进入恐怖游戏后，别人逃生我反杀 第88章 封闭管理10
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鹿寻眨眨眼，看生活老师惊讶的样子，看来这个章挺难拿呀，那是不是集齐印章她就可以离开了？
“老师，是不是集齐印章我就可以顺利从学校毕业了？”鹿寻眼含期待。
生活老师看向鹿寻，恢复了面无表情，“是的，只要集齐四位老师的印章就可以顺利从学校毕业。”
“哪四位老师？”
“值班老师，校长，我，还有档案室管理员。”生活老师解释道。
“那老师可以给我盖个章吗？”鹿寻期待地看着生活老师。
“不行。”生活老师面无表情地拒绝。
鹿寻没有气馁，又继续问道：“那老师，请问怎样您才可以给我盖章呢？”
“同学，你已经领完饭卡了，不要在办公室逗留。”生活老师没有回答这个问题，反而下起了逐客令。
鹿寻没有马上走，问了最后一个问题，“老师，饭卡里有多少钱？”
“五十。”
得到答案鹿寻没有再逗留，听话地和生活老师道别离开。
走出办公室后，鹿寻犹豫了几秒，没有出去，而是向走廊更深处走去。
学长说平时没事别来这里，证明要进这里是有条件的，趁现在进来了，怎么能不好好逛逛呢。
鹿寻沿着走廊一直走，直到走到尽头也没有看到其他办公室。
鹿寻退回到楼梯口，看向老旧的楼梯。
这楼梯一踩上去应该会响吧，到时候生活老师会不会出来查看情况？
生活老师看着挺正常的，和神经质的值班老师、心怀鬼胎的校长不同，生活老师一直没特意设置什么难题。
但是这里是副本，每个Npc都有可能残害玩家，谁知道生活老师什么时候就会发疯。
得避开学校的老师。
思考几秒后，鹿寻用了鬼化的技能，将身影虚化，飘上楼梯，顺利来到二楼。
二楼的装修风格有些不一样，一楼虽然看着老旧，但细看还是整洁的，二楼就不一样了，满目的灰尘，好像很久没有人来过一样，地板上铺了暗红色的地毯，与整层楼暗红色的装修配合着，给人一种昏沉诡异的感觉。
鹿寻变回实体，走在地毯上，沿着唯一一条走廊往前走。
一路走过去好像都是墙，片刻后，鹿寻终于发现了一个门，上面写着档案室。
这么快就找到档案室了？
不知道档案室管理员在不在，盖章要求又是什么。
要不她溜进去看看？
沉思几秒后，鹿寻觉得自己还是做一个有礼貌的好学生吧。
“咚咚咚——”
鹿寻敲响了档案室的门。
过了几分钟，门没有开，里面没有任何动静传来。
档案室管理员不在？
鹿寻使用鬼化技能，想穿墙溜过去，然后发现不行。
看来只能走正门。
鹿寻走到门边，用力一按门把手，结果门开了！
就这么开了？！
鹿寻将门打开，站在门边往里望，里面亮着一盏昏黄的灯，一屋子的书架上摆满了各种档案袋。
鹿寻拿出强光手电筒往里照，里面好像真的没有任何活物。
正当鹿寻在犹豫要不要进去时，忽然感觉身后有东西。
鹿寻立刻转身，一个面黄肌瘦的男人不知何时出现在楼梯口。
“你在干什么？”男人的声音很沙哑，有点像指甲刮黑板的声音。
反正鹿寻听得下意识一激灵。
“管理员？”虽然心里百转千回，但面上鹿寻依然是一个听话礼貌的好学生。
男人点点头，看着鹿寻没有说话。
鹿寻思考了一下，拿出校长给的徽章，“管理员老师好，我是来找你的，我是校长新任命的校长秘书，校长给我派了一个任务，让我监督同学们。我觉得我得知己知彼才能更好的监督同学们，所以想来档案室找找同学们的资料。”
鹿寻解释完就发现管理员的眼睛亮了，颇为惊喜的看着鹿寻。
上下打量鹿寻一眼后，绕过她进了档案室，同时将门打开，“进来吧，布兰琪同学。”
