长篇南河 第三十五章 ＋1
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围墙建成的时候种的花现在已经开了，大门旁，花坛里，甬道两侧，窗户附近，满园是鲜艳的颜色。白老师支起画架，一边画画，一边看着人。来的同学绕到白老师后边，看她画的是什么，是“油的画”，一条一抹的，“不像啊，”白老师说别挡，挡了光也不行。大伙不进教室，趴窗看里面，有人？窗玻璃上映着鲜艳的颜色，摇曳，好看！照照自己的脸。
花开得密集整齐，高的都是飘扬的扫帚梅，粉色，白色，风吹得前仰后合。小美说，总这样多好哇。淑芬笑了笑，撸了一个炸开了的籽儿，留着。这花易活，撒上籽儿就能长，花开得多，花期长，枝干细高儿，在校园构成了篱笆花墙。用心栽的，和随便撒在那的，长得不同。和人比，这就是出身的贵贱吧。
小舟薅一棵边上的花，“别薅！”小国不让，花是他在春天种的。
“什么破花，当好玩应呢，”小林说，“那玩应有的是。”小家被放回来了，说：“有的是，也没见你把你家的拿来一棵。”小林骂傻逼，手里拿一个瓶子，用棍儿蘸着往小家身上吹肥皂泡儿，踩倒了花，被小家狠劲一推差点推倒。小国拉小家和小舟跑回教室。
春丽进教室，说：今天挺干净。小林进来吹泡泡，看泡泡四处飘，往小家身上吹。春丽说：“你怎么不爱护环境呢？出去，到外吹！”
开会了，操场上集合。杨英年讲形势。曲文坐在前面，不好好听，歪着，靠着后边的人，杨英年不高兴。会后，杨英年叫小勤对曲文进行“批评教育”。小勤让小高来处理。小高告诉小民“罚”曲文。小民“扣”曲文，“押”在收发室，曲文不说话，坐长条凳上。小林站旁边，说：你挺有性格呀，认个错儿不就放了你嘛。曲文不说话，一直抻着。立本听说曲文被“扣”，拦住小勤，问怎么回事。小勤说：他违反学校纪律，是学校定的，我哪能……“放了吧。”“那你说了，就放了吧。”让小高放人，小高叫小林放人，小林出来又回去，说曲文：你可以走了，是方方面面的关系……小民跟出来，不高兴了，骂骂咧咧，小高搂着哄他。
周老师找立本，立本昨天上报一份好人好事名单，是要表彰的。小成特想上榜，立本就把他也写上了。被周老师问了，立本非常不好意思，脸发烧了。
放暑假了，发本，收上去的几摞儿都发下来。小勤听“本”字，就不得劲儿。身上是痒也不是痒，心里是慌也不是慌，就是一种说不出的难受。他的算草本、作文本，用笔打叉：就是算草、作文，什么本，狗屁本。他把本皮儿撕下，用它叠飞机，回家一路走一路扔，直到飞机都掉进了水坑里。
小林跟着小勤，学那样两步走儿。小勤戴帽子，热也戴帽，那是军帽！撇着腿走，心里核计人，看是几个，要单不要双——他要在正中间，两边对称正好。多了，不行，让挨着他的小高撵小林走，小高去推小林，“赶紧回去呀，你家也不在这儿。”小林往回跑。
追立本。追上来，呼哧带喘说：“后边看你，肩宽腿瘦，一看是运动健将的料儿。”又说新建村的没有好东西。
小盈看到路上一块瓦片，跑去捡，小林也去抢。在路上摆砖头，看谁扔得准。
小家挑树下阴凉走，拐着弯儿。小林喊：“你怎么那么嘚呢？”
