我那被老祖宗围观的现代生活！ 第114章 若是古人来当老师
若是古人来当老师
还没等始皇帝感慨完，班浔又刷到一个引人深思的话题：教师的意义是什么？
天幕下众人：什么是教师？
是夫子的意思？
老百姓就不明白了那不就是教人识字，整天之乎者也挂在嘴边的讲究人吗？
这难道还有其他的说法吗？
我们见识少，没读过书可不要骗我们哦！
半生科举还是郁郁不得志的韩夫子闻言抬起花白的脑袋，眼神四下逡巡着这间他为了养家糊口而创办的学堂叹息一声：
哪有什么花里胡哨的说法，不过是为了哪一点束修罢了！
眼里无光，行如朽木般的老者早已压弯了腰。
拥有众多门生的孔子更是因好奇而暂时停下了周游列国的脚步，想要仔细地听一听后世人有什么不一样的见解。
【何为教师？
罗翔说“作为老师，也许最重要的不仅仅是知识的传播，而是在陪伴中进行价值意义和智慧的传递，以微小的力量延续人类的文明。”
孔子说“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。”、
韩愈说“师者，所以传道授业解惑也。”
人民日报评“三寸粉笔，三尺讲台系国韵；
一颗丹心，一生秉烛铸民魂！
教师是立教之本兴教之源。”
叶圣陶说“教师当然须教，而由宜致力于导。
导者，多方设法，使学生能够逐渐自求得之。
卒抵于不代教师教授之位也。”】
[师者是耕耘在今日，收获却在未来，老师是用一个生命点燃另外一个生命的人啊！]
[薪火相传，心灯不灭。]
[父母赋予了我们看世界的眼睛。
而老师，丰富了我们世界的维度！]
[春风不语化桃李，弦歌不绝润新苗。]
[师者如光，微以致远，在尺牍之间以微毫诠释盛大。]
轰，原来教师是这样解读的吗？
韩夫子眼泛泪光；是老夫着相了啊！
本来死气沉沉的一老者忽然间变得意志坚定了起来，仿佛重新找回了生命的意义一般。
韩夫子看着堂下的稚童，暗下决心：
老夫就算没有亲自到达那个高度，但是可以培养托举其他的人去看一看不一样的风景！
孔子看完后更是欣慰：看来后世各朝代的人都意识到了教育的重要性啊！
很多像韩夫子一样浑浑噩噩的书生、夫子一时间好像打开了一个新世界的大门，不再沉溺于自己的科考不顺，而准备开始点燃新的生命！
【假如你的老师是古人，你最想上谁的课？】
看到这，班浔思绪飘远：原来自己的学生时代已经这么久远了。
遥想当年现在也只记得那总喜欢课堂抽背的语文老师，那身娇体弱的体育，音乐、美术老师。
还有说着永不相交、有且仅有，无限接近却不相交浑身散发着理性浪漫的数学老师！
还有永远是最时髦，穿着靓丽的English teacher。
把飘远的思绪收回来，看着视频的标题只觉地现在的网友可真会整活啊！、
要是真的能让古人来上课那才叫一个梦幻呢！
这标题一出，不单单是班浔觉得梦幻，天幕下的人们更加激动，一些人更是自信爆棚：
这有什么好选的，必须是我谪仙人！
你们后世不是都特别喜欢的我写的诗歌吗，都尊称我为诗仙了，那就让本人来带领你们一起遨游在诗歌的海洋吧！
洒脱不羁的谪仙人，品着杯中酒，开心得又想泼墨写诗啦！
不单单是大唐的写诗狂魔还有宋朝的男男女女也眼巴巴地观望着：
后世子孙啊，你们可别忘了咱们呀！
虽然我们的官家太过没用了一点，但在文学这一块自认是差不到哪去的！
元世祖忽必烈看到这次玩的是文化局，略显失望：
算了，这回咱蒙古人就不跟你们凑热闹啦争高低啦！
咱们就一边喝酒一边看着你们表演！
看来咱们得大元还是很有自知之明啊！
朱元璋也得意地哼哼：想咱的大明人才济济，文人才子更是数不胜数，这后世人啊只要是有点眼光的都知道咱的大明是最好的选择！
朱元璋此时不知道，咱们后世人哪只是有点眼光啊！
那是大大地有，直接挑了两位大明的头子当他们的先生呢！
大清的康熙帝眉头微皱：这后世人要是不玩歧视平等地看待每一个朝代，咱们大清怎么说也能争上一个席位！
【历史老师秦始皇：传朕口谕，期末挂科者，杖二十，分数最高者，封课代表，尚假三天。
体育老师霍去病：这节课咱们继续练习骑马与砍杀，期末考项目嘛~就随我出征漠北吧！
化学老师朱元璋：哎，很不幸！今日体育美术音乐三位老师再次同时生病。
咱，连上！！四节化学！！！
英语老师朱棣：oK，everybody.
