开局被始皇问斩怎么办？ 第四十三章 扶苏，我教你第三课
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上次的问题？
胡亥正兴奋的情绪陡然被泼了一盆冷水，他觉着自己被孤立了一样。
他看了一眼扶苏，却看见扶苏一脸的纠结和犹豫。
这个时候，胡亥的心情又是上升了些许。
难道是什么很难的问题？
如果是很难得问题，那么他若是打出来了，且不是能够让老师另眼相待？
这样子想着，胡亥有些许期待着的看着扶苏、陈珂。
他想要从这两个人的口中听到问题，也想要在扶苏回答之前，抢先回答。
胡亥正准备说什么的时候，陈珂却是笑了笑。
他看着胡亥说道：“胡亥公子，今日我教你第一课吧。”
“这一课，是我没有教授扶苏公子的。”
陈珂非常精准的把握了胡亥的心思，扶苏没有的，自己教授给胡亥。
胡亥一定兴奋。
这是熊孩子的典型特征。
果不其然，胡亥十分兴奋地开口道：“好啊”
“老师要教授我什么？”
他笑嘻嘻的说道：“为什么不教授大哥？难道是因为大哥过于愚笨了？”
说完，胡亥还是得意的看了一眼扶苏。
而此时的陈珂摇头笑了笑。
“我要交给公子的第一课，是规矩，是礼。”
“扶苏公子从幼年的时候开始学礼，至今已经是学习了十余载。”
“所以不必跟着我学了。”
礼？
胡亥的神色一垮，他没有想到陈珂竟然是会教授自己这个。
难道是觉着自己很失礼么？
胡亥的情绪不由得又是低落了一点。
而此时的陈珂则是低下头，看着胡亥的表情，眼神中闪过一抹细索的笑意。
如何教授一个小孩子？
尤其是一个熊孩子？
陈珂不知道，毕竟他上辈子也不是幼师。
但是他学过心理学、教育心理学。
最好的办法是调动胡亥自己的情绪，让胡亥的情绪处于一种很大的波动。
这种情况下，胡亥的心智和心理防线会较弱。
更适合他教授扶苏。
他蹲下身子，看着胡亥：“公子，所谓「礼」乃是儒家提出来的一种说法。”
“当然，最早不是起源于儒家。”
“早些时候，有周礼，而孔子所言的礼，大多数是周礼的复兴。”
“更早的时候，有祭天的礼仪。”
陈珂没有管扶苏，只是慢慢的、语气平静的说道：“礼既是当年的一种规矩，又是现如今的一种复苏。”
“胡亥公子，你可知，何为礼？”
胡亥听到这个问题，本能的就想回答。
但是一抬头就看见陈珂那漆黑如同深渊的眸子，当即便是止住了自己到嘴边的话。
他还是在想一想吧.....
总感觉如果自己直接说出来，让老师不满意的话，老师会收拾他。
虽然不知道哪里来的这种感觉，但是相信他的预感准没错。
毕竟这种预感让他逃过好几次父皇的板子....
