贞观之银锤太保 第51章 语言统一
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李世民高坐在朝堂之上,看着下方的众人,开口道:“父皇,还有舅舅,叔叔伯伯们,你们有没有留意到咱们大唐的口音实际上存在着极大的问题啊。大唐如今划分建立了十道,恐怕其中有四五道的语言咱们连听都听不懂,如此一来,沟通就会极为不方便,更别谈什么发展经济了。”
李绩此时捋了捋胡须,皱着眉头说道:“确实如此啊,陛下,臣在边关的时候,就遇到很多当地人说的话臣根本听不懂,这其中还有不少前来当兵的呢。”说着还无奈地摇了摇头。
李靖也紧接着附和道:“确实是这样啊,很多地方地道的话语真是完全听不懂。”他微微皱着眉,似乎想起了那些让他头疼的场景。
程咬金、尉迟恭、房玄龄、杜如晦、魏征、长孙无忌等人也都纷纷点头附和着,程咬金瞪大了眼睛说道:“就是就是,确实是这个样子的。”
李世民听后,也不禁皱起眉头思索起来,他想起自己和很多地方刺史沟通时确实存在问题,便转头看向秦怀道问道:“道儿,这究竟是为什么呢?”
秦怀道上前一步,认真地解释道:“父皇,这其实就是地域性的问题呀,他们说话带着各自的口音,像关内道、河南道、河北道,还有陇右道等等,都有着独特的口音。”
“那么怎么解决这个问题呢?”房玄龄迫不及待地问道。
臭不要脸秦怀道:“父皇,诸位大人,那么就得看看我最近发明的汉语拼音了,这汉语拼音啊,就像是给每个字都标注了一个独特的符号,通过这些符号可以准确地发出每个字的读音。”
李世民好奇道:“哦?那具体是怎样的呢?”
秦怀道拿起纸笔,说道:“你们看啊。”然后在纸上工工整整地写出了汉语拼音的四个音节。
秦怀道:“看,这是ā、á、ǎ、à。”
接着又仔细地写出了完整的汉语拼音字母表。
秦怀道:“这是 a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。之后又写出韵母“a、o、e、i、u、u、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ue、er、an、en、in、un、un、ang、eng、ing、ong”。”
秦怀道继续说道:“父皇,诸位大人,你们看啊,不管什么字其实都脱离不了这些音。通过这样的方式,就能让大家在沟通的时候更加顺畅,不会因为口音的不同而产生误解了,而且也能让启蒙教育更加规范和统一。”
说着,秦怀道还拿起纸笔在上面写写画画,向众人更加详细地展示着汉语拼音的奇妙之处。众人都听得十分专注,眼睛紧紧地盯着他的一举一动,脸上露出或思索或惊讶的表情。
以下是改成对话形式的内容:
房玄龄一脸疑惑地问道:“怀道啊,我们还是不太理解这具体要怎么用呀。”
秦怀道微笑着回答道:“房大人莫急,听我细细说来。就以我父皇的姓‘李’字举例吧。”
李世民好奇地问:“哦?那这‘李’字怎么说?”
秦怀道认真地说道:“父皇,这‘李’字的读音是‘li’呀。和‘李’字读音相同的字有很多呢,比如‘里’‘理’‘礼’。而且啊,像‘李’这样的汉字的读音基本都在这四个音节之中啦,只是分为平卷舌的区别而已哦。像‘哩’字也是这样的读音,只是发音方式不同。”
程咬金插话道:“那还有啥例子呀?”
秦怀道继续说道:“程大人,还有像‘利’‘立’‘力’这些字呀,也是类似情况。而且还有四个音节的字,比如‘里哩’,本质上也是由基本读音变化来的呢。”
说着,秦怀道在纸上写下这些字。众人看着纸上的字,一边思考一边点头,李世民也说道:“嗯,听你这么一说,似乎有些明白了。”脸上的疑惑之色逐渐褪去。
李世民:“秦怀道,你觉得统一语言有何好处呢?”
秦怀道:“陛下,统一语言意义重大啊。首先,能让全国范围内的交流沟通变得更加顺畅高效,不管是朝堂政令的传达,还是官员间的协作,亦或是民间的交往贸易,都会因为语言的统一而大大减少阻碍,效率能得到极大提升。
其次,这能够增强国家的凝聚力和认同感,让天下臣民在语言这重要层面产生共鸣,进而强化对国家的归属感。”
李世民微微点头,看向房玄龄:“房爱卿,你觉得呢?”
