平凡的田园重生了 第107章 静物
第107章 静物
田园点头,拿起画板,用胶带贴上素描纸。
她只买了纸笔和橡皮,还没有买画板,是拿的教室里的旧画板。
镇上并没有卖画板的地方,要去城里才有得卖,谭婉琴他们的画板是交了钱给吴老师,学校统一去买的。纸笔和橡皮因为是消耗品,所以吴老师那里还有不少存货,田园在吴老师那里买了两盒铅笔和一袋素描纸,画板就只能先用旧的了。
在上课之前田园就削好了铅笔,她拿出一只4B铅笔开始构图。
吴老师画完范画,转了几圈就离开了,画室里只听得见笔划过纸面时的沙沙声。
谭婉琴把主体的罐子位置定好,开始画旁边的香蕉,比划了几次,怎么画怎么别扭,画了几次都不满意。
再次拿橡皮擦掉,她把视线转向身边的田园。
“.你,这就画好了?”
谭婉琴震惊地看着田园面前的画板。
眼前的图主次分明,线条流畅,结构准确,画面干净利落,总之就是好看!
这都比得上老师的范画了。
“高手!你收我为徒吧!”
旁边的同学听到谭婉琴夸张的叫声,扭头看了过来。
谭婉琴朝田园竖着拇指,视线却没离开画面,她希望自己能在这张画上学到点什么。
她凑得太近,田园只能把画板移开一些:“什么收徒,我们都是吴老师的学生,你这话被吴老师听到会伤心的。”
“吴老师才不会介意这些呢,你快帮我看看,我这个香蕉画了半天也画不出来,该怎么画?”谭婉琴抓住田园的手,向她请教。
其实她更想让田园帮她把香蕉画出来,刚刚画了那么多次都画不出来,她都要画吐了。
田园笑道:“找准透视和形状就行,我给你画一下吧。”
周边几个同学好奇的围拢过来,因为不认识田园,也没人上前说话,只站在边上看着。
田园坐到谭婉琴的位置,看着谭婉琴画的,有些不对的地方,她先大致改一下。
旁边有同学看田园那挥笔的姿势似乎都很不一般的样子,直呼“帅气”。
沙沙——
橡皮都没用上,就勾勒出了香蕉的大体结构,简洁的直线明确出外形,增加几笔强化外部结构线和轮廓线,再简单铺一层调子。
谭婉琴正看得入神,田园就把画板还给她了。
“可以了,你自己画细节,我要回教室去了。”
田园开始收拾东西,围着的同学赶紧给她让出位置,田园把凳子放回原位,正想去收画板,被谭婉琴提前抢了过去。
“还没下课呢,你这么快就走?”
田园无语道:“画完了不走留着干嘛,吴老师都走了,今天也不会再教其他的。”
说得也对,以前不会有人提前离开,是因为画画的时间本来就少,等下课了都不一定画得完老师上课所教的内容,画完了也会因为不满意坐那里修修改改,从没有人像田园一样,速度这么快。
谭婉琴看着田园,抱着她的画板,愣愣地说道:“那你走吧,这个画留下,我想看着学习,等下课了我会帮你收好的。”
田园笑了笑,点头同意了。
看她那潇洒的背影,谭婉琴露出了羡慕的眼神,难怪老班同意她转来画画呢,画得这么好,不转都可惜。
“她是你们班上的吗?以前怎么没见过她来上课?”谭婉琴右侧的女同学扭头问道。
谭婉琴颇有些自豪的说道:“是啊,我们班的,她才转过来学画画,今天是她第一次上素描课。”
后面一个同学凑过来,感慨道:“这么厉害,她以前肯定学过了。”
谭婉琴笑嘻嘻说道:“那我就不知道了,反正她肯定是个大神。”
她把田园的画板放旁边,看向台上的静物,画到不知道怎么处理的地方,就去看一眼田园的画,像抄答案似的,有一种茅塞顿开的感觉。她和田园坐得近,视角差不太多,所以很多地方都可以用田园的那幅画来参考,她有些庆幸自己拉着田园坐旁边了。
田园回到教室,方悦看到她愣了一下,问道:“你不是去画画的吗,怎么回来了?”