当即，胡亥低着头，便是沉思起来了陈珂所问的他问题。
而此时，扶苏也是叹着气，扬起了头。
其实这个时候的他还是没有想通，但是他至少知道，自己应该怎么做了。
“老师，弟子尚且还未想通。”
“但是弟子知道，的确是应当这么做。”
这两句话看起来似乎是冲突的，但其实一点都是不冲突。
陈珂理解。
他笑着摇了摇头，看了一眼胡亥和扶苏，而后往前走去。
夕阳西落，影子拉的长长的。
陈珂慢慢悠悠的走着，一边走，一边说道。
“扶苏，其实你现在已经是做到了之前所说的「掌权者要虚伪」不是么？”
扶苏楞了一下。
他已经做到了？
什么意思。
陈珂轻笑一声，笑声与周围的风声掺杂在一起，显得十分柔和。
“你说你尚且不能认同，但是理智上知道，的确应该这样子做对不对？”
扶苏微微点头。
胡亥跟在两人的身后，三头身的小短腿走的比较急。
陈珂放慢了脚步，等了等胡亥。
“你看，你情感上是不认同这个事情的。”
“但是一方面，你知道很多事情是这样子做的，另外一方面你也认为，如果是好的做法，这样子做是可以的。”
“是符合好的做法的。”
“那么，你的认知和你的行为是不是出现了偏差？”
扶苏听到这个论调，脸上带着茫然，但这话似乎有道理。
“心口不一？”
扶苏发问。
陈珂点头：“不错，心口不一。”
“你的心里认可的是一件事情，伱行动的、做的又是与之相反的事情。”
“难道，这不叫虚伪么？”
扶苏沉吟。
原来他在不知不觉中，已经是变得虚伪了么？
陈珂没有停下脚步，随意的坐在了湖边。
湖边的树轻轻的被风吹动风，发出些许抚柳的声音。
陈珂感受着那些许微风，惬意的说道：“扶苏，我问你。”
“如果现在咸阳城中某个村子出现了瘟疫，且不可能治好。”
“你会怎么做？”
扶苏毫不犹豫的回答道：“我会将这个村子封锁，不让瘟疫流传出来。”
陈珂反问道：“那村子里的人呢？”
扶苏又是愣住了。
“村子里.....的人？”
陈珂点头：“不错，那这个村子里的人呢？”
“你为了不让瘟疫流传出来，便是让村子里的人去死是么？”
“但是你所学的儒家思想，难道不是「仁」么？”
“这个时候，如果你真的是完全信奉儒家思想，难道想的不应该是尽力救治么？”
扶苏哑然。
“可是.....”
“可是老师你说了，这个瘟疫是不可能被拯救的。”
陈珂微微一笑：“是的，我说了不能被拯救。”
“但是你有试过挣扎么？”
陈珂叹了口气，看着扶苏。
扶苏虽然在这数十年的时间内，接受儒家的教导，但其实思维方式以及骨子里，还是一个嬴政的儿子。
所以，当时，陈珂才是会接受扶苏成为自己的弟子。
因为他觉着，扶苏还是能够拯救的回来的。
若是拯救不回来，他就不会收下扶苏了。
听到这个答案的扶苏，恍然的坐在那里，如遭雷击。
是啊。
他应当思考，能否救一个是一个的。
扶苏看着陈珂，脸上茫茫然：“老师，我这叫做什么呢？”
胡亥正兴奋的情绪陡然被泼了一盆冷水，他觉着自己被孤立了一样。
他看了一眼扶苏，却看见扶苏一脸的纠结和犹豫。
这个时候，胡亥的心情又是上升了些许。
难道是什么很难的问题？
如果是很难得问题，那么他若是打出来了，且不是能够让老师另眼相待？
这样子想着，胡亥有些许期待着的看着扶苏、陈珂。
他想要从这两个人的口中听到问题，也想要在扶苏回答之前，抢先回答。
胡亥正准备说什么的时候，陈珂却是笑了笑。
他看着胡亥说道：“胡亥公子，今日我教你第一课吧。”
“这一课，是我没有教授扶苏公子的。”
陈珂非常精准的把握了胡亥的心思，扶苏没有的，自己教授给胡亥。
胡亥一定兴奋。
这是熊孩子的典型特征。
果不其然，胡亥十分兴奋地开口道：“好啊”
“老师要教授我什么？”
他笑嘻嘻的说道：“为什么不教授大哥？难道是因为大哥过于愚笨了？”
说完，胡亥还是得意的看了一眼扶苏。
而此时的陈珂摇头笑了笑。
“我要交给公子的第一课，是规矩，是礼。”
“扶苏公子从幼年的时候开始学礼，至今已经是学习了十余载。”
“所以不必跟着我学了。”
礼？
胡亥的神色一垮，他没有想到陈珂竟然是会教授自己这个。
难道是觉着自己很失礼么？
胡亥的情绪不由得又是低落了一点。
而此时的陈珂则是低下头，看着胡亥的表情，眼神中闪过一抹细索的笑意。
如何教授一个小孩子？
尤其是一个熊孩子？
陈珂不知道，毕竟他上辈子也不是幼师。
但是他学过心理学、教育心理学。
最好的办法是调动胡亥自己的情绪，让胡亥的情绪处于一种很大的波动。
这种情况下，胡亥的心智和心理防线会较弱。
更适合他教授扶苏。
他蹲下身子，看着胡亥：“公子，所谓「礼」乃是儒家提出来的一种说法。”
“当然，最早不是起源于儒家。”
“早些时候，有周礼，而孔子所言的礼，大多数是周礼的复兴。”
“更早的时候，有祭天的礼仪。”
陈珂没有管扶苏，只是慢慢的、语气平静的说道：“礼既是当年的一种规矩，又是现如今的一种复苏。”
“胡亥公子，你可知，何为礼？”
胡亥听到这个问题，本能的就想回答。
但是一抬头就看见陈珂那漆黑如同深渊的眸子，当即便是止住了自己到嘴边的话。
他还是在想一想吧.....