房玄龄拱手道:“陛下,怀道所言极是,臣也深以为然。从启蒙教育开始抓起统一语言,确实是极为关键的举措,孩童时期就接触统一的语言,能让他们自幼养成习惯,为日后发展奠定良好基础,也能使这种统一的语言一代代传承下去。如此一来,未来无论他们身处何地、从事何职,都能以统一的语言进行交流,可减少因语言差异带来的误解和不便啊。”
李世民思索片刻后道:“嗯,确实如此,朕也认同这统一语言之事极为重要,当以长远眼光看待,其带来的益处必将惠及千秋万代,可为我大唐的繁荣稳定增添助力。”
程咬金却突然说道(皱着眉头,疑惑地):“这只能是让百姓认识字,但是不会写啊!”
秦怀道连忙说道(眼神坚定,自信地):“在推出汉语拼音的同时,我们可以编辑一部字典,里面可以详细地介绍该字的笔画和含义,这不是一举两得的事。我给它取名为贞观大字典,父皇觉得如何?”
李世民一听“贞观大字典”这个名字,顿时眼前一亮(面带喜色,满意地点头),立马就同意了,笑着夸赞秦怀道道(满脸欣慰,拍了拍秦怀道的肩膀):“怀道啊,你这想法甚妙,真不愧是朕的好女婿,聪慧过人啊!”显然这说明这个造福百姓的字典,是他李世民创造的,正合他的心意。
长孙无忌担忧地说道(皱着眉头,有些犹豫):“陛下,这是不是工作量太大了,没有一两年是制作不出来的呀。”
房玄龄却觉得(手抚胡须,思考片刻后说道):“用不了那么多时间,毕竟四书五经中大多都是常用字,在整理断句的同时,把字统计出来不就可以了么。”
魏征也说道(点头赞同道):“房相这个办法好,而且我们这些文臣有时间的话也可以帮忙整理些事。”
杜如晦说:“还可以把虞世南、褚遂良、阎立本、阎立德加进去。”
秦怀道笑着说道(摆摆手,不以为然地):“舅舅,你这就是杞人忧天了,咱们国子监那么多学子,让他们都加入,人还会少么。”
李承乾接着说道(一脸认真地):“对呀舅舅,我和弟弟妹妹们也能帮忙的,我们既可以学习到知识,又可以帮助百姓认字,我觉得我们能帮忙。”
李世民听到李承乾的话,心中十分欣慰(脸上露出欣慰的笑容),证明太子知道为百姓做事了,这是好事,不禁又夸赞道(慈爱地看着秦怀道和李承乾):“朕的孩子们都如此有担当,朕甚是欣慰啊!”
李绩此时捋了捋胡须,皱着眉头说道:“确实如此啊,陛下,臣在边关的时候,就遇到很多当地人说的话臣根本听不懂,这其中还有不少前来当兵的呢。”说着还无奈地摇了摇头。
李靖也紧接着附和道:“确实是这样啊,很多地方地道的话语真是完全听不懂。”他微微皱着眉,似乎想起了那些让他头疼的场景。
程咬金、尉迟恭、房玄龄、杜如晦、魏征、长孙无忌等人也都纷纷点头附和着,程咬金瞪大了眼睛说道:“就是就是,确实是这个样子的。”
李世民听后,也不禁皱起眉头思索起来,他想起自己和很多地方刺史沟通时确实存在问题,便转头看向秦怀道问道:“道儿,这究竟是为什么呢?”
秦怀道上前一步,认真地解释道:“父皇,这其实就是地域性的问题呀,他们说话带着各自的口音,像关内道、河南道、河北道,还有陇右道等等,都有着独特的口音。”
“那么怎么解决这个问题呢?”房玄龄迫不及待地问道。
臭不要脸秦怀道:“父皇,诸位大人,那么就得看看我最近发明的汉语拼音了,这汉语拼音啊,就像是给每个字都标注了一个独特的符号,通过这些符号可以准确地发出每个字的读音。”
李世民好奇道:“哦?那具体是怎样的呢?”
秦怀道拿起纸笔,说道:“你们看啊。”然后在纸上工工整整地写出了汉语拼音的四个音节。
秦怀道:“看,这是ā、á、ǎ、à。”
接着又仔细地写出了完整的汉语拼音字母表。
秦怀道:“这是 a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。之后又写出韵母“a、o、e、i、u、u、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ue、er、an、en、in、un、un、ang、eng、ing、ong”。”
秦怀道继续说道:“父皇,诸位大人,你们看啊,不管什么字其实都脱离不了这些音。通过这样的方式,就能让大家在沟通的时候更加顺畅,不会因为口音的不同而产生误解了,而且也能让启蒙教育更加规范和统一。”
说着,秦怀道还拿起纸笔在上面写写画画,向众人更加详细地展示着汉语拼音的奇妙之处。众人都听得十分专注,眼睛紧紧地盯着他的一举一动,脸上露出或思索或惊讶的表情。
以下是改成对话形式的内容:
房玄龄一脸疑惑地问道:“怀道啊,我们还是不太理解这具体要怎么用呀。”
秦怀道微笑着回答道:“房大人莫急,听我细细说来。就以我父皇的姓‘李’字举例吧。”
李世民好奇地问:“哦?那这‘李’字怎么说?”
