脑变 第592章 基因测序
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离开图书馆,曾凡漫步在校园里,脑海里的思维仍然在不断发散中。
或许应该申请加入基因测序项目,了解一下人类基因到底是怎么样影响下一代,这样的机会离开了校园,以后未必再有。
不过基因测序是热门项目,想加入的学生肯定不会少,他不一定能加入进去。
他决定回去查查哪位教授有课,下午去听听课,先加深下印象再说。
教遗传学的帕米拉教授是个三十多岁的白人女性,有一头金色波浪长发,身材略微发福仍然不失婀娜,带着一副无框眼镜。
教室里有二十多位学生,已经是学期末了,大家基本上都互相认识,曾凡的出现就很显眼,他在上课前一分钟走进教室,若无其事的坐在最后一个位置上,打开课本等待上课。
帕米拉教授对于教室听课的人数好像不太敏感,准时进入教室,按照计划开始授课。
课本内容已经讲到了最后一章,遗传与进化,几个小节讲完这门课程就算完成了。
今天讲的是进化理论这一节,孟德尔群体,基因频率和基因型频率,哈迪-魏伯格定律等内容,曾凡早就看过了,还在图书馆查询过相关的论文进行过详细了解,比课本上的那几页书的内容可丰富多了。
一节课波澜不惊的过去了,帕米拉中途提问了几次,可惜曾凡并没有得到表现的机会,课后曾凡跟着帕米拉离开,没想到他还没说话对方先开口:“我没记错的话,应该在邮件上回答过你的问题吧,今天怎么又跑过来上课?”
“教授,不知道你的项目组还缺不缺人手,我想参与学习基因组测序!”既然被对方看穿,曾凡索性直接询问了。
“你不是和罗伯特研究脑电波信号吗,怎么,转换兴趣了?”帕米拉笑着问道。
“该学的课程都学差不多了,剩下的需要时间收集积累实验数据,我还有空余时间,想学点其他知识,现在人类基因组测序是热门,我想多学习一些更专业的知识!”曾凡坦诚道。
“我们实验室的工作可比罗伯特那里忙多了,还不能中途退出!你确定要加入吗?”帕米拉确认道。
“确定加入!”
“明天上午八点就来我实验室报到吧,学期结束前,每天不少于四小时,暑假期间每天不少于八小时,你自己协调好时间!”帕米拉拍拍他肩膀转身走了。
曾凡突然有种自投罗网的感觉,不管了,哪怕去做苦力,也是别人求之不得的机会呢。
于是,刚闲了一天后,曾凡又开始忙碌起来,比以前的时候更加忙碌。
由于他已经没有必须上的课了,可以整天泡在实验室里,可以全天候参与,跟随帮忙的同时进行学习。
在外行看来很神秘的基因测序工作,熟悉了原理和流程后,也变成了一种不断重复的枯燥活动。
整个测序流程大致分成四步:将要测序的基因序列打碎,pcR扩增和体外克隆,ddNtp法循环测序,凝胶电泳获得基因序列。
人类基因组二十三对,四十六条染色体,这些细胞核内的染色体上,和细胞核外散布的三十亿组碱基序列构成了一个个不同功能的基因,每个测序流程只能测出大概一千个左右的碱基序列,还要不断排除重复的部分,整个基因组全部测序完成,这样的重复工作要做三百万次。
怪不得要六个国家上千名科学家通力合作才行,到现在开始了一年多才完成一半左右,越往后面重复的部分越多,估计再有一年也未必能测完,计划还要三到五年时间。
相比于十几年前,这已经是了不得的进步了,有了可以批量生产出来的测序设备,测序工作可以分解到多个团队同时进行。
曾凡跟着学了一天整个操作流程就学会了,只是最后一步凝胶电泳完成后,结果观测确认需要专业研究员来做,他的主要任务就是前面几步需要一定技术的力气活。
这个工作看似简单,也需要大量的专业知识才有资格操作,如果不是曾凡给帕米拉的印象不错,觉得他是个可造之材,他都不可能半路加入进来。
