直播：古人陪我一起补课 山海情继续完
[关于菌草种菇的技术，凌教授说的很明白，这个不能着急，等合适的菌草研究出来，推广到黄河沿岸后，自然会有相应的经济效益，上面也会安排人针对菌草来开发一系列的配套产业，带着西海固人脱贫。
比起菌草作为蘑菇的培养基，他更看重的是菌草的防风固沙，防止黄河水土流失的功效。
听完了的陈金山沉思点头，然后继续邀请凌教授去闽宁村教村民种植蘑菇，凌教授还可以继续他的菌草，他记得蘑菇的培养基用玉米杆和麦秆也是可以的……]
唐朝，国子监的学生们面面相觑。
有门第较高的学生嚷道：“这个陈金山，他身为一县长官，怎么能这么……”
就只听了人家一节课，管教授叫老师也就算了，好歹是真的听了课。
但是凌教授已经拒绝他了，原因也说得很明白，他研究菌草更远大的目标是黄河。
作为长安人，国子监哪个学生不对黄河抱有一个敬畏之心。
有一人也冷哼一声，道：“怪不得只是个县长，目光短浅。耽误了凌教授的研究，整个黄河的治理他来负责吗！”
他这话一说，周围人也议论纷纷，大家的态度也都很矛盾。
有个直脾气的受不了，站出来直接指着他骂道：“黄河的治理几千年了，还有黄委会在，本也不是他县长的职责，但西海固的移民们可是不管就要穷死了。
身为县长，东西合作的官员，他来这里就是帮扶移民的，为了闽宁村发展尽心尽力我们是看到了，你倒是说说他哪里做的不对。”
被骂的也恼了：“不过一个新村子的人而已，岂有黄河重要！”
“治黄河就是为了人能更好的发展，没了人，黄河还用得着治吗！”
“不过一帮庶民而已，你还心疼上了！”
“我就是心疼了，你有何高见？”
关于陈金山的行事的讨论，却演变成国子监学生们对庶民的两种态度，大家的讨论激烈程度也逐步升级起来，惹得先生们赶紧下场喊停。
凌教授的成就、能力、理想还有直来直往的性子，以及不恃才傲物的形象展现在大家面前，对这样一个真正的专家学者，大家都是尊敬的。
皇帝们也一样尊敬，因为什么文武官员，在凤毛麟角也都好找，凌教授这样的人才那在他们的时代那是真的找不到。
这还只是菌草研究和蘑菇种植领域的专家，想想后世那么多的大学和细分学科，人才只会更多。
又是认识到教育重要性，想去后世开招聘会的一天。
[凌教授最后还是被说动了，来到了动员会议上，给村民介绍他的菌草蘑菇种植技术。]
电视里的教授在给面前的村民介绍，时空里，同样对这个技术感兴趣或是想多学点知识的人也在认真听讲。
李承乾：“种菇的两大基础原料，菌草、粪肥……这个菌草是什么草，生物课上好像没有啊，是菌子还是草啊？”
做笔记的李泰头也不抬道：“可以来种食药用菌的草本植物，课本上没有卷子上有。”
对蘑菇也很感兴趣的李恪在思索：“现在象草香茅草都是岭南那边生长的，挪到北方移栽肯定不太合适，凌教授自己也还在探索北方的菌草种植。
稻子、麦子、棒子的秸秆北方是不缺的，但是南北方气候差异那么大，这真能种吗？”
北方当然是长蘑菇，但那也要是有草有树有水的地方，西海固那里黄沙漫天，能刮沙尘暴，水都是苦的干旱之地。
这么差异巨大的气候，真能有菌子能长吗？
[凌教授提议可以用这里最多的玉米杆来做培养基，牛羊马鸡什么动物的粪便都可以沤粪肥。
经过计算，种植蘑菇需要搭建的大棚大概需要两千元，这笔钱哪怕有了贷款途径，愿意借钱尝试种蘑菇的村民依然不多。
