八零年代：靠着习武逆天改命 第905章 第一课
新的一周开始了，
今天是孙贼在首都武院的第一堂公开课，
这样的公开课，以前他上过很多，不过都是钱老在讲，他来演示罢了，
今天，是他一个人的独角戏，等他来到了大课堂的时候，
很意外，他的这堂课人挺多的，教室里面全坐满了不说，后面还有人没有座位站着旁听的，
有不少的学生知道传武的公开课是孙贼来上以后，
他们都想来看看，武院的现任战力天花板是怎么来讲课的，
孙贼当初在武院一个人打赢了前二十个人的成绩，到现在为止，
都还没有人打破这个记录，所以，不少人都想来看的稀奇，
来看热闹，孙贼的战力绝对的惊人，他也被特招成为了武院的教授，
这也是学生里面的另外一个传说了，以前都是听谁谁谁厉害，谁谁谁牛皮，
可是那都离得太远了，孙贼就是他们身边一个活生生的特例，学生时代就武力超群了，
后面又直接完成了从学生到教授的转变，这样的人开讲啦 ，怎么可能不吸引同为学生的他们，
所以这堂课人数意外的多，后排入座的，还有部分的校领导，他们也想过来看看孙贼的讲课水平如何。
毕竟，每一个教授的专长都不一样，有适合研究型的，有适合代课的，还有适合带学生的，
校领导们也想看看孙贼的讲课水平具体到底怎么样，因为孙贼是特聘的，
继续保持对传武的研究工作是孙贼的重点工作，代课只是他作为一个教授的一方面，
来听一下他的讲课也是可以的，如果孙贼的代课水平不行，那以后对孙贼的代课方面，
武院可能也会做出相对于的调整。
讲台上的孙贼站定，看着大课堂里面超过两百多的学生，大大方方的自我介绍了起来，
“各位同学好，很多同学可能知道我，也有很多同学可能不知道我，
我开讲前先自我介绍一下，
我叫孙贼，上半年也是咱们武院大三的学生，
只不过因为一些特殊的情况，我被学校特聘了，现在从事的是研究传武类的相关研究，
以后我会不定时的在大讲堂开讲一些传武方面的内容给大家，如果在我讲的时候，
大家有什么不懂，尽管提问，我一定会尽量给他们讲清楚一些，谢谢大家。”
孙贼的自我介绍很简单，台下的同学们也都很给面子的鼓掌了，
孙贼笑着双手往下压了压，然后拿起粉笔，在黑板上写下了今天要讲的主题，
【为什么传武现在打不过散打？】
看到孙贼写下的这个命题，课堂里面顿时有不少人都讨论了起来，
是啊，传武没落，已经是事实了，不管在武院还是在其他的地方，
传武现在已经被散打等替代是无可厚非的事情了，
在学校里面，专业学习一年的传武的学生，真的打不过一个学了一年的散打队员，
这是事实，西北武院的传武系作为一个新的学系，也只是存在了短短两年就被取消了，
因为传武真的拿不出来成绩来，唯一一个出成绩的，就是讲台上面的孙贼，
可是孙贼的强悍，已经不是一般人可以比拟的了，他和传武系的其他人来讲，
完全不是一个级别的了已经，所以，他的存在，和传武系来说，关系不大。
台下有一个同学举手，在孙贼的示意后，他发言了，
“孙教授，在我看来，传武都是花架子，表演的情况居多，而我们散打有着更为专业更为科学训练，这算不算原因之一。”
很明显，这位学生是散打系的，所以这么说，
孙贼点头，
“这位同学说的很对，这是原因之一，可是同学们也都知道，
散打的很多招式和动作，都是从传武中演变而来的，
为什么从传武演变而来的成为散打以后，反而散打又比传武能打了呢？”
此话一出，台下的同学们也都陷入了思考，孙贼说的没错，
散打以前叫散手，而散手就是传武中的徒手搏击技巧之一，
可是既然他也算是传武之一，为什么现在他能发扬光大，而传武反而开始没落了呢，
孙贼看到台下的同学都在思考，就开始慢慢的说出自己的想法和见解了，