整个团队除了帕米拉还有四个全职研究员,其他的就是曾凡在内的十几个参与时间不固定的学生,他们负责这些技术难度不高的工作,测序样本分配和结果观察确认研究员来做,帕米拉最后汇总对整个工作负责。
不需要上课和应付期末考试,曾凡可以全天候泡在实验室,很快就和所有人都混熟了,在这些专业人员面前,装腔作势没有用,肚子里有没有货,人家几句话就能试探出来,你自己可能还不明白怎么回事呢。
一年多来看那么多书,泡那么久的图书馆也不是白给的,曾凡的渊博赢得了几个研究员的尊重。
由于每天都坚持锻炼,他的体力和力量,手上动作的精准度都超过大多数人,记忆力超强,操作仪器做起各项试验几乎零误差。
几天后,曾凡电泳出来的结果就是所有人中最清晰的了,整套流程也从原先的接近四个小时被他缩减到两个半小时。
原先一组仪器一天只能做完两次测序流程,现在可以完成三组,效率提升了百分之五十,帕米拉还当众表扬了他。
曾凡当然不会满足于此,他来这个实验室可不是为了做苦力或者凑学分,而是为了研究遗传基因,这些测序工作虽然也是和基因打交道,离他的目标可还差很远。
这段时间通过实验室的设备仪器,他也对人类染色体,核苷酸,他们测序的基因双螺旋结构有了更直观的认识,亲自动手获得的结果,可比从课本上学到的内容深刻多了。
并且这里学到的很多知识都是课本上面没有的,老师也不会在课堂上讲,很多事情没有见过实物,甚至没有自己动手,都没法有真正的理解。
实验室目前主要的工作就是基因测序,至于对某个基因的具体功能进行研究,不是现在的主要工作。
当然,谁要是自己的测序工作完成后,还有精力进行别的研究,帕米拉也不会反对,实验室出的成果都有她的一份功劳,何乐为不为呢。
不过,这种情况通常只针对几个研究员,曾凡他们这些学生就要看个人的能力和表现了,水平不够肯定也不会让你乱试,不然那不是白白浪费实验室资源嘛。
或许应该申请加入基因测序项目,了解一下人类基因到底是怎么样影响下一代,这样的机会离开了校园,以后未必再有。
不过基因测序是热门项目,想加入的学生肯定不会少,他不一定能加入进去。
他决定回去查查哪位教授有课,下午去听听课,先加深下印象再说。
教遗传学的帕米拉教授是个三十多岁的白人女性,有一头金色波浪长发,身材略微发福仍然不失婀娜,带着一副无框眼镜。
教室里有二十多位学生,已经是学期末了,大家基本上都互相认识,曾凡的出现就很显眼,他在上课前一分钟走进教室,若无其事的坐在最后一个位置上,打开课本等待上课。
帕米拉教授对于教室听课的人数好像不太敏感,准时进入教室,按照计划开始授课。
课本内容已经讲到了最后一章,遗传与进化,几个小节讲完这门课程就算完成了。
今天讲的是进化理论这一节,孟德尔群体,基因频率和基因型频率,哈迪-魏伯格定律等内容,曾凡早就看过了,还在图书馆查询过相关的论文进行过详细了解,比课本上的那几页书的内容可丰富多了。
一节课波澜不惊的过去了,帕米拉中途提问了几次,可惜曾凡并没有得到表现的机会,课后曾凡跟着帕米拉离开,没想到他还没说话对方先开口:“我没记错的话,应该在邮件上回答过你的问题吧,今天怎么又跑过来上课?”
“教授,不知道你的项目组还缺不缺人手,我想参与学习基因组测序!”既然被对方看穿,曾凡索性直接询问了。
“你不是和罗伯特研究脑电波信号吗,怎么,转换兴趣了?”帕米拉笑着问道。
“该学的课程都学差不多了,剩下的需要时间收集积累实验数据,我还有空余时间,想学点其他知识,现在人类基因组测序是热门,我想多学习一些更专业的知识!”曾凡坦诚道。
“我们实验室的工作可比罗伯特那里忙多了,还不能中途退出!你确定要加入吗?”帕米拉确认道。
“确定加入!”