Now ,follow your teacher Judy read to me :Abandon!
语文老师李白：什么？一首诗都写不出来？我的天，你们真是我带的最差的一届！
地理老师苏轼：足不出户，怎能学好地理？
哎，走走走，随苏老师带你们去四川吃猪肘！
班主任李清照在后门，窗外时刻盯梢呢！】
[别的我不说，我最爱苏老师。]
[每日一贬，贬到哪里吃到哪里，他是最会享受的！]
[我照姐这c位最厉害啊！]
[够凶，必须镇得住小屁孩，班主任必备特质！]
[舞蹈老师刘备：来，接着奏乐接着舞。]
[霍去病老师要带上咱上哪打仗啊，一不会舞刀，二不会弄剑的，这体育得挂啊！]
[别人上课费精力，始皇帝上课废学生命啊!]
[为什么Judy会教英语啊，不是应该是战术课吗？]
[朱元璋是因为他的子孙名字才混上的化学课还是因为他的专制蛮横，谁能告诉一声啊！]
[李白连他自己都回答不出来那些诗作的问题还怎么教？
总不能只写诗吧，那会不及格的！]
[始皇帝当咱们历史老师没毛病，一直强调华夏要一统，让每一个朝代都在为统一努力着。]
……
……
这不合理啊！
孔子的门生愤愤不平：
还没等始皇帝感慨完，班浔又刷到一个引人深思的话题：教师的意义是什么？
天幕下众人：什么是教师？
是夫子的意思？
老百姓就不明白了那不就是教人识字，整天之乎者也挂在嘴边的讲究人吗？
这难道还有其他的说法吗？
我们见识少，没读过书可不要骗我们哦！
半生科举还是郁郁不得志的韩夫子闻言抬起花白的脑袋，眼神四下逡巡着这间他为了养家糊口而创办的学堂叹息一声：
哪有什么花里胡哨的说法，不过是为了哪一点束修罢了！
眼里无光，行如朽木般的老者早已压弯了腰。
拥有众多门生的孔子更是因好奇而暂时停下了周游列国的脚步，想要仔细地听一听后世人有什么不一样的见解。
【何为教师？
罗翔说“作为老师，也许最重要的不仅仅是知识的传播，而是在陪伴中进行价值意义和智慧的传递，以微小的力量延续人类的文明。”
孔子说“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。”、
韩愈说“师者，所以传道授业解惑也。”
人民日报评“三寸粉笔，三尺讲台系国韵；
一颗丹心，一生秉烛铸民魂！
教师是立教之本兴教之源。”
叶圣陶说“教师当然须教，而由宜致力于导。
导者，多方设法，使学生能够逐渐自求得之。
卒抵于不代教师教授之位也。”】
[师者是耕耘在今日，收获却在未来，老师是用一个生命点燃另外一个生命的人啊！]
[薪火相传，心灯不灭。]
[父母赋予了我们看世界的眼睛。
而老师，丰富了我们世界的维度！]
[春风不语化桃李，弦歌不绝润新苗。]
[师者如光，微以致远，在尺牍之间以微毫诠释盛大。]
轰，原来教师是这样解读的吗？
韩夫子眼泛泪光；是老夫着相了啊！
本来死气沉沉的一老者忽然间变得意志坚定了起来，仿佛重新找回了生命的意义一般。
韩夫子看着堂下的稚童，暗下决心：
老夫就算没有亲自到达那个高度，但是可以培养托举其他的人去看一看不一样的风景！
孔子看完后更是欣慰：看来后世各朝代的人都意识到了教育的重要性啊！
很多像韩夫子一样浑浑噩噩的书生、夫子一时间好像打开了一个新世界的大门，不再沉溺于自己的科考不顺，而准备开始点燃新的生命！