“画完了。”
田园抽出化学课本,向方悦请教白天没学明白的地方。
初中的化学物理她还能勉强看懂,高中就渐渐跟不上了,她也没打算为难自己,努力一下,能弄明白更好,弄不明白的,也不去纠结了。除了化学物理,还有生物她也学不明白,她现在想到那些有名的化学家、物理学家、生物学家们,都像对神明一样的敬畏他们。
方悦来不及细想,为什么只有田园一个人回来,她看着田园问的那个题,细细讲解起来。
她讲解的思路和老师不一样,田园感觉她讲的更容易懂,这也让田园更喜欢找方悦问问题了,还好方悦没拒绝过她。
————
现在上的素描课对田园来说太简单了,再怎么说她也是职业高中毕业的,那里对专业课要求很高,老师的水平也不低,她们美术班只有三十几个学生,就有三个专业课老师,一个教素描和水粉,一个教水粉和书法,另一个教速写和装饰画,也难怪学费比普高的学费要高。
在职高上课,一大半的时间都用在学画画上面。后来去了大学,班里也没几个画画能超过她的;他们班上的其他的同学也一样,在各自的大学里,虽然文化差了点,但他们的专业成绩却都名列前茅。
再次去画室的时候,吴老师开始示范上调子了。他循序渐进地整体推进,画出背景层次的明暗,衬托出物体的亮部。
这次示范了一个多小时,他画得并不慢,几只不同型号的铅笔在他手上转换,用来刻画不同颜色的物体。
田园认真的看他画完离开才回到自己座位。
还是上次的位置,谭婉琴坐在她旁边,抱着画板烦恼道:“为什么看完老师画的,我都不知道从哪里入手了呢。”
田园随口说道:“不用急,你盯着你自己的画多看一会儿估计就有感觉了。”
她说完就拿起自己的笔,还是4B,这是她最爱的型号。她控制着画面整体色调,对物体亮部与暗部做细致、深入地刻画与调整。随着明暗层次拉开,空间关系也明确起来,物体被塑造得越来越丰富。
田园点头,拿起画板,用胶带贴上素描纸。
她只买了纸笔和橡皮,还没有买画板,是拿的教室里的旧画板。
镇上并没有卖画板的地方,要去城里才有得卖,谭婉琴他们的画板是交了钱给吴老师,学校统一去买的。纸笔和橡皮因为是消耗品,所以吴老师那里还有不少存货,田园在吴老师那里买了两盒铅笔和一袋素描纸,画板就只能先用旧的了。
在上课之前田园就削好了铅笔,她拿出一只4B铅笔开始构图。
吴老师画完范画,转了几圈就离开了,画室里只听得见笔划过纸面时的沙沙声。
谭婉琴把主体的罐子位置定好,开始画旁边的香蕉,比划了几次,怎么画怎么别扭,画了几次都不满意。
再次拿橡皮擦掉,她把视线转向身边的田园。
“.你,这就画好了?”
谭婉琴震惊地看着田园面前的画板。
眼前的图主次分明,线条流畅,结构准确,画面干净利落,总之就是好看!
这都比得上老师的范画了。
“高手!你收我为徒吧!”
旁边的同学听到谭婉琴夸张的叫声,扭头看了过来。
谭婉琴朝田园竖着拇指,视线却没离开画面,她希望自己能在这张画上学到点什么。
她凑得太近,田园只能把画板移开一些:“什么收徒,我们都是吴老师的学生,你这话被吴老师听到会伤心的。”
“吴老师才不会介意这些呢,你快帮我看看,我这个香蕉画了半天也画不出来,该怎么画?”谭婉琴抓住田园的手,向她请教。
其实她更想让田园帮她把香蕉画出来,刚刚画了那么多次都画不出来,她都要画吐了。
田园笑道:“找准透视和形状就行,我给你画一下吧。”
周边几个同学好奇的围拢过来,因为不认识田园,也没人上前说话,只站在边上看着。
田园坐到谭婉琴的位置,看着谭婉琴画的,有些不对的地方,她先大致改一下。
旁边有同学看田园那挥笔的姿势似乎都很不一般的样子,直呼“帅气”。
沙沙——
橡皮都没用上,就勾勒出了香蕉的大体结构,简洁的直线明确出外形,增加几笔强化外部结构线和轮廓线,再简单铺一层调子。
谭婉琴正看得入神,田园就把画板还给她了。
“可以了,你自己画细节,我要回教室去了。”
田园开始收拾东西,围着的同学赶紧给她让出位置,田园把凳子放回原位,正想去收画板,被谭婉琴提前抢了过去。
“还没下课呢,你这么快就走?”