“我个人认为，散打它主要从传统武术中吸收了一些实用的技巧和训练方法，
并融入了现代搏击技术的改进和完善。
现代散打注重实战效果，强调力量、速度和技巧的结合，具有强烈的对抗性和竞技性。
散打注重实战对抗和体能训练，强调速度、力量和反应能力的提高。”
孙贼的话引得了台下众多同学的认同，散打是偏向实用性的搏击技巧。
孙贼又开始说传武了，
“传武呢，源自于古代武术，经过千百年的演变和发展，
形成了多种流派和拳法，如太极拳、形意拳，八卦掌等。
传统武术注重内在修养和意念的运用，强调内外兼修，以柔克刚，
因此也被称为“内家功夫”，
可是内外兼修这种，他和散打追求的就不一样了，
散打注重实战对抗和体能训练，强调速度、力量和反应能力的提高，以达到最好的实战效果。
而传武呢，则注重内功修炼和技巧训练，强调意念的运用和身体的协调性。
两者的理念已经不同了，所以单说传武打不过散打的话，
有些过于偏激了。”
孙贼的一番话，让台下的众多学生和校领导，都有思考，孙贼从训练的模式，
到追求的结果说的都很清楚，可是台下立马就有一个同学站起来反驳了起来，
“孙教授你说的对，可是，都知道，不论是散打还是传武，都是一种搏击技巧，
既然是为了搏击而产生的技巧，那么打不过就是打不过，就结果而言是不是我可以说，
传武不如散打。”
这位同学的话，得到了在场的部分同学的认同，都忍不住点头同意了，
孙贼也有没有恼怒，反而笑着对着这位同学说道，
“刚才我说了，两者现在追求的结果依然发生了改变，当然，同学你说的也没错，
只不过有些片面了，如果仅仅是以成败就说传武打不过散打的话，
是真的有些过于单一了，同学你是不是忘了，我就是传武出身的，
那么你说传武打不过散打的话，那按照我个人的成绩来说，
这句话是不是就可以反过来这么认为了。”
今天是孙贼在首都武院的第一堂公开课，
这样的公开课，以前他上过很多，不过都是钱老在讲，他来演示罢了，
今天，是他一个人的独角戏，等他来到了大课堂的时候，
很意外，他的这堂课人挺多的，教室里面全坐满了不说，后面还有人没有座位站着旁听的，
有不少的学生知道传武的公开课是孙贼来上以后，
他们都想来看看，武院的现任战力天花板是怎么来讲课的，
孙贼当初在武院一个人打赢了前二十个人的成绩，到现在为止，
都还没有人打破这个记录，所以，不少人都想来看的稀奇，
来看热闹，孙贼的战力绝对的惊人，他也被特招成为了武院的教授，
这也是学生里面的另外一个传说了，以前都是听谁谁谁厉害，谁谁谁牛皮，
可是那都离得太远了，孙贼就是他们身边一个活生生的特例，学生时代就武力超群了，
后面又直接完成了从学生到教授的转变，这样的人开讲啦 ，怎么可能不吸引同为学生的他们，
所以这堂课人数意外的多，后排入座的，还有部分的校领导，他们也想过来看看孙贼的讲课水平如何。
毕竟，每一个教授的专长都不一样，有适合研究型的，有适合代课的，还有适合带学生的，
校领导们也想看看孙贼的讲课水平具体到底怎么样，因为孙贼是特聘的，
继续保持对传武的研究工作是孙贼的重点工作，代课只是他作为一个教授的一方面，
来听一下他的讲课也是可以的，如果孙贼的代课水平不行，那以后对孙贼的代课方面，
武院可能也会做出相对于的调整。
讲台上的孙贼站定，看着大课堂里面超过两百多的学生，大大方方的自我介绍了起来，
“各位同学好，很多同学可能知道我，也有很多同学可能不知道我，
我开讲前先自我介绍一下，
我叫孙贼，上半年也是咱们武院大三的学生，
只不过因为一些特殊的情况，我被学校特聘了，现在从事的是研究传武类的相关研究，