在得福想自己带头学种菇，让村民也能看到甜头学种菇的时候，在外回来的弟弟得宝愿意花钱建棚学种菇。]
移不移民吊装，村民们的态度或激进或保守，都各有理由，能让观众们理解，也能让他们站在不同角度说上个一二。
挣点钱不容易，要是和种地一样，哪怕开荒，换了我也愿意分点地来试试，但是这建棚……”
但是这个种菇，村民们不愿意，大家几乎都是持有理解的态度。
在黄沙漫天的西海固种菇，凌教授自己也要先实验弄出数据，这不确定性是其一。
二则本来大家能挣钱的路子就不多，来这里几年攒的钱有限，花两千块或者贷款两千块去搭棚子，种不出来或者卖不出去又怎么办。
哪怕是认为做生意有赚有赔，风险高收益也高的商人，同样不觉得这个种菇是个值得贷款投资的尝试。
要是家里完全资源足够，花点人力物力时间搞一个试试倒是无所谓。
也是因为如此，看见得福明明每天忙得要命，工资大头也基本拿去家里给姑姑治病，却也还想贷款学种菇给村民看看的时候，大家愈发心情复杂。
这么好样的一个小伙，怎么就不是他们的下属\/地方官呢？
[家门外的院子里，得福、得宝和凌教授一起弯腰挖坑，凌教授一边铲土，一边告诉他们前后墙的高度与菇棚坡度还有阳光之间的重要关联。
菇棚建好了，村里的大家也过来稀罕看看，却在凌教授要讲种蘑菇的内容前又都走了，只有水花还在这里。
凌教授见了问她是不是想种菇，她是很想学种，但是没钱建菇棚，家里也不同意贷款，得宝立刻就提议她可以来帮忙，忙得时候搭把手，回头挣了钱再分。]
沤好的粪肥臭气熏天，连得宝这个农家娃娃都臭的脸色扭曲，凌教授和他的助手们却都面色如常。
肥料的保水性、透气性……虽然不种菇，但是不少人也在跟着学习知识。
按不同比例粪里加上尿素、石膏、石灰，用这些辅料补充主料，中和酸性，提高发酵质量。
这些跟着高三复习生物课的他们能听懂，别的材料也都好弄，唯独尿素难搞。
生物课上说了，液氨和二氧化碳在高温高压下反应生成的，也就是说，还是要工业。
后人们已经是世界最大尿素生产国了，并且产能严重过剩，周边国家都问他们买的。
这玩意儿和其他肥料主播倒是能随时买，但是哪怕几百上千包，那也对一个封建王朝来说都远远不够。
工业化，工业化，还得是让他们又爱又恨的工业化。
李承乾拿起积木开始尝试搭建菇棚：“充分利用阳光又不能直射，那考虑到阳光角度，窗子的斜度、高低大小的话……
宁夏地区合适坡度角为25°左右，这也是靠地理算出来的吗？”
凌教授嘴里的什么阳光入射角、棚坡面透光率、反射率，塑料薄膜的吸收率，还有一次发酵、二次发酵、播种菌种……
这些个名词一出来，本以为简单的种菇似乎又成了一个很‘科学’的事。
精确的数字看着冷冰冰，却是在无数次试验之后得出的最优答案，能有效避免浪费和误差，实现复制推广。
也在记录数据的康熙若有所思。
满人不能经商，不能种田，京城的满人都已经不少欠了汉人高利贷，他前些年甚至都自己掏钱帮着还了。
培育菇子的话，不算严格来说也不算弯腰种田，更不是经商，似乎是个可以让贫困旗人尝试的职业。
想到这里，他拿起地球仪去看西海固那边的经纬度，准备计算北京阳光直射角下的墙体坡度。
得宝愿意学种菇，分担点哥哥的压力当然好，看到水花也想学的时候，大家都很是惊愕。
有人嚷道：“这女子，怎么如此不安分？”