“明天上午八点就来我实验室报到吧,学期结束前,每天不少于四小时,暑假期间每天不少于八小时,你自己协调好时间!”帕米拉拍拍他肩膀转身走了。
曾凡突然有种自投罗网的感觉,不管了,哪怕去做苦力,也是别人求之不得的机会呢。
于是,刚闲了一天后,曾凡又开始忙碌起来,比以前的时候更加忙碌。
由于他已经没有必须上的课了,可以整天泡在实验室里,可以全天候参与,跟随帮忙的同时进行学习。
在外行看来很神秘的基因测序工作,熟悉了原理和流程后,也变成了一种不断重复的枯燥活动。
整个测序流程大致分成四步:将要测序的基因序列打碎,pcR扩增和体外克隆,ddNtp法循环测序,凝胶电泳获得基因序列。
人类基因组二十三对,四十六条染色体,这些细胞核内的染色体上,和细胞核外散布的三十亿组碱基序列构成了一个个不同功能的基因,每个测序流程只能测出大概一千个左右的碱基序列,还要不断排除重复的部分,整个基因组全部测序完成,这样的重复工作要做三百万次。
怪不得要六个国家上千名科学家通力合作才行,到现在开始了一年多才完成一半左右,越往后面重复的部分越多,估计再有一年也未必能测完,计划还要三到五年时间。
相比于十几年前,这已经是了不得的进步了,有了可以批量生产出来的测序设备,测序工作可以分解到多个团队同时进行。
曾凡跟着学了一天整个操作流程就学会了,只是最后一步凝胶电泳完成后,结果观测确认需要专业研究员来做,他的主要任务就是前面几步需要一定技术的力气活。
这个工作看似简单,也需要大量的专业知识才有资格操作,如果不是曾凡给帕米拉的印象不错,觉得他是个可造之材,他都不可能半路加入进来。
整个团队除了帕米拉还有四个全职研究员,其他的就是曾凡在内的十几个参与时间不固定的学生,他们负责这些技术难度不高的工作,测序样本分配和结果观察确认研究员来做,帕米拉最后汇总对整个工作负责。
不需要上课和应付期末考试,曾凡可以全天候泡在实验室,很快就和所有人都混熟了,在这些专业人员面前,装腔作势没有用,肚子里有没有货,人家几句话就能试探出来,你自己可能还不明白怎么回事呢。
一年多来看那么多书,泡那么久的图书馆也不是白给的,曾凡的渊博赢得了几个研究员的尊重。
由于每天都坚持锻炼,他的体力和力量,手上动作的精准度都超过大多数人,记忆力超强,操作仪器做起各项试验几乎零误差。
几天后,曾凡电泳出来的结果就是所有人中最清晰的了,整套流程也从原先的接近四个小时被他缩减到两个半小时。
原先一组仪器一天只能做完两次测序流程,现在可以完成三组,效率提升了百分之五十,帕米拉还当众表扬了他。
曾凡当然不会满足于此,他来这个实验室可不是为了做苦力或者凑学分,而是为了研究遗传基因,这些测序工作虽然也是和基因打交道,离他的目标可还差很远。
这段时间通过实验室的设备仪器,他也对人类染色体,核苷酸,他们测序的基因双螺旋结构有了更直观的认识,亲自动手获得的结果,可比从课本上学到的内容深刻多了。
并且这里学到的很多知识都是课本上面没有的,老师也不会在课堂上讲,很多事情没有见过实物,甚至没有自己动手,都没法有真正的理解。
实验室目前主要的工作就是基因测序,至于对某个基因的具体功能进行研究,不是现在的主要工作。
当然,谁要是自己的测序工作完成后,还有精力进行别的研究,帕米拉也不会反对,实验室出的成果都有她的一份功劳,何乐为不为呢。
不过,这种情况通常只针对几个研究员,曾凡他们这些学生就要看个人的能力和表现了,水平不够肯定也不会让你乱试,不然那不是白白浪费实验室资源嘛。