鹿寻疑惑地看向他，“老师怎么知道我叫布兰琪？”
“档案室里有所有同学的资料，身为档案室管理员，我当然会熟知每一位同学。”
男人解释完，看向鹿寻，眼神示意她快点进来。
犹豫了几秒，鹿寻还是跨进了这个门，她不是觉得管理员不会对自己动手，而是感觉自己能打赢管理员。
鹿寻进门后，管理员也没有关门，而是走到办公室内唯一一张桌子上坐下，满眼欣赏道：“入学第一天就成为了校长秘书，布兰琪同学很厉害嘛。”
鹿寻往前走几步，观察了一番后，坐在了管理员对面，扬起一个谦虚的笑容，“老师过奖了，来到这里我相信每个人都是想要改变自己的缺点，变成更好的自己，我只是比其他同学勇敢。”
停顿了几秒后，鹿寻又试探道：“不知道老师有没有什么需要我做的？”
管理员脸上的欣赏更浓了，“是这样的，档案室里很多同学的档案不全，只要你愿意帮助老师补全档案，老师就可以将档案室的权限开放给你，你看怎么样？”
鹿寻看向满室的档案，“不知道老师缺几份档案？”
“不多，也就九十三份。”
鹿寻眼皮抽了抽，有了一点不好的预感，“要怎么补全档案？”
管理员的笑扩得大了一点，“只要向我举报你的同学们，记住，是向我举报。”
鹿寻垂了垂眸，她向值班老师举报了梅思，值班老师给了她奖励印章，她向校长引荐自己，校长给了她自己的专属徽章，而管理员让她举报学生，条件是开放档案室。
看来学生和老师间真的有不可调和的矛盾，不过老师被种种校规束缚着。
制定校规的人会是谁呢？
“这样，只要你今天向我举报一名学生，我就允许你查看一天的档案，只要举报三名学生，我就给你盖奖励印章。”见鹿寻迟迟不答应，管理员抛出了更大的诱饵。
鹿寻没有犹豫就答应了，“好呀，老师，保证完成任务。”
管理员十分满意，将一个本子递给鹿寻，“如果要举报，就在上面写下要举报的同学的名字，并附上证据。”
鹿寻毫无负担地接过了本子，她还有两个敌人还活着呢，刚好利用这个干掉敌人。
“老师，是不是集齐印章我就可以顺利从学校毕业了？”鹿寻眼含期待。
生活老师看向鹿寻，恢复了面无表情，“是的，只要集齐四位老师的印章就可以顺利从学校毕业。”
“哪四位老师？”
“值班老师，校长，我，还有档案室管理员。”生活老师解释道。
“那老师可以给我盖个章吗？”鹿寻期待地看着生活老师。
“不行。”生活老师面无表情地拒绝。
鹿寻没有气馁，又继续问道：“那老师，请问怎样您才可以给我盖章呢？”
“同学，你已经领完饭卡了，不要在办公室逗留。”生活老师没有回答这个问题，反而下起了逐客令。
鹿寻没有马上走，问了最后一个问题，“老师，饭卡里有多少钱？”
“五十。”
得到答案鹿寻没有再逗留，听话地和生活老师道别离开。
走出办公室后，鹿寻犹豫了几秒，没有出去，而是向走廊更深处走去。
学长说平时没事别来这里，证明要进这里是有条件的，趁现在进来了，怎么能不好好逛逛呢。
鹿寻沿着走廊一直走，直到走到尽头也没有看到其他办公室。
鹿寻退回到楼梯口，看向老旧的楼梯。
这楼梯一踩上去应该会响吧，到时候生活老师会不会出来查看情况？
生活老师看着挺正常的，和神经质的值班老师、心怀鬼胎的校长不同，生活老师一直没特意设置什么难题。
但是这里是副本，每个Npc都有可能残害玩家，谁知道生活老师什么时候就会发疯。
得避开学校的老师。
思考几秒后，鹿寻用了鬼化的技能，将身影虚化，飘上楼梯，顺利来到二楼。
二楼的装修风格有些不一样，一楼虽然看着老旧，但细看还是整洁的，二楼就不一样了，满目的灰尘，好像很久没有人来过一样，地板上铺了暗红色的地毯，与整层楼暗红色的装修配合着，给人一种昏沉诡异的感觉。