茶楼里，一个行商鄙夷的看他一眼：“不用自己花钱，费点劳力就能跟着一起学种菇的技术，还能看看菇到底是什么样，能不能长出来，卖不卖的掉。
这样不赔本的好事，我于某人要是在，也是想学的。”
周围人纷纷点头，对啊，这可是能跟着凌教授这样的专家学技术的。放现在，就是正经拜师老师可都藏着不教的，这种好事肯定不能错过。
有人怼道：“她男人瘫了，一个人撑着家里本来就穷，学了种菇以后也能多个手艺多点进项，人家可还要照顾丈夫和孩子的，怎么就你觉得她不安分？”
那人涨红了脸：“都是一群男人的地方，她一个女子进去成何体统！”
又有人嗤笑道：“又是这种话，都是人，怎么就你们这种人眼里，是个男女就有事了？
凌教授都夸她聪明，踏实肯干，兄台你比凌教授还厉害，敢问有何成就啊？”
把那个脑子有坑的人骂走之后，也有人叹道：“这么多年的知识她都还记得……难怪白老师都可惜，水花以前是最聪明的学生，没能继续去上学。”
“没办法。西海固太穷了，连得福也是家里砸锅卖铁去供，让得宝这么多年都耿耿于怀，她一个女娃，家里自然不愿意那么去供。”
第一批的菇子长出来了，黑褐色臭味熏天的肥料上，长出了洁白的蘑菇，圆润可爱。
从陈县长拜访凌教授到现在，不止是得宝提心吊胆的害怕，观众们同样对这里能不能长出蘑菇保持质疑。
现在看到小小棚子里到处都是白色的菇子，大家才终于松了口气。
看到这里的王守仁也放松不少：“凌教授，真有大才。”
不止是有才有德，还不死板清高。
得宝第一个摘得菇用力大点，他念叨的也是出茬菇不容易，少了一个就少挣一分钱，在为村民的生活考虑。
他妻子诸氏也道：“水花这女子也聪明又努力。”
主动想学东西，不怕苦不怕累，又聪明肯干，哪怕家里靠她撑着，也不怨天尤人，眼睛只看着前面。
就算是在他们大明朝，她家里那种情况，丈夫已经都没办法养活家里了，她改嫁都是没人能说三道四的。
王守仁开始在担心起后面的事情了，这菇是出来了，要挣上钱得卖出去，能卖的出去吗？
好在城里菜市场上，卖力吆喝的几人吆喝来了生意，得宝挣了钱，村民们开始学种蘑菇。
[后来又发生了很多事情，比如蘑菇多了价格低了，银川市场饱和，县长开会动员宣传，教授自己贴钱收菇建立了收菇点逼客商不能再低价收菇……
除了这些大事，也有几个年轻人的小事，看到这里已经越变越好了，凌教授也到了要走的时候，他还要去新疆地区继续他的菌草研究，改善生态，还绿色给山林。
他不想大肆宣扬，最后得福得宝兄弟张罗了一桌饭，请凌教授和其他来进行扶贫工作的小组成员一起，给教授饯行。
才吃着，门被推开，知道凌教授要走的村民们都在外面，来一起给凌教授送行。
门外是村里男女老少，大家都不是空着手。有的烙了饼，有的煮了，有的抱上一只鸡，有的装了一篮枣……
之前种地打工，现在也才多了个种菇的收益，村民们也并不富裕，但是都拿上了自己能拿出的最好的东西，来表达这一份感激之情。]
这一幕，让大家想起了洪水之后，那些地方人民送别士兵的场景。
凌教授的尽心尽力大家都看在眼里，他们这些外人看了也会被感动，何况那些真正受到了凌教授照顾，被他教导了种菇手艺的村民。
这些时空里，只有那么几个真的有好好做地方官的人，也曾经有过同样的待遇，他们很能理解凌教授那说不出话来，都快哽咽的情感。
在他们看来，他们只是尽职尽责管理地方，尽到自己为官的责任，想着不能对不起朝廷而已，不是什么了不起的事。
