春和景明图 在自然与人文间行走之一百八十六
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(地球村部聊天室记事x)
(wander between humanity and nature, and you’ll lead an ever-lasting happy life.:(在自然与人文间行走,幸福生活长长久久。)
186.成功登顶
丹方:这么大热天,不呆在家里,跑哪儿来呀?
瑾瑜:你不也是没待在家里吗?再说了,如果待在家里,能与你相遇吗?
丹方:说的也对,看这江水,真够丰满,气势不凡,挺耐看的。
瑾瑜:秋冬枯水期却是另一番景象。“瘦”的几乎见底,让人好生感慨。
丹方:你还没有说,去哪儿来呀。
瑾瑜:斯帕回国了,你不知道吗?
丹方:我咋会不知道呢。劝你跟他保持距离,不要走得太近乎哦。
瑾瑜:你的意思是说,距离产生美吗?
丹方:这仅是一个方面。
瑾瑜:还有另一方面呀?
丹方:知人知面不知心,他在国外那么久,谁知有没有变节。
瑾瑜:你怀疑他被收买?
丹方:多个心眼没有错,更何况他是从,伊维尔那里来。
瑾瑜:不要怀疑一切。伊维尔不是个东西,不代表他国家的人,全都是一路货色呀。
丹方:理是这个理。害人之心不可有,防人之心不可无。还是保持一定距离吧。
瑾瑜:那就听你的,多留个心眼。告诉你个好消息,我也成功登顶了。
丹方:最近登山啦?
瑾瑜:也算是吧,你知道的。
丹方:不明所以。
瑾瑜:你这么有智慧,咋不明所以呢。我以满分成功登顶,最近还打印了证书,完成了退休前的公需课学习。
丹方:你上次不是说搬石头嘛,这会咋变成了登山了呢?
瑾瑜:上次说的是气话,十分不情愿地学。
丹方:这次情愿啦?
瑾瑜:我有八九年,没自己学了。每次通知下来,都打包给剑琴,让她替我完成。近两次考虑到,她在家休产假,带宝宝很辛苦,为了减少辐射,我就自己学了。
丹方:你想的很是周到,辐射多少是有点,还是节制一些好。你选学科目几啦?
瑾瑜:科目四。
丹方:认真学啦?
瑾瑜:我做事向来认真,不管是愿不愿意。
丹方:这个我知道,无论做啥事,你从不马虎。从中学到啥啦?
瑾瑜:学到很多,一言难尽。
丹方:那就蜻蜓点水说几点呗,顺便也带我开开眼界嘛。
瑾瑜:恭敬不如从命,与你分享一二。就人的不同能力而言,视力比不过老鹰,听力不及猫头鹰,嗅觉也远不及狗,赤手敌不过野兽。还有诸多能力,比起相应动物,都要逊色得多。但为何偏偏是人类,成为了地球主宰呢?
丹方:当然是思维,人类会思考。
瑾瑜:正是如此。由此可见,思考是多么的重要。你今天思考了吗?
丹方:每日三省吾身,哪能不思考呀。“人生千万条,思想第一条。”
瑾瑜:此条点到为止,再说说另一点。听话的孩子,听话的员工,意向如何呀?
丹方:那要看是什么样的话。正确的话,听了不坏。错误的话,听了有害。
瑾瑜:你还真会辩证。报告中说,具体问题具体分析,一味强调过分听话,唯唯诺诺不利创新,终究会埋没人才的。应该允许犯错,并且帮助改错。
丹方:说的很有道理,下次教育孙子,我需注意着点。
瑾瑜:我不喜欢篇幅太长,三下五除二,最后再说下第三点。生命在于运动,是不是很熟悉?
丹方:那要辩证地看问题。
瑾瑜:你说的太对了。思维种类有很多,报告重点讲四种,如发散性思维、收敛性思维、辩证性思维、逆向性思维。
丹方:就辩证性思维而言,生命在于动静结合。
瑾瑜:你真是让我刮目相看。报告中专家举例说,热带人寿命短,寒带人寿命长。长期剧烈运动,心脏跳动过快,不利于健康的。唯有动静结合,达到身体平衡,有益健康长寿。还有很多很多,不再逐一展开,留待慢慢品味。
丹方:贪多嚼不烂,以后有空闲,点滴进步吧。
(wander between humanity and nature, and you’ll lead an ever-lasting happy life.:(在自然与人文间行走,幸福生活长长久久。)
186.成功登顶
丹方:这么大热天,不呆在家里,跑哪儿来呀?