鹿寻变回实体，走在地毯上，沿着唯一一条走廊往前走。
一路走过去好像都是墙，片刻后，鹿寻终于发现了一个门，上面写着档案室。
这么快就找到档案室了？
不知道档案室管理员在不在，盖章要求又是什么。
要不她溜进去看看？
沉思几秒后，鹿寻觉得自己还是做一个有礼貌的好学生吧。
“咚咚咚——”
鹿寻敲响了档案室的门。
过了几分钟，门没有开，里面没有任何动静传来。
档案室管理员不在？
鹿寻使用鬼化技能，想穿墙溜过去，然后发现不行。
看来只能走正门。
鹿寻走到门边，用力一按门把手，结果门开了！
就这么开了？！
鹿寻将门打开，站在门边往里望，里面亮着一盏昏黄的灯，一屋子的书架上摆满了各种档案袋。
鹿寻拿出强光手电筒往里照，里面好像真的没有任何活物。
正当鹿寻在犹豫要不要进去时，忽然感觉身后有东西。
鹿寻立刻转身，一个面黄肌瘦的男人不知何时出现在楼梯口。
“你在干什么？”男人的声音很沙哑，有点像指甲刮黑板的声音。
反正鹿寻听得下意识一激灵。
“管理员？”虽然心里百转千回，但面上鹿寻依然是一个听话礼貌的好学生。
男人点点头，看着鹿寻没有说话。
鹿寻思考了一下，拿出校长给的徽章，“管理员老师好，我是来找你的，我是校长新任命的校长秘书，校长给我派了一个任务，让我监督同学们。我觉得我得知己知彼才能更好的监督同学们，所以想来档案室找找同学们的资料。”
鹿寻解释完就发现管理员的眼睛亮了，颇为惊喜的看着鹿寻。
上下打量鹿寻一眼后，绕过她进了档案室，同时将门打开，“进来吧，布兰琪同学。”
鹿寻疑惑地看向他，“老师怎么知道我叫布兰琪？”
“档案室里有所有同学的资料，身为档案室管理员，我当然会熟知每一位同学。”
男人解释完，看向鹿寻，眼神示意她快点进来。
犹豫了几秒，鹿寻还是跨进了这个门，她不是觉得管理员不会对自己动手，而是感觉自己能打赢管理员。
鹿寻进门后，管理员也没有关门，而是走到办公室内唯一一张桌子上坐下，满眼欣赏道：“入学第一天就成为了校长秘书，布兰琪同学很厉害嘛。”
鹿寻往前走几步，观察了一番后，坐在了管理员对面，扬起一个谦虚的笑容，“老师过奖了，来到这里我相信每个人都是想要改变自己的缺点，变成更好的自己，我只是比其他同学勇敢。”
停顿了几秒后，鹿寻又试探道：“不知道老师有没有什么需要我做的？”
管理员脸上的欣赏更浓了，“是这样的，档案室里很多同学的档案不全，只要你愿意帮助老师补全档案，老师就可以将档案室的权限开放给你，你看怎么样？”
鹿寻看向满室的档案，“不知道老师缺几份档案？”
“不多，也就九十三份。”
鹿寻眼皮抽了抽，有了一点不好的预感，“要怎么补全档案？”
管理员的笑扩得大了一点，“只要向我举报你的同学们，记住，是向我举报。”
鹿寻垂了垂眸，她向值班老师举报了梅思，值班老师给了她奖励印章，她向校长引荐自己，校长给了她自己的专属徽章，而管理员让她举报学生，条件是开放档案室。
看来学生和老师间真的有不可调和的矛盾，不过老师被种种校规束缚着。
制定校规的人会是谁呢？
“这样，只要你今天向我举报一名学生，我就允许你查看一天的档案，只要举报三名学生，我就给你盖奖励印章。”见鹿寻迟迟不答应，管理员抛出了更大的诱饵。
鹿寻没有犹豫就答应了，“好呀，老师，保证完成任务。”
管理员十分满意，将一个本子递给鹿寻，“如果要举报，就在上面写下要举报的同学的名字，并附上证据。”
鹿寻毫无负担地接过了本子，她还有两个敌人还活着呢，刚好利用这个干掉敌人。