秦怀道认真地说道:“父皇,这‘李’字的读音是‘li’呀。和‘李’字读音相同的字有很多呢,比如‘里’‘理’‘礼’。而且啊,像‘李’这样的汉字的读音基本都在这四个音节之中啦,只是分为平卷舌的区别而已哦。像‘哩’字也是这样的读音,只是发音方式不同。”
程咬金插话道:“那还有啥例子呀?”
秦怀道继续说道:“程大人,还有像‘利’‘立’‘力’这些字呀,也是类似情况。而且还有四个音节的字,比如‘里哩’,本质上也是由基本读音变化来的呢。”
说着,秦怀道在纸上写下这些字。众人看着纸上的字,一边思考一边点头,李世民也说道:“嗯,听你这么一说,似乎有些明白了。”脸上的疑惑之色逐渐褪去。
李世民:“秦怀道,你觉得统一语言有何好处呢?”
秦怀道:“陛下,统一语言意义重大啊。首先,能让全国范围内的交流沟通变得更加顺畅高效,不管是朝堂政令的传达,还是官员间的协作,亦或是民间的交往贸易,都会因为语言的统一而大大减少阻碍,效率能得到极大提升。
其次,这能够增强国家的凝聚力和认同感,让天下臣民在语言这重要层面产生共鸣,进而强化对国家的归属感。”
李世民微微点头,看向房玄龄:“房爱卿,你觉得呢?”
房玄龄拱手道:“陛下,怀道所言极是,臣也深以为然。从启蒙教育开始抓起统一语言,确实是极为关键的举措,孩童时期就接触统一的语言,能让他们自幼养成习惯,为日后发展奠定良好基础,也能使这种统一的语言一代代传承下去。如此一来,未来无论他们身处何地、从事何职,都能以统一的语言进行交流,可减少因语言差异带来的误解和不便啊。”
李世民思索片刻后道:“嗯,确实如此,朕也认同这统一语言之事极为重要,当以长远眼光看待,其带来的益处必将惠及千秋万代,可为我大唐的繁荣稳定增添助力。”
程咬金却突然说道(皱着眉头,疑惑地):“这只能是让百姓认识字,但是不会写啊!”
秦怀道连忙说道(眼神坚定,自信地):“在推出汉语拼音的同时,我们可以编辑一部字典,里面可以详细地介绍该字的笔画和含义,这不是一举两得的事。我给它取名为贞观大字典,父皇觉得如何?”
李世民一听“贞观大字典”这个名字,顿时眼前一亮(面带喜色,满意地点头),立马就同意了,笑着夸赞秦怀道道(满脸欣慰,拍了拍秦怀道的肩膀):“怀道啊,你这想法甚妙,真不愧是朕的好女婿,聪慧过人啊!”显然这说明这个造福百姓的字典,是他李世民创造的,正合他的心意。
长孙无忌担忧地说道(皱着眉头,有些犹豫):“陛下,这是不是工作量太大了,没有一两年是制作不出来的呀。”
房玄龄却觉得(手抚胡须,思考片刻后说道):“用不了那么多时间,毕竟四书五经中大多都是常用字,在整理断句的同时,把字统计出来不就可以了么。”
魏征也说道(点头赞同道):“房相这个办法好,而且我们这些文臣有时间的话也可以帮忙整理些事。”
杜如晦说:“还可以把虞世南、褚遂良、阎立本、阎立德加进去。”
秦怀道笑着说道(摆摆手,不以为然地):“舅舅,你这就是杞人忧天了,咱们国子监那么多学子,让他们都加入,人还会少么。”
李承乾接着说道(一脸认真地):“对呀舅舅,我和弟弟妹妹们也能帮忙的,我们既可以学习到知识,又可以帮助百姓认字,我觉得我们能帮忙。”
李世民听到李承乾的话,心中十分欣慰(脸上露出欣慰的笑容),证明太子知道为百姓做事了,这是好事,不禁又夸赞道(慈爱地看着秦怀道和李承乾):“朕的孩子们都如此有担当,朕甚是欣慰啊!”