瑾瑜:你不也是没待在家里吗?再说了,如果待在家里,能与你相遇吗?
丹方:说的也对,看这江水,真够丰满,气势不凡,挺耐看的。
瑾瑜:秋冬枯水期却是另一番景象。“瘦”的几乎见底,让人好生感慨。
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丹方:这仅是一个方面。
瑾瑜:还有另一方面呀?
丹方:知人知面不知心,他在国外那么久,谁知有没有变节。
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丹方:多个心眼没有错,更何况他是从,伊维尔那里来。
瑾瑜:不要怀疑一切。伊维尔不是个东西,不代表他国家的人,全都是一路货色呀。
丹方:理是这个理。害人之心不可有,防人之心不可无。还是保持一定距离吧。
瑾瑜:那就听你的,多留个心眼。告诉你个好消息,我也成功登顶了。
丹方:最近登山啦?
瑾瑜:也算是吧,你知道的。
丹方:不明所以。
瑾瑜:你这么有智慧,咋不明所以呢。我以满分成功登顶,最近还打印了证书,完成了退休前的公需课学习。
丹方:你上次不是说搬石头嘛,这会咋变成了登山了呢?
瑾瑜:上次说的是气话,十分不情愿地学。
丹方:这次情愿啦?
瑾瑜:我有八九年,没自己学了。每次通知下来,都打包给剑琴,让她替我完成。近两次考虑到,她在家休产假,带宝宝很辛苦,为了减少辐射,我就自己学了。
丹方:你想的很是周到,辐射多少是有点,还是节制一些好。你选学科目几啦?
瑾瑜:科目四。
丹方:认真学啦?
瑾瑜:我做事向来认真,不管是愿不愿意。
丹方:这个我知道,无论做啥事,你从不马虎。从中学到啥啦?
瑾瑜:学到很多,一言难尽。
丹方:那就蜻蜓点水说几点呗,顺便也带我开开眼界嘛。
瑾瑜:恭敬不如从命,与你分享一二。就人的不同能力而言,视力比不过老鹰,听力不及猫头鹰,嗅觉也远不及狗,赤手敌不过野兽。还有诸多能力,比起相应动物,都要逊色得多。但为何偏偏是人类,成为了地球主宰呢?
丹方:当然是思维,人类会思考。
瑾瑜:正是如此。由此可见,思考是多么的重要。你今天思考了吗?
丹方:每日三省吾身,哪能不思考呀。“人生千万条,思想第一条。”
瑾瑜:此条点到为止,再说说另一点。听话的孩子,听话的员工,意向如何呀?
丹方:那要看是什么样的话。正确的话,听了不坏。错误的话,听了有害。
瑾瑜:你还真会辩证。报告中说,具体问题具体分析,一味强调过分听话,唯唯诺诺不利创新,终究会埋没人才的。应该允许犯错,并且帮助改错。
丹方:说的很有道理,下次教育孙子,我需注意着点。
瑾瑜:我不喜欢篇幅太长,三下五除二,最后再说下第三点。生命在于运动,是不是很熟悉?
丹方:那要辩证地看问题。
瑾瑜:你说的太对了。思维种类有很多,报告重点讲四种,如发散性思维、收敛性思维、辩证性思维、逆向性思维。
丹方:就辩证性思维而言,生命在于动静结合。
瑾瑜:你真是让我刮目相看。报告中专家举例说,热带人寿命短,寒带人寿命长。长期剧烈运动,心脏跳动过快,不利于健康的。唯有动静结合,达到身体平衡,有益健康长寿。还有很多很多,不再逐一展开,留待慢慢品味。
丹方:贪多嚼不烂,以后有空闲,点滴进步吧。