下书看 > 开局1861:我刚继承荷兰王位 > 第639章 1878年的《国际大学排名》

开局1861:我刚继承荷兰王位 第639章 1878年的《国际大学排名》

    第639章 1878年的《国际大学排名》

    1878年4月25日,《欧洲时报》已经连续发行超过17年的《世界大学排行榜》,今天发布了第18次新榜单,随着该榜单的出现,顿时让大英帝国上下勃然变色。

    为什么,因为榜单上,傲视全榜单的英国大学,今年这一期《欧洲时报的》的《世界大学排行榜》上,荷兰的大学在前十争夺战中,成功挑战了英国的霸主地位。

    1878年榜单名赫然在列。

    前1-10位为:

    1剑桥大学(英,建校时间1209年,下同)、2悉尼大学(荷兰,1850年)、3墨尔本大学(荷兰,1853年)、4牛津大学(英,1096)、5阿姆斯特丹大学(荷兰,1857年)、6柏林洪堡大学(德,1810年)、7巴黎大学(法兰西第二帝国,1150年)、8维也纳大学(奥匈1365年)、9伦敦大学(英,1836年)、10圣彼得堡大学(沙俄,1724年);

    前十位大英帝国荷兰都是同样各占据3席,英国占据的位次是1-4-9,荷兰是2-3-5,荷兰占据前五的3席,而伦敦大学则是在第九,可以说,荷兰在前十中尽管还是被英国占据第一,但是荷兰后劲更强。

    德意志帝国、法兰西第二帝国、奥匈帝国和沙俄帝国分别是占据6-7-8-10。果然不愧是列强,就连大学教育也是世界顶级。

    前11-20位:11海牙大学(荷兰,1858年)、12慕尼黑大学(德,1472年)、13奥地利大学(奥匈,1302年)、14马德里大学(西,1499年)、15里昂大学(法兰西第三共和国,1456年)、16罗马大学(意大利,1303年)、17澳大利亚国立大学(荷,1864年)、18莫斯科国立大学(沙俄,1755年)、19波恩大学(德,1786年)、20哥伦比亚国王大学(美,1754年)。;

    前21-30位:21哈佛大学(美,1636年)、22爱丁堡大学(英,1583年)、23哥本哈根大学(丹,1479年)、24乌普萨拉大学(瑞典,1477年)、25格罗宁根大学(荷,1614年)、26圣安德鲁斯大学(英,1441年)、27耶鲁大学(美,1701年)、28里斯本大学(葡,1288年)、29布鲁塞尔大学(比,1834年)、30昆士兰大学(荷,1864年);

    前31-40位:31曼切斯特大学(英,1824年)、32莱昂大学(荷兰,1575年)、33布朗大学(美,1764年)、34博洛尼亚大学(意,1088年)、35、阿德莱德大学(荷兰,1864年)、36萨拉曼卡大学(西,1218年)、37伯明翰大学(英,1826年)、38乌特勒支大学(荷,1636年)、39巴塞罗那大学(西,1450年)、40弗莱堡大学(德,1457年);

    前41-50位:41海德堡大学(德,1386年)、42雅加达大学(荷,1858年)、43哥廷根大学(德,1734年)、44西澳洲大学(荷兰,1864年)、45马德康普敦大学(西,1743年)、46格拉斯哥大学(英,1451年)、47新南威尔士大学(荷兰,1864年)、48格勒诺布尔第一大学(法,1339年)、49美因茨大学大学、(德,1477年)、50格拉纳达大学(西,1531年)

    “我统计了下,在新的世界大学排名中,荷兰占据了14个名额,英国占据了8个名额,德意志帝国7个名额、西班牙5个名额、美-国4个名额、法兰西(含南北)3个名额,沙俄2个名额、奥匈帝国2个,意大利2个名额,丹麦、瑞典、葡萄牙各1个.

    荷兰占据了近四分之一,荷兰这些年大力发展国内大学,学术气氛非常的活跃,这样可以吸引住了国际顶级人才,看看这些年从欧洲各国移民到荷兰,特别是远东的那些地方,过去8年单单是跑到远东澳大利亚大陆的欧洲移民据英国《金融时报》统计就超过200万,其中瑞典和丹麦就贡献了120万人口给荷兰,而我们据说也有超过30万人跨越太平洋抵达了远东澳大利亚大陆。

    各国社会的精英加上荷兰本土移民到澳大利亚的人才,所以短短时间让澳大利亚大陆的那7所历史较短的大学竟然组成了澳大利亚七校联盟,成为现在世界顶级的大学联盟,目前已经堪比英国的罗素大学联盟、荷兰本土四校联盟(乌特勒支大学、莱顿大学、格罗宁根大学、阿姆斯特丹大学)、德意志帝国U15大学联盟、西班牙大学恳谈会联盟、美-国的常-青藤大学联盟。

    所以,我建议我们也应该把米利坚联邦国国内的大学学术气氛活跃起来,这样可以减少我们战略人才方面的缺失,英国当年之所以发展那么快,就是因为英伦三岛留住了人才。这可不是单单他们军舰,他们的大学大力培养人才充实了政府和社会企业能力也是不容小视,而我们因为1862年-1866年南北内战的原因,我们在这方面缺少了像普鲁士和荷兰那样的系统性稳定学术气氛,造成了人才逃离米国的损失,造成荷兰成为收益最多的对象”

    “还有,我们的教育投入体系也存在问题,看看英国和荷兰的投入是多少,剑桥大学、悉尼大学、墨尔本大学等等这些前列的大学,他们为了培养各自的精英人才国家为其投入了大量的教育资金。

    反观我们国内,好像出名一点的哥伦比亚国国王大学刚好卡点第20名,哈佛大学21和耶鲁大学27的位置,却是在排行榜前五十名的中间位置。甚至比起来,这我们顶级的三所大学在荷兰大学里面的话,同样只能处于中间的阶段,在第6、第7、第9的位置。”

    “所以作为米利坚联邦国的总统,我拥有十分紧张的急迫感,因此我将会提案要求米国国会通过紧急预案,通过1000万美元教育资金给教育部加大大学教育,以让米利坚联邦国能够大学竞争力在国际上继续前行。

    最后,我觉得我们的哥伦比亚大学和哈佛大学等都应该是顶级的大学,而不是目前的中间位置”

    1878年4月27日,随着最新的1878年千50名《世界大学排行榜》的发布,世界各国大学在世界的片名享受到空前的关注度,没有对比就没有伤害,荷兰占据近四分之一的榜单让荷兰大学教育成为全球关注的对象,也成为各国学习的对象,就跟米利坚联邦国总统史蒂芬.道格拉斯那样,督促国会通过资金支持教育做法的大有人在。

    不得不说,荷兰继1862年推进《普及初级教育》让欧美各国大吃一惊并跟风之后,再次成为世界各地教育界的楷模。