但这些行为却被人记住了，走的时候，看那些来送行的乡人都让他们惭愧。
只是做了自己应当做到的分内之事，就能被他们这么喜爱吗？
比起菌草作为蘑菇的培养基，他更看重的是菌草的防风固沙，防止黄河水土流失的功效。
听完了的陈金山沉思点头，然后继续邀请凌教授去闽宁村教村民种植蘑菇，凌教授还可以继续他的菌草，他记得蘑菇的培养基用玉米杆和麦秆也是可以的……]
唐朝，国子监的学生们面面相觑。
有门第较高的学生嚷道：“这个陈金山，他身为一县长官，怎么能这么……”
就只听了人家一节课，管教授叫老师也就算了，好歹是真的听了课。
但是凌教授已经拒绝他了，原因也说得很明白，他研究菌草更远大的目标是黄河。
作为长安人，国子监哪个学生不对黄河抱有一个敬畏之心。
有一人也冷哼一声，道：“怪不得只是个县长，目光短浅。耽误了凌教授的研究，整个黄河的治理他来负责吗！”
他这话一说，周围人也议论纷纷，大家的态度也都很矛盾。
有个直脾气的受不了，站出来直接指着他骂道：“黄河的治理几千年了，还有黄委会在，本也不是他县长的职责，但西海固的移民们可是不管就要穷死了。
身为县长，东西合作的官员，他来这里就是帮扶移民的，为了闽宁村发展尽心尽力我们是看到了，你倒是说说他哪里做的不对。”
被骂的也恼了：“不过一个新村子的人而已，岂有黄河重要！”
“治黄河就是为了人能更好的发展，没了人，黄河还用得着治吗！”
“不过一帮庶民而已，你还心疼上了！”
“我就是心疼了，你有何高见？”
关于陈金山的行事的讨论，却演变成国子监学生们对庶民的两种态度，大家的讨论激烈程度也逐步升级起来，惹得先生们赶紧下场喊停。
凌教授的成就、能力、理想还有直来直往的性子，以及不恃才傲物的形象展现在大家面前，对这样一个真正的专家学者，大家都是尊敬的。
皇帝们也一样尊敬，因为什么文武官员，在凤毛麟角也都好找，凌教授这样的人才那在他们的时代那是真的找不到。
这还只是菌草研究和蘑菇种植领域的专家，想想后世那么多的大学和细分学科，人才只会更多。
又是认识到教育重要性，想去后世开招聘会的一天。
[凌教授最后还是被说动了，来到了动员会议上，给村民介绍他的菌草蘑菇种植技术。]
电视里的教授在给面前的村民介绍，时空里，同样对这个技术感兴趣或是想多学点知识的人也在认真听讲。
李承乾：“种菇的两大基础原料，菌草、粪肥……这个菌草是什么草，生物课上好像没有啊，是菌子还是草啊？”
做笔记的李泰头也不抬道：“可以来种食药用菌的草本植物，课本上没有卷子上有。”
对蘑菇也很感兴趣的李恪在思索：“现在象草香茅草都是岭南那边生长的，挪到北方移栽肯定不太合适，凌教授自己也还在探索北方的菌草种植。
稻子、麦子、棒子的秸秆北方是不缺的，但是南北方气候差异那么大，这真能种吗？”
北方当然是长蘑菇，但那也要是有草有树有水的地方，西海固那里黄沙漫天，能刮沙尘暴，水都是苦的干旱之地。
这么差异巨大的气候，真能有菌子能长吗？
[凌教授提议可以用这里最多的玉米杆来做培养基，牛羊马鸡什么动物的粪便都可以沤粪肥。
经过计算，种植蘑菇需要搭建的大棚大概需要两千元，这笔钱哪怕有了贷款途径，愿意借钱尝试种蘑菇的村民依然不多。
在得福想自己带头学种菇，让村民也能看到甜头学种菇的时候，在外回来的弟弟得宝愿意花钱建棚学种菇。]
