
相同的环境,不同的人生态度,心中美好,一切美好。
不管做人做事,心里千万别失去了方向,天不生无用之人,地不长无名之草,相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一切,相信生命的质量来自决不妥协的信念!
讲到四大名着中的《水浒》,老头问大家:“谁来说说你自己对这部作品的看法?——你认为你从这本书里学到了什么、理解到了什么?”
班长季红敏说:“首先在于它深刻的思想价值,是中国古典小说中一枝独放异彩的艺术奇葩。”
苗树杰说:“《水浒传》是中国四大名着之一,以北宋农民起义为题材,怒斥了昏暗的政治官场,高度地评价了劳动人民的伟大,全书贯穿着“水可载舟,亦可负舟”的先启,把宋江等108位好汉的精神一一给予美化,把忠义的含义上升到另一个境界,从而来告诫封建统治者,奸臣当道,纵使英雄也造反的历史真理。
《水浒传》作为一部具有传奇色彩的通俗小说,给予人民最伟大的力量,是中国历史上一部不败的文学巨着。”
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“是中外文学史上歌颂农民反抗封建统治的文学杰作!”
“着力宣传了‘替天行道、保境安民’反抗封建统治的政治思想和斗争精神!”
……
看大家说得差不多了,老头把手一摆:“你们所说的,大概都是看大家们评论得出来的结果,我来说一下我对这部作品的理解。
首先,我感觉作者笔下的水浒世界很黑暗、混乱。
不管是及时雨宋江、豹子头林冲……你们真以为他们是见义勇为、行侠仗义的好汉?
不是,这些所谓的好汉只不过是一帮打家劫舍的土匪,一伙杀人越货的强盗,一群欺负良善的流氓。
——菜园子张青和母夜叉孙二娘、笑面虎朱富都是开黑店,干的杀人越货的勾当,船火儿张横和浪里白条张顺两兄弟在浔阳江边摆渡,分工合作敲诈过往的商客……
他们的价值观是扭曲的。宋江等人杀害了秦明的全家老小,杀死了城内很多无辜的百姓,只为了断秦明的后路,赚他上梁山。
108将当中大部分人只知道“大块吃肉,大碗喝酒”,对“gm意义”看得并不是很清晰。其次,很多人梁山为寇是不得已而为之,甚至从心里深处不屑为之。
密码
青面兽杨志,乃“三代将门之后,五侯杨令公之孙”,根红苗正;应过武举,做到殿帅府制使,本来就一直混在体制内,“指望把一身本事,边庭上一刀一枪,博个封妻荫子,也与祖宗争口气”。只是时运不济,先是奉命为皇上押运花石纲在黄河里翻了船,又被晁盖等人在黄泥冈劫了“伯乐兼贵人”梁中书千托万嘱的生辰纲。万般无奈才和鲁智深落草二龙山,后归了梁山泊。宋江接受招安,是不是正遂了杨兄弟的愿?
再说美髯公朱仝,在水浒传中朱仝“够哥们”,先和雷横放走了杀死阎婆惜的宋江,又在去济州的路上放了杀人的雷横,幸得沧州知府赏识,让其带看四岁的小儿子,结果被李逵杀了小衙内,断了朱仝归路,被迫上了梁山。你说这“宋大哥”到底是咋想的,让朱兄弟情何以堪?
还有富家翁玉麒麟卢俊义,人家本来和梁山没有交集,却深受梁山所累;霹雳火秦明本来和青面兽杨志一样也是体制内的人,却被梁山构陷,落得家破人亡,被迫入了伙。
所以,梁山一众或本是草莽,或为情势所迫。最重要的是“宋大哥”一直秉承“反贪官不反朝廷”,其“意识形态”直接影响着兄弟们的“gm决心”。
宋江人称“及时雨”,我不敢苟同,他若有义,应宰了高俅以雪林冲血海深仇;他若有情,不应让鞍前马后追随的黑旋风李逵饮下毒酒。
……”
洋洋洒洒说了半天,一直到了下课时间,老头才总结道:“读书的意义是什么?假如你只会跟着所谓先贤的认知所左右,那你就不用读书了,看书评就行了!
我所说的不一定都正确,所以,我要求大家作为大学生,是成人了,必须要有独立思考的能力。”
又讲人生四大关键节点:投胎、高考、选单位、找对象。
其中,投胎这玩意技术难度太高,一般人估计是没办法弄的。高考,当高考的时候,很多人都是浑浑噩噩的跟着家长跟着老师走的,其实自己到底要什么,还真不知道。
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也只有选单位和找对象的时候,才算自己有点想法,自己能把控一下了。
当然了,从小学就开始谈对象的这种人不在计算范围。
算来算去,自己正儿八经能考虑的其实只有选单位这个事情了。
十全十美的,别说单位了,就连人都没有。所以,选择单位的时候,一般人都要图两个东西。
要不就是去学技术,钱少活粗,都忍了,因为忍几年,终有一天能硬起来捣天杵地的。
要不就图钱,苦干十年,能让姑娘坐在自己的驴车上心甘情愿的哭。
……
同学们先是大笑,然后掌声相送。