以后我会不定时的在大讲堂开讲一些传武方面的内容给大家，如果在我讲的时候，
大家有什么不懂，尽管提问，我一定会尽量给他们讲清楚一些，谢谢大家。”
孙贼的自我介绍很简单，台下的同学们也都很给面子的鼓掌了，
孙贼笑着双手往下压了压，然后拿起粉笔，在黑板上写下了今天要讲的主题，
【为什么传武现在打不过散打？】
看到孙贼写下的这个命题，课堂里面顿时有不少人都讨论了起来，
是啊，传武没落，已经是事实了，不管在武院还是在其他的地方，
传武现在已经被散打等替代是无可厚非的事情了，
在学校里面，专业学习一年的传武的学生，真的打不过一个学了一年的散打队员，
这是事实，西北武院的传武系作为一个新的学系，也只是存在了短短两年就被取消了，
因为传武真的拿不出来成绩来，唯一一个出成绩的，就是讲台上面的孙贼，
可是孙贼的强悍，已经不是一般人可以比拟的了，他和传武系的其他人来讲，
完全不是一个级别的了已经，所以，他的存在，和传武系来说，关系不大。
台下有一个同学举手，在孙贼的示意后，他发言了，
“孙教授，在我看来，传武都是花架子，表演的情况居多，而我们散打有着更为专业更为科学训练，这算不算原因之一。”
很明显，这位学生是散打系的，所以这么说，
孙贼点头，
“这位同学说的很对，这是原因之一，可是同学们也都知道，
散打的很多招式和动作，都是从传武中演变而来的，
为什么从传武演变而来的成为散打以后，反而散打又比传武能打了呢？”
此话一出，台下的同学们也都陷入了思考，孙贼说的没错，
散打以前叫散手，而散手就是传武中的徒手搏击技巧之一，
可是既然他也算是传武之一，为什么现在他能发扬光大，而传武反而开始没落了呢，
孙贼看到台下的同学都在思考，就开始慢慢的说出自己的想法和见解了，
“我个人认为，散打它主要从传统武术中吸收了一些实用的技巧和训练方法，
并融入了现代搏击技术的改进和完善。
现代散打注重实战效果，强调力量、速度和技巧的结合，具有强烈的对抗性和竞技性。
散打注重实战对抗和体能训练，强调速度、力量和反应能力的提高。”
孙贼的话引得了台下众多同学的认同，散打是偏向实用性的搏击技巧。
孙贼又开始说传武了，
“传武呢，源自于古代武术，经过千百年的演变和发展，
形成了多种流派和拳法，如太极拳、形意拳，八卦掌等。
传统武术注重内在修养和意念的运用，强调内外兼修，以柔克刚，
因此也被称为“内家功夫”，
可是内外兼修这种，他和散打追求的就不一样了，
散打注重实战对抗和体能训练，强调速度、力量和反应能力的提高，以达到最好的实战效果。
而传武呢，则注重内功修炼和技巧训练，强调意念的运用和身体的协调性。
两者的理念已经不同了，所以单说传武打不过散打的话，
有些过于偏激了。”
孙贼的一番话，让台下的众多学生和校领导，都有思考，孙贼从训练的模式，
到追求的结果说的都很清楚，可是台下立马就有一个同学站起来反驳了起来，
“孙教授你说的对，可是，都知道，不论是散打还是传武，都是一种搏击技巧，
既然是为了搏击而产生的技巧，那么打不过就是打不过，就结果而言是不是我可以说，
传武不如散打。”
这位同学的话，得到了在场的部分同学的认同，都忍不住点头同意了，
孙贼也有没有恼怒，反而笑着对着这位同学说道，
“刚才我说了，两者现在追求的结果依然发生了改变，当然，同学你说的也没错，
只不过有些片面了，如果仅仅是以成败就说传武打不过散打的话，
是真的有些过于单一了，同学你是不是忘了，我就是传武出身的，
那么你说传武打不过散打的话，那按照我个人的成绩来说，
这句话是不是就可以反过来这么认为了。”