【假如你的老师是古人，你最想上谁的课？】
看到这，班浔思绪飘远：原来自己的学生时代已经这么久远了。
遥想当年现在也只记得那总喜欢课堂抽背的语文老师，那身娇体弱的体育，音乐、美术老师。
还有说着永不相交、有且仅有，无限接近却不相交浑身散发着理性浪漫的数学老师！
还有永远是最时髦，穿着靓丽的English teacher。
把飘远的思绪收回来，看着视频的标题只觉地现在的网友可真会整活啊！、
要是真的能让古人来上课那才叫一个梦幻呢！
这标题一出，不单单是班浔觉得梦幻，天幕下的人们更加激动，一些人更是自信爆棚：
这有什么好选的，必须是我谪仙人！
你们后世不是都特别喜欢的我写的诗歌吗，都尊称我为诗仙了，那就让本人来带领你们一起遨游在诗歌的海洋吧！
洒脱不羁的谪仙人，品着杯中酒，开心得又想泼墨写诗啦！
不单单是大唐的写诗狂魔还有宋朝的男男女女也眼巴巴地观望着：
后世子孙啊，你们可别忘了咱们呀！
虽然我们的官家太过没用了一点，但在文学这一块自认是差不到哪去的！
元世祖忽必烈看到这次玩的是文化局，略显失望：
算了，这回咱蒙古人就不跟你们凑热闹啦争高低啦！
咱们就一边喝酒一边看着你们表演！
看来咱们得大元还是很有自知之明啊！
朱元璋也得意地哼哼：想咱的大明人才济济，文人才子更是数不胜数，这后世人啊只要是有点眼光的都知道咱的大明是最好的选择！
朱元璋此时不知道，咱们后世人哪只是有点眼光啊！
那是大大地有，直接挑了两位大明的头子当他们的先生呢！
大清的康熙帝眉头微皱：这后世人要是不玩歧视平等地看待每一个朝代，咱们大清怎么说也能争上一个席位！
【历史老师秦始皇：传朕口谕，期末挂科者，杖二十，分数最高者，封课代表，尚假三天。
体育老师霍去病：这节课咱们继续练习骑马与砍杀，期末考项目嘛~就随我出征漠北吧！
化学老师朱元璋：哎，很不幸！今日体育美术音乐三位老师再次同时生病。
咱，连上！！四节化学！！！
英语老师朱棣：oK，everybody.
Now ,follow your teacher Judy read to me :Abandon!
语文老师李白：什么？一首诗都写不出来？我的天，你们真是我带的最差的一届！
地理老师苏轼：足不出户，怎能学好地理？
哎，走走走，随苏老师带你们去四川吃猪肘！
班主任李清照在后门，窗外时刻盯梢呢！】
[别的我不说，我最爱苏老师。]
[每日一贬，贬到哪里吃到哪里，他是最会享受的！]
[我照姐这c位最厉害啊！]
[够凶，必须镇得住小屁孩，班主任必备特质！]
[舞蹈老师刘备：来，接着奏乐接着舞。]
[霍去病老师要带上咱上哪打仗啊，一不会舞刀，二不会弄剑的，这体育得挂啊！]
[别人上课费精力，始皇帝上课废学生命啊!]
[为什么Judy会教英语啊，不是应该是战术课吗？]
[朱元璋是因为他的子孙名字才混上的化学课还是因为他的专制蛮横，谁能告诉一声啊！]
[李白连他自己都回答不出来那些诗作的问题还怎么教？
总不能只写诗吧，那会不及格的！]
[始皇帝当咱们历史老师没毛病，一直强调华夏要一统，让每一个朝代都在为统一努力着。]
……
……
这不合理啊！
孔子的门生愤愤不平：