总感觉如果自己直接说出来，让老师不满意的话，老师会收拾他。
虽然不知道哪里来的这种感觉，但是相信他的预感准没错。
毕竟这种预感让他逃过好几次父皇的板子....
当即，胡亥低着头，便是沉思起来了陈珂所问的他问题。
而此时，扶苏也是叹着气，扬起了头。
其实这个时候的他还是没有想通，但是他至少知道，自己应该怎么做了。
“老师，弟子尚且还未想通。”
“但是弟子知道，的确是应当这么做。”
这两句话看起来似乎是冲突的，但其实一点都是不冲突。
陈珂理解。
他笑着摇了摇头，看了一眼胡亥和扶苏，而后往前走去。
夕阳西落，影子拉的长长的。
陈珂慢慢悠悠的走着，一边走，一边说道。
“扶苏，其实你现在已经是做到了之前所说的「掌权者要虚伪」不是么？”
扶苏楞了一下。
他已经做到了？
什么意思。
陈珂轻笑一声，笑声与周围的风声掺杂在一起，显得十分柔和。
“你说你尚且不能认同，但是理智上知道，的确应该这样子做对不对？”
扶苏微微点头。
胡亥跟在两人的身后，三头身的小短腿走的比较急。
陈珂放慢了脚步，等了等胡亥。
“你看，你情感上是不认同这个事情的。”
“但是一方面，你知道很多事情是这样子做的，另外一方面你也认为，如果是好的做法，这样子做是可以的。”
“是符合好的做法的。”
“那么，你的认知和你的行为是不是出现了偏差？”
扶苏听到这个论调，脸上带着茫然，但这话似乎有道理。
“心口不一？”
扶苏发问。
陈珂点头：“不错，心口不一。”
“你的心里认可的是一件事情，伱行动的、做的又是与之相反的事情。”
“难道，这不叫虚伪么？”
扶苏沉吟。
原来他在不知不觉中，已经是变得虚伪了么？
陈珂没有停下脚步，随意的坐在了湖边。
湖边的树轻轻的被风吹动风，发出些许抚柳的声音。
陈珂感受着那些许微风，惬意的说道：“扶苏，我问你。”
“如果现在咸阳城中某个村子出现了瘟疫，且不可能治好。”
“你会怎么做？”
扶苏毫不犹豫的回答道：“我会将这个村子封锁，不让瘟疫流传出来。”
陈珂反问道：“那村子里的人呢？”
扶苏又是愣住了。
“村子里.....的人？”
陈珂点头：“不错，那这个村子里的人呢？”
“你为了不让瘟疫流传出来，便是让村子里的人去死是么？”
“但是你所学的儒家思想，难道不是「仁」么？”
“这个时候，如果你真的是完全信奉儒家思想，难道想的不应该是尽力救治么？”
扶苏哑然。
“可是.....”
“可是老师你说了，这个瘟疫是不可能被拯救的。”
陈珂微微一笑：“是的，我说了不能被拯救。”
“但是你有试过挣扎么？”
陈珂叹了口气，看着扶苏。
扶苏虽然在这数十年的时间内，接受儒家的教导，但其实思维方式以及骨子里，还是一个嬴政的儿子。
所以，当时，陈珂才是会接受扶苏成为自己的弟子。
因为他觉着，扶苏还是能够拯救的回来的。
若是拯救不回来，他就不会收下扶苏了。
听到这个答案的扶苏，恍然的坐在那里，如遭雷击。
是啊。
他应当思考，能否救一个是一个的。
扶苏看着陈珂，脸上茫茫然：“老师，我这叫做什么呢？”