移不移民吊装，村民们的态度或激进或保守，都各有理由，能让观众们理解，也能让他们站在不同角度说上个一二。
挣点钱不容易，要是和种地一样，哪怕开荒，换了我也愿意分点地来试试，但是这建棚……”
但是这个种菇，村民们不愿意，大家几乎都是持有理解的态度。
在黄沙漫天的西海固种菇，凌教授自己也要先实验弄出数据，这不确定性是其一。
二则本来大家能挣钱的路子就不多，来这里几年攒的钱有限，花两千块或者贷款两千块去搭棚子，种不出来或者卖不出去又怎么办。
哪怕是认为做生意有赚有赔，风险高收益也高的商人，同样不觉得这个种菇是个值得贷款投资的尝试。
要是家里完全资源足够，花点人力物力时间搞一个试试倒是无所谓。
也是因为如此，看见得福明明每天忙得要命，工资大头也基本拿去家里给姑姑治病，却也还想贷款学种菇给村民看看的时候，大家愈发心情复杂。
这么好样的一个小伙，怎么就不是他们的下属\/地方官呢？
[家门外的院子里，得福、得宝和凌教授一起弯腰挖坑，凌教授一边铲土，一边告诉他们前后墙的高度与菇棚坡度还有阳光之间的重要关联。
菇棚建好了，村里的大家也过来稀罕看看，却在凌教授要讲种蘑菇的内容前又都走了，只有水花还在这里。
凌教授见了问她是不是想种菇，她是很想学种，但是没钱建菇棚，家里也不同意贷款，得宝立刻就提议她可以来帮忙，忙得时候搭把手，回头挣了钱再分。]
沤好的粪肥臭气熏天，连得宝这个农家娃娃都臭的脸色扭曲，凌教授和他的助手们却都面色如常。
肥料的保水性、透气性……虽然不种菇，但是不少人也在跟着学习知识。
按不同比例粪里加上尿素、石膏、石灰，用这些辅料补充主料，中和酸性，提高发酵质量。
这些跟着高三复习生物课的他们能听懂，别的材料也都好弄，唯独尿素难搞。
生物课上说了，液氨和二氧化碳在高温高压下反应生成的，也就是说，还是要工业。
后人们已经是世界最大尿素生产国了，并且产能严重过剩，周边国家都问他们买的。
这玩意儿和其他肥料主播倒是能随时买，但是哪怕几百上千包，那也对一个封建王朝来说都远远不够。
工业化，工业化，还得是让他们又爱又恨的工业化。
李承乾拿起积木开始尝试搭建菇棚：“充分利用阳光又不能直射，那考虑到阳光角度，窗子的斜度、高低大小的话……
宁夏地区合适坡度角为25°左右，这也是靠地理算出来的吗？”
凌教授嘴里的什么阳光入射角、棚坡面透光率、反射率，塑料薄膜的吸收率，还有一次发酵、二次发酵、播种菌种……
这些个名词一出来，本以为简单的种菇似乎又成了一个很‘科学’的事。
精确的数字看着冷冰冰，却是在无数次试验之后得出的最优答案，能有效避免浪费和误差，实现复制推广。
也在记录数据的康熙若有所思。
满人不能经商，不能种田，京城的满人都已经不少欠了汉人高利贷，他前些年甚至都自己掏钱帮着还了。
培育菇子的话，不算严格来说也不算弯腰种田，更不是经商，似乎是个可以让贫困旗人尝试的职业。
想到这里，他拿起地球仪去看西海固那边的经纬度，准备计算北京阳光直射角下的墙体坡度。
得宝愿意学种菇，分担点哥哥的压力当然好，看到水花也想学的时候，大家都很是惊愕。
有人嚷道：“这女子，怎么如此不安分？”
茶楼里，一个行商鄙夷的看他一眼：“不用自己花钱，费点劳力就能跟着一起学种菇的技术，还能看看菇到底是什么样，能不能长出来，卖不卖的掉。
这样不赔本的好事，我于某人要是在，也是想学的。”