小家书包里有木头刀，找几个人玩。小家不给小林“刀”，小林弹他脑瓜嘣，小家蹲下躲。小全说：借他用吧，小家说：“不给！骗我到沟里也不拉我一把。”昨天，小家和小林看见一个新挖的坑，小林说咱俩下去看谁先上来。小家先蹦下去，下去容易，上来难。小林没下，“你就在里边呆着吧，拉你？我啥时候想起来在说吧。”跑了。小家耽误了一节课。
每个群体都有发泄点，“同仇敌忾”。大伙都认为小林太过分。小林离开了。
花开得密集整齐，高的都是飘扬的扫帚梅，粉色，白色，风吹得前仰后合。小美说，总这样多好哇。淑芬笑了笑，撸了一个炸开了的籽儿，留着。这花易活，撒上籽儿就能长，花开得多，花期长，枝干细高儿，在校园构成了篱笆花墙。用心栽的，和随便撒在那的，长得不同。和人比，这就是出身的贵贱吧。
小舟薅一棵边上的花，“别薅！”小国不让，花是他在春天种的。
“什么破花，当好玩应呢，”小林说，“那玩应有的是。”小家被放回来了，说：“有的是，也没见你把你家的拿来一棵。”小林骂傻逼，手里拿一个瓶子，用棍儿蘸着往小家身上吹肥皂泡儿，踩倒了花，被小家狠劲一推差点推倒。小国拉小家和小舟跑回教室。
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开会了，操场上集合。杨英年讲形势。曲文坐在前面，不好好听，歪着，靠着后边的人，杨英年不高兴。会后，杨英年叫小勤对曲文进行“批评教育”。小勤让小高来处理。小高告诉小民“罚”曲文。小民“扣”曲文，“押”在收发室，曲文不说话，坐长条凳上。小林站旁边，说：你挺有性格呀，认个错儿不就放了你嘛。曲文不说话，一直抻着。立本听说曲文被“扣”，拦住小勤，问怎么回事。小勤说：他违反学校纪律，是学校定的，我哪能……“放了吧。”“那你说了，就放了吧。”让小高放人，小高叫小林放人，小林出来又回去，说曲文：你可以走了，是方方面面的关系……小民跟出来，不高兴了，骂骂咧咧，小高搂着哄他。
周老师找立本，立本昨天上报一份好人好事名单，是要表彰的。小成特想上榜，立本就把他也写上了。被周老师问了，立本非常不好意思，脸发烧了。
放暑假了，发本，收上去的几摞儿都发下来。小勤听“本”字，就不得劲儿。身上是痒也不是痒，心里是慌也不是慌，就是一种说不出的难受。他的算草本、作文本，用笔打叉：就是算草、作文，什么本，狗屁本。他把本皮儿撕下，用它叠飞机，回家一路走一路扔，直到飞机都掉进了水坑里。
小林跟着小勤，学那样两步走儿。小勤戴帽子，热也戴帽，那是军帽！撇着腿走，心里核计人，看是几个，要单不要双——他要在正中间，两边对称正好。多了，不行，让挨着他的小高撵小林走，小高去推小林，“赶紧回去呀，你家也不在这儿。”小林往回跑。
追立本。追上来，呼哧带喘说：“后边看你，肩宽腿瘦，一看是运动健将的料儿。”又说新建村的没有好东西。
小盈看到路上一块瓦片，跑去捡，小林也去抢。在路上摆砖头，看谁扔得准。
小家挑树下阴凉走，拐着弯儿。小林喊：“你怎么那么嘚呢？”
小家书包里有木头刀，找几个人玩。小家不给小林“刀”，小林弹他脑瓜嘣，小家蹲下躲。小全说：借他用吧，小家说：“不给！骗我到沟里也不拉我一把。”昨天，小家和小林看见一个新挖的坑，小林说咱俩下去看谁先上来。小家先蹦下去，下去容易，上来难。小林没下，“你就在里边呆着吧，拉你？我啥时候想起来在说吧。”跑了。小家耽误了一节课。
每个群体都有发泄点，“同仇敌忾”。大伙都认为小林太过分。小林离开了。