田园无语道:“画完了不走留着干嘛,吴老师都走了,今天也不会再教其他的。”
说得也对,以前不会有人提前离开,是因为画画的时间本来就少,等下课了都不一定画得完老师上课所教的内容,画完了也会因为不满意坐那里修修改改,从没有人像田园一样,速度这么快。
谭婉琴看着田园,抱着她的画板,愣愣地说道:“那你走吧,这个画留下,我想看着学习,等下课了我会帮你收好的。”
田园笑了笑,点头同意了。
看她那潇洒的背影,谭婉琴露出了羡慕的眼神,难怪老班同意她转来画画呢,画得这么好,不转都可惜。
“她是你们班上的吗?以前怎么没见过她来上课?”谭婉琴右侧的女同学扭头问道。
谭婉琴颇有些自豪的说道:“是啊,我们班的,她才转过来学画画,今天是她第一次上素描课。”
后面一个同学凑过来,感慨道:“这么厉害,她以前肯定学过了。”
谭婉琴笑嘻嘻说道:“那我就不知道了,反正她肯定是个大神。”
她把田园的画板放旁边,看向台上的静物,画到不知道怎么处理的地方,就去看一眼田园的画,像抄答案似的,有一种茅塞顿开的感觉。她和田园坐得近,视角差不太多,所以很多地方都可以用田园的那幅画来参考,她有些庆幸自己拉着田园坐旁边了。
田园回到教室,方悦看到她愣了一下,问道:“你不是去画画的吗,怎么回来了?”
“画完了。”
田园抽出化学课本,向方悦请教白天没学明白的地方。
初中的化学物理她还能勉强看懂,高中就渐渐跟不上了,她也没打算为难自己,努力一下,能弄明白更好,弄不明白的,也不去纠结了。除了化学物理,还有生物她也学不明白,她现在想到那些有名的化学家、物理学家、生物学家们,都像对神明一样的敬畏他们。
方悦来不及细想,为什么只有田园一个人回来,她看着田园问的那个题,细细讲解起来。
她讲解的思路和老师不一样,田园感觉她讲的更容易懂,这也让田园更喜欢找方悦问问题了,还好方悦没拒绝过她。
————
现在上的素描课对田园来说太简单了,再怎么说她也是职业高中毕业的,那里对专业课要求很高,老师的水平也不低,她们美术班只有三十几个学生,就有三个专业课老师,一个教素描和水粉,一个教水粉和书法,另一个教速写和装饰画,也难怪学费比普高的学费要高。
在职高上课,一大半的时间都用在学画画上面。后来去了大学,班里也没几个画画能超过她的;他们班上的其他的同学也一样,在各自的大学里,虽然文化差了点,但他们的专业成绩却都名列前茅。
再次去画室的时候,吴老师开始示范上调子了。他循序渐进地整体推进,画出背景层次的明暗,衬托出物体的亮部。
这次示范了一个多小时,他画得并不慢,几只不同型号的铅笔在他手上转换,用来刻画不同颜色的物体。
田园认真的看他画完离开才回到自己座位。
还是上次的位置,谭婉琴坐在她旁边,抱着画板烦恼道:“为什么看完老师画的,我都不知道从哪里入手了呢。”
田园随口说道:“不用急,你盯着你自己的画多看一会儿估计就有感觉了。”
她说完就拿起自己的笔,还是4B,这是她最爱的型号。她控制着画面整体色调,对物体亮部与暗部做细致、深入地刻画与调整。随着明暗层次拉开,空间关系也明确起来,物体被塑造得越来越丰富。