周围人纷纷点头，对啊，这可是能跟着凌教授这样的专家学技术的。放现在，就是正经拜师老师可都藏着不教的，这种好事肯定不能错过。
有人怼道：“她男人瘫了，一个人撑着家里本来就穷，学了种菇以后也能多个手艺多点进项，人家可还要照顾丈夫和孩子的，怎么就你觉得她不安分？”
那人涨红了脸：“都是一群男人的地方，她一个女子进去成何体统！”
又有人嗤笑道：“又是这种话，都是人，怎么就你们这种人眼里，是个男女就有事了？
凌教授都夸她聪明，踏实肯干，兄台你比凌教授还厉害，敢问有何成就啊？”
把那个脑子有坑的人骂走之后，也有人叹道：“这么多年的知识她都还记得……难怪白老师都可惜，水花以前是最聪明的学生，没能继续去上学。”
“没办法。西海固太穷了，连得福也是家里砸锅卖铁去供，让得宝这么多年都耿耿于怀，她一个女娃，家里自然不愿意那么去供。”
第一批的菇子长出来了，黑褐色臭味熏天的肥料上，长出了洁白的蘑菇，圆润可爱。
从陈县长拜访凌教授到现在，不止是得宝提心吊胆的害怕，观众们同样对这里能不能长出蘑菇保持质疑。
现在看到小小棚子里到处都是白色的菇子，大家才终于松了口气。
看到这里的王守仁也放松不少：“凌教授，真有大才。”
不止是有才有德，还不死板清高。
得宝第一个摘得菇用力大点，他念叨的也是出茬菇不容易，少了一个就少挣一分钱，在为村民的生活考虑。
他妻子诸氏也道：“水花这女子也聪明又努力。”
主动想学东西，不怕苦不怕累，又聪明肯干，哪怕家里靠她撑着，也不怨天尤人，眼睛只看着前面。
就算是在他们大明朝，她家里那种情况，丈夫已经都没办法养活家里了，她改嫁都是没人能说三道四的。
王守仁开始在担心起后面的事情了，这菇是出来了，要挣上钱得卖出去，能卖的出去吗？
好在城里菜市场上，卖力吆喝的几人吆喝来了生意，得宝挣了钱，村民们开始学种蘑菇。
[后来又发生了很多事情，比如蘑菇多了价格低了，银川市场饱和，县长开会动员宣传，教授自己贴钱收菇建立了收菇点逼客商不能再低价收菇……
除了这些大事，也有几个年轻人的小事，看到这里已经越变越好了，凌教授也到了要走的时候，他还要去新疆地区继续他的菌草研究，改善生态，还绿色给山林。
他不想大肆宣扬，最后得福得宝兄弟张罗了一桌饭，请凌教授和其他来进行扶贫工作的小组成员一起，给教授饯行。
才吃着，门被推开，知道凌教授要走的村民们都在外面，来一起给凌教授送行。
门外是村里男女老少，大家都不是空着手。有的烙了饼，有的煮了，有的抱上一只鸡，有的装了一篮枣……
之前种地打工，现在也才多了个种菇的收益，村民们也并不富裕，但是都拿上了自己能拿出的最好的东西，来表达这一份感激之情。]
这一幕，让大家想起了洪水之后，那些地方人民送别士兵的场景。
凌教授的尽心尽力大家都看在眼里，他们这些外人看了也会被感动，何况那些真正受到了凌教授照顾，被他教导了种菇手艺的村民。
这些时空里，只有那么几个真的有好好做地方官的人，也曾经有过同样的待遇，他们很能理解凌教授那说不出话来，都快哽咽的情感。
在他们看来，他们只是尽职尽责管理地方，尽到自己为官的责任，想着不能对不起朝廷而已，不是什么了不起的事。
但这些行为却被人记住了，走的时候，看那些来送行的乡人都让他们惭愧。
只是做了自己应当做到的分内之事，就能被他们这么喜爱吗？